文/王麗芳

　　有一段時(shí)間，母親來(lái)臺(tái)北療養(yǎng)身體時(shí)住在我家，一天，正準(zhǔn)備用餐了，母親隨口說(shuō)了：“彈彈，快來(lái)吃飯，看你跟外婆比賽，誰(shuí)吃的最快?”那時(shí)候的我正在炒最后一個(gè)菜，聽(tīng)到這樣的話，我馬上回：“媽，吃飯有什么好比的?如果吃太快噎著了怎么辦?吃飯就單純享受吃飯，孩子有自己吃飯的步驟，比賽干嘛?”

　　因?yàn)槲艺f(shuō)了這樣的話，母親從此以后閉嘴，不再對(duì)我的孩子隨意給批評(píng)與批判，也不干涉我的教養(yǎng)，她靜靜地看著每個(gè)孩子在教養(yǎng)中的大不同，產(chǎn)生的不同個(gè)性的孫子，一直到最近，母親說(shuō)出這件事，我才懂，母親對(duì)我跟女兒的尊重，其實(shí)是我爭(zhēng)來(lái)的，母親感嘆地說(shuō)：“反正我說(shuō)也沒(méi)用，從小你就是個(gè)講不聽(tīng)的孩子。”

　　這半年多以來(lái)，我的人生有幾個(gè)重大的改變，每一件事情，都足以改變我的未來(lái)，也改變我家中的未來(lái)，然而，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這些事件也僅止于發(fā)生在我的身上，我跟老公女兒一起面對(duì)承擔(dān)，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想跟父母說(shuō)的意念。

　　我在想，問(wèn)題在哪里?我跟父母的關(guān)系不是已經(jīng)改善很多了嗎?為何很多事情，我還是不想說(shuō)?為何很多事情我根本不想聽(tīng)父母的意見(jiàn)?

　　后來(lái)，有一個(gè)網(wǎng)友看了我的文章后說(shuō)：“不是每個(gè)孩子都跟你的孩子一樣，可以跟父母聊。”、“不是每個(gè)孩子都可以用說(shuō)的?！?/p>

　　那時(shí)候的我想，為何這些孩子承受了所有的責(zé)怪，而父母卻不去想，“到底我做錯(cuò)了哪些事情讓孩子不愿意跟父母聊?”、“為何孩子不想聽(tīng)我的意見(jiàn)?這中間出了什么問(wèn)題?”

　　于是，我想起了小時(shí)候，當(dāng)我跟媽媽說(shuō)起人際關(guān)系的困境時(shí)，母親只會(huì)說(shuō)“不要吵架”、或是“一定是你脾氣不好?！薄ⅰ案陕锢砟欠N人?”

　　是的，我每一句話只要開(kāi)口，就是被評(píng)價(jià)、被指責(zé)、被罵、被打分?jǐn)?shù)，當(dāng)父母想要跟我“聊”的時(shí)候，我聽(tīng)到的不是父母想幫忙，而是“說(shuō)教”跟想“控制我”的行為，只是態(tài)度有差而已，于是，我不但閉了嘴也關(guān)上了耳朵。

　　我對(duì)父母的信任，隨著每次我開(kāi)口就被評(píng)價(jià)、每次說(shuō)話就被罵、隨著他們偷聽(tīng)我講電話、偷看我的日記，隨著自己想擺脫父母的控制而慢慢崩解，只因?yàn)?，我越?lái)越不相信父母是真心想聽(tīng)我說(shuō)話，也不相信，父母是真心想要幫忙，更不相信，他們是想跟我“聊”。

　　慢慢的我不相信父母說(shuō)的“有事情可以告訴爸媽”、我不相信只要開(kāi)口就可以得到父母的幫助、我不相信大人。

　　這種不相信大人的心態(tài)，不只在家中還在學(xué)校發(fā)生，當(dāng)我們有任何問(wèn)題想要請(qǐng)老師幫忙的時(shí)候，老師的處理方式也只是抓來(lái)罵，讓問(wèn)題更糟，如果被欺負(fù)，告訴老師之后，老師的處理是一種出賣，只會(huì)害自己被欺負(fù)的更慘，慢慢地沒(méi)人相信老師可以幫助學(xué)生，學(xué)校的輔導(dǎo)室對(duì)滿肚子困惑的孩子們來(lái)說(shuō)，形同虛設(shè)。

　　我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，失去了對(duì)大人的信任，在人生中需要幫助的每一刻，都失去被幫忙的機(jī)會(huì)。

　　這樣的“溝通方式”一直用到了愛(ài)情與婚姻上，在與親密愛(ài)人相處的過(guò)程中，我不是用罵的，就是閉上嘴巴，甚至關(guān)上了耳朵，當(dāng)朋友的時(shí)候還可以自在地聊天，當(dāng)情人的時(shí)候，我總是自以為自己已經(jīng)有權(quán)利不自覺(jué)的挑對(duì)方的某些話一直評(píng)價(jià)與批判，兩人之間，不是說(shuō)話越來(lái)越?jīng)_，就是越來(lái)越沈默，慢慢的讓我的愛(ài)情路越走問(wèn)題越多，終究分手。

　　后來(lái)的我發(fā)現(xiàn)，為何當(dāng)我站上了某種“角色”，我就覺(jué)得自己有權(quán)力控制對(duì)方?當(dāng)我從朋友變成了“女朋友”，當(dāng)我從女朋友變成了“老婆”，當(dāng)我從一個(gè)女人變成了“媽媽”，我就好像有資格可以在男朋友、老公、孩子跟我聊天的時(shí)候，回覆的是評(píng)價(jià)、說(shuō)教與不以為然，所給的方法也是帶有威脅性的“控制”?

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我花了許許多多的努力，重新學(xué)習(xí)著傾聽(tīng)，重新學(xué)習(xí)著說(shuō)話中不給評(píng)價(jià)，重新學(xué)著同理對(duì)方，一直到現(xiàn)在，我都無(wú)法完完全全地?cái)[脫以前的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)了媽媽，一路看著幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，看著共玩團(tuán)、共學(xué)團(tuán)的孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，當(dāng)我開(kāi)始慢慢看得懂孩子的行為取決于大人的對(duì)待時(shí)，當(dāng)我看懂孩子需要幫助的時(shí)候，我總會(huì)雞婆的想要出手幫忙，卻常常被不想面對(duì)的父母攻擊，也幫不到孩子。

　　后來(lái)有一次，我問(wèn)郭老師為何想跟孩子談，那個(gè)孩子卻連眼神都無(wú)法定格好好談?是不是有些孩子就是“講不聽(tīng)”?

　　郭老師那時(shí)候才說(shuō)：“你看那個(gè)孩子不敢面對(duì)大人的眼神，其實(shí)是父母對(duì)待他的方式，已經(jīng)讓這個(gè)孩子對(duì)大人失去了信任，當(dāng)一個(gè)孩子無(wú)法相信大人的時(shí)候，是誰(shuí)都很難幫到他的?！?/p>

　　那時(shí)候的我才懂，不是孩子天生不會(huì)跟大人聊，也不是孩子天生不愿意聽(tīng)大人說(shuō)話，而是，孩子在父母的開(kāi)玩笑、捉弄、責(zé)罵中一點(diǎn)一滴中失去了對(duì)大人的信任，這樣對(duì)大人的不信任，慢慢地封閉了自己的真心，慢慢地把自己陷入了孤單，孤單地面對(duì)一切，甚至穿起了盔甲對(duì)抗大人。

　　失去對(duì)大人信任的孩子，即使有人想要幫這個(gè)孩子，即使遇到好的老師，遇到貴人，也會(huì)讓想幫助的大人，有使不上力的挫折。

　　慢慢的，我很害怕看到某個(gè)孩子看待大人的眼光變成了仇視，很害怕看到某個(gè)孩子看大人的眼光是閃爍，很怕看到孩子看到大人的眼光是不以為然，很害怕孩子開(kāi)始展開(kāi)對(duì)大人的攻擊，這樣的孩子失去了對(duì)大人的信任，慢慢的他也會(huì)閉上嘴，連對(duì)話都很難，更何況跟大人“聊”，孩子關(guān)起了跟大人談話的那個(gè)門，用沖撞與反抗來(lái)表達(dá)自己的不滿與不受想被控制。

　　女兒五歲三個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)她很喜歡的朋友很喜歡制造女孩間的秘密，她常常偷偷的告訴女兒說(shuō)：“不要跟你媽媽說(shuō)，你把錢給我?！?、“不要跟大人說(shuō)，我們?nèi)プ觥?、“這是我們的秘密，不要跟大人說(shuō)會(huì)被罵?！?/p>

　　后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，女兒有時(shí)候會(huì)欲言又止的對(duì)著我，不知道女孩間秘密的我總會(huì)告訴女兒：“寶貝，我不是你，所以不知道你在想些什么，如果你不說(shuō)，我就不會(huì)知道，也不能夠幫忙。”

　　于是，女兒會(huì)告訴我某些事情，當(dāng)她朋友說(shuō)：“這個(gè)跟大人說(shuō)會(huì)被罵?！保f(shuō)了卻不會(huì)被罵，還可以把所有心中的疑問(wèn)解開(kāi)時(shí)，她才慢慢的又開(kāi)心的跟我聊個(gè)不停，有一天她很困惑地問(wèn)我：“為什么某某某跟我說(shuō)的秘密都不能跟大人說(shuō)?”，我問(wèn)：“你有問(wèn)過(guò)她為什么不能說(shuō)嗎?”，女兒點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“她說(shuō)，爸爸會(huì)罵也會(huì)打，媽媽不會(huì)打不會(huì)罵卻會(huì)一直講一直講很久(說(shuō)教)。”

　　我問(wèn)孩子：“媽媽會(huì)這樣對(duì)你嗎?”，女兒搖搖頭說(shuō)：“不會(huì)!所以我才不懂為什么不能說(shuō)?我覺(jué)得跟你說(shuō)很棒，說(shuō)出來(lái)，你都會(huì)幫我?！蹦菚r(shí)候的我才懂，原來(lái)，對(duì)大人的不信任也會(huì)因?yàn)橥瑑姷挠绊懀尯⒆犹羝饠骋暣笕说那榫w，不被影響的孩子需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中累積多少對(duì)父母的信任才能對(duì)抗?

　　親子之間，最重要的不是可以教孩子什么，而是，緊緊拉住父母與孩子間，那條名叫“信任”的線。

　　那些父母最害怕孩子結(jié)交所謂的”壞朋友“，或許不是行為壞，而是他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受傷太重，失去了對(duì)大人的信任，其他父母真心害怕的是，自己的孩子被這樣的朋友挑起了對(duì)大人的“不信任”，而產(chǎn)生的所有反抗。

　　如果父母忽視了孩子間的互相影響，又該用多少的時(shí)間找回孩子對(duì)大人的信任?

　　當(dāng)孩子對(duì)父母的信任不夠時(shí)，被朋友一挑起對(duì)大人的仇視，任何人都很難有機(jī)會(huì)可以幫到這個(gè)孩子。

　　現(xiàn)在的我慢慢地回想，為何很多事情我愿意跟朋友聊?愿意在網(wǎng)絡(luò)上寫卻不愿意告訴父母?

　　說(shuō)穿了，是我不相信跟父母聊天的時(shí)候，我可以不被評(píng)價(jià)、不被說(shuō)教、不被指責(zé)、被罵、被扣帽子，為何我一點(diǎn)都不想聽(tīng)父母的意見(jiàn)?因?yàn)槟切┦录澈髠鬟_(dá)的思維不是理解也不是協(xié)助，而是“控制”，因?yàn)楦改傅脑捯呀?jīng)失去了可以信任的價(jià)值。

　　每個(gè)孩子都很聰明，他們都可以細(xì)微的感受出父母到底是真的想“聊”還是想找出你的問(wèn)題來(lái)評(píng)價(jià)、來(lái)罵、來(lái)說(shuō)教，甚至也可以看出父母是真的想幫忙，還是只是想“控制”，孩子也可以感受出父母在言語(yǔ)中對(duì)自己的不信任。

　　現(xiàn)在的我很珍惜每天跟孩子天馬行空亂聊亂問(wèn)的每分每秒，如果有一天，我的孩子閉上了她的嘴巴，不愿意再跟我聊天，我不會(huì)怪她變孤僻，也不能怪她“講不聽(tīng)”，我只會(huì)想，到底我哪時(shí)侯失去了孩子的信任?又該如何取回信任?

　　現(xiàn)在的我懂了，一直到現(xiàn)在，即使我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，跟父母討論事情的時(shí)候，我還是可以感受出父母強(qiáng)烈地希望“你就該照我說(shuō)的做”，那言語(yǔ)后面的不信任與想控制。

　　現(xiàn)在的我，即使早已理解我的父母，也同理了我父母當(dāng)年的無(wú)助，我找回了親子間的感情，只是，失去的信任還沒(méi)找回。

　　我一直都是父母心中，那個(gè)“講不聽(tīng)的孩子”。