原創(chuàng)：遠(yuǎn)香隨筆遠(yuǎn)香隨筆

　　我的孩子有句名言：我上了這么多年的學(xué)才發(fā)現(xiàn)，三年的幼兒園是最好混的。

　　其實，孩子上幼兒園，我們的日子不也是最好混的嗎？那時候只要管好他的吃喝拉撒就萬事大吉，玩也玩得心無掛礙、心安理得。

　　但是孩子一旦上了小學(xué)，就意味著踏上學(xué)習(xí)和考試的快跑道。在這條跑道上，除了壓力漸增的孩子，還有陪伴左右不敢懈怠的家長。

　　因為中國的世俗觀念使然，陪讀的大部分是媽媽。

　　因為我自己是一個老師，所以幾乎責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起了孩子整個小學(xué)階段的陪讀任務(wù)。

　　在陪讀的路上，我和所有陪讀媽媽一樣，幾乎與孩子同呼吸，共進(jìn)退。

　　孩子的分?jǐn)?shù)就是我們的榮耀，孩子不懂的題目就是我們的心病，孩子的狀況就是我們喜怒哀樂的控制表。

　　漫長的陪讀之路，充滿了煩惱與辛苦，也時時收獲著喜悅與欣慰。

　　記得那一年，兒子上一年級了，而我作為一個資深低年級老師，也曾信心滿滿，于是我們既是母子又是師生。

　　我以為，孩子在我目光所及、能力所及的地方，應(yīng)該能順風(fēng)順?biāo)?，沒想到被事實頻頻打臉。

　　因為兒子還差一個多月就是不足齡學(xué)生，心智比班上其他孩子幼稚得多，在各個方面并沒有因為我經(jīng)常的關(guān)注而體現(xiàn)出他的任何優(yōu)勢。

　　第二學(xué)期，學(xué)校召開期中測試后的家長會，他的成績不理想，可是就在我按學(xué)校的要求在黑板上寫好表揚名單，準(zhǔn)備召開家長會時，這熊孩子竟當(dāng)著全班孩子和家長的面，期期艾艾地哭了起來。

　　我打算用公事公辦的態(tài)度制止他的無理取鬧，但他無視我的神色，繼續(xù)他的哭泣。

　　那時候，其中一個家長就是我的嬸嬸，她忙出來解圍說：你就寫上他名字么。

　　就這樣，在我自己的班上，我的熊孩子，憑著溫開水一樣的成績，用眼淚“威脅”我，使自己登上了班級的光榮榜。

　　這件事，對于年幼的孩子無所謂，事情一過也就拋到了腦后，但對我來說卻是一記重錘。

　　我那點小小的優(yōu)越感頓時像野兔子一樣逃遁得無影無蹤，我意識到，成績和成功面前，管你是誰，沒有踏踏實實的努力，一切都是白搭。

　　好在兒子骨子里還是要強的。

　　二年級時，應(yīng)用題比賽獲二等獎。期末考卷在老師們眼中簡直“變態(tài)難”，兒子94分，從他那擦得面目全非的試卷，我看到在難題面前他的不放棄，那一刻我真心地為他自豪。

　　因為數(shù)學(xué)的優(yōu)勢，他終于在接近50個孩子的班級中沖到了十名之前。兒子以這些小小的成功累積著他的自信。

　　可是，勝利的喜悅就像兔子的尾巴。到三年級，他就心心念念地迷上了“打卡”。

　　特別到了期末考試之前，每天中午沒心思呆在家里，眼神閃爍，坐立不安，撒個小謊就溜之大吉。

　　到學(xué)期結(jié)束幫他整理書包的時候，從里面倒出了一百來張花花綠綠的卡，有鐵皮的，有塑料的，也有硬紙的。

　　兒子面對著成績的“滑鐵盧”，也傻了眼。家失去了往日的溫馨，孩子拿分?jǐn)?shù)傷害我們，我們用唇槍舌劍去訓(xùn)斥孩子。

　　那年暑假，除了去了一次揚州科技館，例行的暑假旅游被取消，算是對彼此的懲罰。

　　現(xiàn)在反思一下，那時候太放任了，對孩子的思想和動向了解不細(xì)，只認(rèn)為在家里陪讀好就行。

　　其實，你也要多從幾個側(cè)面去了解目力不及的地方。

　　從四年級開始，也許是知恥而后勇，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了不小的轉(zhuǎn)變，盡管如此，他依然用過山車一樣的成績來考驗著老母親的心臟承受能力。

　　一直到現(xiàn)在，他都是在十名前后徘徊著。但是，成長的喜悅卻屢屢來敲響我的心扉。

　　以前，他有錯誤，我們高高在上，指手畫腳，他被動地認(rèn)可，消極地應(yīng)付。

　　現(xiàn)在，對事情他有了自己的理解。前幾天，我說學(xué)習(xí)一定要掌握主動權(quán)，凡事提前一步。兒子說：對的，就像雙方打仗，都有槍，我先開第一槍就贏了！我們被逗樂了。

　　以前，上課他能神游上下五千年，現(xiàn)在上課時眼睛緊跟著老師轉(zhuǎn)了。

　　他也像我一樣喜歡看書了。

　　他的榮譽感越來越強，做事情變得好勝了。

　　他有了責(zé)任感，對自己的事情漸漸有了擔(dān)當(dāng)。

　　他能靜下心，和父母一起學(xué)著去分析和解決存在的問題了……

　　盡管男孩子天生的惰性依然如影隨形，但兒子已經(jīng)在努力克服，對我來說，已經(jīng)足夠。

　　有人說，世上的花，有的開得早有的開得晚。有的沒開，那只是因為他是一棵茁壯的樹。

　　陪讀的過程也是我們和孩子一同成長的過程。

　　陪讀媽媽都學(xué)會了走“平衡木”。

　　當(dāng)“上班族”兼“家庭主婦”再次升級成為“陪讀媽媽”，我們幾乎成了神一般的存在。

　　敷著面膜搓衣服，踩著碎步想午餐，孩子補習(xí)我趁機逛街，都是日常。

　　我們沒空傷春悲秋，沒心情矯情失眠，生活也變得前所未有的充實。

　　陪讀媽媽都經(jīng)過了一個再學(xué)習(xí)的過程。

　　你小學(xué)、初中沒弄明白的事兒是不是都懂得透徹了？當(dāng)孩子還“嗯啊”的時候你早已了如指掌了吧？

　　陪讀媽媽都經(jīng)過了情緒的修煉。

　　陪讀路上，你生過氣，發(fā)過火，摔過本子，也失過眠，但孩子由小變大，你是不是覺得自己這種情緒暴力越來越少了？

　　每一個陪讀媽媽幾乎都具備了“屢敗屢戰(zhàn)”的底氣和“拿得起放得下”的魄力。

　　每一個媽媽都幾乎成了打不死的小強——單詞默寫不理想，下次再來；月考不順利，期中考試還有機會；寫字比賽沒上榜，平時就練起來！

　　每一個陪讀媽媽經(jīng)過了一次次得與失的較量。

　　以前的你，也追劇的吧，有愛出去浪的吧，也有屬于自己的一些小愛好的吧。得了，到孩子這里全部折折疊疊，收進(jìn)生活的角落吧。

　　每一個陪讀媽媽都經(jīng)過了一次“丑”的洗禮。

　　最尷尬的是你剛剛敷上了面膜，可是熊孩子不省心，你顧不上形象又跟他較上勁了，請自動腦補一下那時候的你，像不像一個“魔鬼”？——看，最丑的時候都這樣兒了，我還怕什么呢？

　　一個女人只有陪讀過，才能成為一個真正的母親，一個強大的母親，一個淡定的母親！

　　陪讀很辛苦，可是當(dāng)我們走過泥濘彷徨，才能迎來云淡風(fēng)輕。

　　陪讀很艱難，可是當(dāng)我們走過曲折荊棘，才迎來柳暗花明。

　　天賦異稟的孩子畢竟只是少數(shù)，陪讀之路不經(jīng)過九九八十一難怎么修成自己和孩子的“正果”？

　　我們不過希望，在陪讀后，孩子們終將學(xué)會，自己去體驗成長的歡欣與疼痛，去承擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛與收獲。

　　我想對所有的孩子說：其實，每一個陪讀媽媽都不相信一蹴而就的神話，只相信你們持之以恒的努力。因為努力過，才有資格說“無悔”！

　　而所有的陪讀媽媽，我們都在同一個戰(zhàn)壕里，你并不孤單。我們盡心盡力，護孩子成人，成才，從小處說為了孩子為了家，從大處說，是有益于社會。

　　所以，努力著的陪讀媽媽們其實是支持社會穩(wěn)定發(fā)展的生力軍啊，就為這，讓我們狠狠地自豪一下。

　　當(dāng)然，我們陪的對象極其特殊，他們好的時候叫“還不錯”，差的時候叫“不省心”。

　　他們會制造一百個讓你抓狂的理由，可是，你陪下去的理由只有一個，那就是，孩子的成長等不起！

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