去年年底，我調(diào)到光明小學(xué)任副校長(zhǎng)，分管幸福大課堂的工作。我校幸福大課堂開設(shè)15類37種的課程，供孩子們自主選擇，這些課程開展得如火如荼，大大豐富了孩子們的校園生活，有力促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，為他們的幸福生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。功勞都是大家的，我的工作是傳承和發(fā)揚(yáng)，更加感覺一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。努力工作之余，我不禁想起培養(yǎng)兒子的一些往事。

　　兒子在小學(xué)階段學(xué)過兩年拉丁舞，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作不夠規(guī)范，頻繁換老師，兒子的樂趣驟減，學(xué)習(xí)中斷。后來，我和兒子去外地的姨家，表妹問我：“姐姐，孩子學(xué)過舞蹈嗎？”我說：“學(xué)過，但時(shí)間不長(zhǎng)，你怎么能看得出來？”表妹是一位幼兒園老師，她說：“我看走路的姿勢(shì)就能看出來，他腰板挺得很直，精氣神十足，猜想是否學(xué)過舞蹈?！甭牨砻玫脑挘腋杏X盡管兒子沒有堅(jiān)持下來，也有一些收獲吧，些許心安。

　　我曾嘗試讓兒子學(xué)習(xí)一門樂器。讓他學(xué)過半年的葫蘆絲，每周一次，孩子并不情愿，也就隨他放棄了。上了高中，雖然孩子學(xué)習(xí)太緊張，還是想讓他學(xué)習(xí)一門樂器，又開始學(xué)吉他，還是因?yàn)楹⒆硬惶樵?，沒堅(jiān)持下來。

　　孩子上大學(xué)了，有一天，他頗有感觸地對(duì)我說：“媽媽，現(xiàn)在我理解您為什么讓我學(xué)各種特長(zhǎng)了；如果，當(dāng)初我堅(jiān)持下來，在大學(xué)里表演個(gè)節(jié)目，一定能應(yīng)對(duì)自如，多有范兒?。　奔倨诨丶?，兒子和表弟談起話來，總現(xiàn)身說法：“做什么事情一定要堅(jiān)持，不然，大了會(huì)后悔的”。

　　后與好友談起此事，她說：“不單是孩子要堅(jiān)持，而是父母更要堅(jiān)持，教育的投資，收益不是幾十倍增長(zhǎng)，而是幾千倍、數(shù)萬倍地增長(zhǎng)！”一句話醍醐灌頂，我深深地自責(zé)。朗朗的媽媽曾經(jīng)寫過《榮光有多偉大，內(nèi)心就有多酸楚》，她說過“成功背后的付出難以想象”。從朗朗媽媽的文章中，可以了解到，她在培養(yǎng)“鋼琴王子”的過程中，何止是“酸楚”二字！當(dāng)然，我們并不奢望每個(gè)孩子都成為朗朗那樣的人物，我們只希望孩子在辛苦的學(xué)習(xí)工作之余，有消遣娛樂的興趣，有享受幸福和快樂的能力！

　　當(dāng)年，在小學(xué)階段，兒子就是瘋玩，對(duì)體育項(xiàng)目幾乎不感冒，我把所有的球類幾乎都給他備齊，總希望他能打打籃球，踢踢足球，或者陪我打打乒乓球。可家里的球兒子幾乎不碰。當(dāng)時(shí)我就很焦慮：哪有一個(gè)男孩子不喜歡體育項(xiàng)目的！我用了各種策略，兒子始終無動(dòng)于衷。上初中的時(shí)候，一個(gè)同事找到我，問：“謝老師，讓孩子學(xué)學(xué)足球去吧？踢好了考高中興許加分呢！”于是，我就試探著和兒子商量，兒子答應(yīng)可以去試試。這次，兒子居然對(duì)足球產(chǎn)生了持久的興趣，業(yè)余時(shí)間踢足球成為他最大的愛好。不僅如此，他還會(huì)經(jīng)常和球迷們?nèi)?jì)南體育館現(xiàn)場(chǎng)看球賽，家里的電視頻道幾乎都是鎖定央視五套。兒子成為球迷，踢球、看球成為他的人生樂趣，這得益于我的老同事，我一生都要感激與他。

　　我會(huì)游泳，總希望兒子也能學(xué)會(huì)。于是，一年暑假，我天天午后帶他到沙灘浴場(chǎng)，快開學(xué)的時(shí)候，兒子終于學(xué)會(huì)游泳了?，F(xiàn)在，兒子總會(huì)自豪地說：“媽媽是我的私人教練。”游泳這個(gè)愛好也成了孩子一生受益的技能和愛好。

　　與兒子一起成長(zhǎng)的道路上，有收獲，也有遺憾。寫下拙文，只希望看到它的人，尤其是年青的爸爸媽媽們，能得到一些有益的啟發(fā)，能更好地幫助孩子成長(zhǎng)，我就很滿足了。