三下鄉(xiāng)進(jìn)行到第四天了，之前還沒體會(huì)過講臺(tái)的隊(duì)員也開始體驗(yàn)第一次站上講臺(tái)的感覺?；蛟S是因?yàn)榈谝淮谓佑|水彩，四年級(jí)的小朋友一開始便吵吵鬧鬧，對(duì)畫筆顏料新奇不已。終于在一大頓整合下，他們終于安靜了下來。其實(shí)每個(gè)年級(jí)總有幾個(gè)比較皮的男生，但在幾天接觸下來發(fā)現(xiàn)，有些很淘氣的男孩子其實(shí)很聰明，很有想法。他們或許是想在這段時(shí)間內(nèi)了解更多有趣的事情，而不厭其煩的去問一些問題，仿佛十萬個(gè)為什么。中午因?yàn)楦改赣惺?，而留下來吃飯的蔣李杰，便是這樣有趣的孩子，明白懂事。

　　四天時(shí)間下來，一轉(zhuǎn)身就可以認(rèn)出每一個(gè)熟悉臉龐，仿佛已經(jīng)與小朋友在一起很久了。即便是孩子混成一群，也總能在人群中認(rèn)出那個(gè)淘氣的你們，希望未來的你們能回憶起這段有趣的時(shí)光。