那年，在一所偏僻的鄉(xiāng)村小學里，我上四年級。

有一天課堂上，語文老師發(fā)給我們一人一個寫字本，然后指著本子的封面，說你們看看這個人是誰？我們看了看，上面印著一個人頭像，這人濃眉大眼，笑容和藹，戴著一頂有紅五星的軍帽。見大家都不認識，老師說這個人就是雷鋒，他是一名平凡的**戰(zhàn)士，但是卻做出了不平凡的事情，他樂于助人，幫助過的人數(shù)也數(shù)不清，是全國人民心中的好榜樣。

在老師深情的敘述下，我們心中產(chǎn)生了對雷鋒叔叔的無限崇敬和向往之情，那堂課整個教室鴉雀無聲，就連平時最調皮的同學都老實了下來，安安靜靜地聽著。課后，我和幾個要好的同學大受感染，決心學習雷鋒叔叔，做點好事。

做什么好事呢？我們幾個絞盡腦汁，想起了辦法。

石頭家距離學校最近。為了學雷鋒，他每天早晨不再睡懶覺，而是早早地起來，到老師那里拿來鑰匙打開教室，擦黑板掃地，給同學擺好課桌課凳，然后認真地擦洗一遍。等到同學們都到齊了，發(fā)現(xiàn)教室早已經(jīng)煥然一新，紛紛交頭接耳地猜測，而石頭則坐在角落里，手里拿著課本，裝模作樣地看著，臉上在得意地偷笑呢。

二牛力氣大，出力最多。學校的旁邊有一條小河，河上有座小石橋，是村里孩子們上學的必經(jīng)之路。夏天的時候，雨水漸多，低低的石橋很容易被漲起來的水淹沒，石頭有時候連飯也顧不上吃，就守候在橋邊，背小同學過河。村里的老人每逢趕集歸來，總能見到石頭沖上前去，為這個提籃子，幫那個扛袋子。一段時間以后，他成了村里有名的“小雷鋒”。

看著兩個好朋友學雷鋒有模有樣，我著了急。村東頭有戶人家，男人死得早，寡婦九嬸獨個兒領著三個孩子過日子，生活很是艱難。我找到了做好事的對象，就拉來石頭和二牛，趁著夜色把九嬸家的犁抬到了地里，因為我知道，第二天她要去耕田，我們提前把犁運到地里，可以節(jié)省她的時間和體力。

第二天早晨，當我坐在教室里想象著九嬸在地里發(fā)現(xiàn)有人做了好事，情不自禁地笑了。正在這時候，村里的狗娃飛一般地跑來對我說，九嬸家出事了，她清早起來要去耕田，發(fā)現(xiàn)犁不見了，滿村里找不著，急得團團轉，村長讓我問問你們“小雷鋒”能不能幫忙找找？我聽完之后，腦袋“嗡”地一下，立馬跑出了教室。

很多年過去了，每逢三月，上小學的女兒蹦蹦跳跳地回來對我說今天她學雷鋒做好事了的時候，我就會想起那年我和小伙伴們學雷鋒的往事，嘴角不禁泛起一絲笑意。