1、教育的真正目的應(yīng)該是培養(yǎng)完滿的人格，使我們的學(xué)生成為幸福人生的創(chuàng)造者。

2、讓我們用愛心與奉獻詮釋教師的神圣，用信念與堅守澆灌滿園桃李！

3、教師的幸福是一首歌，各種音符都會有。

4、我是教師，這是一份職業(yè)，更是一個志業(yè)。

5、教學(xué)相長，我們也在快樂的成長！

6、我是教師，以現(xiàn)在求證未來，讓生命幸福完整。

7、新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教育管理理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新的方向。

8、教師的成長需要提高自身的綜合素質(zhì)，不斷追求完美，引領(lǐng)學(xué)生走向知識。

9、做魅力教師，享幸福生活。

10、在愛的奉獻中幸福的成長，在幸福成長中獲取愛的能量。

11、我要把這愛的能量源源不斷的傳遞給我的孩子們，成就他們幸福地成長。

12、我是一名教師，是一名時刻感受幸福的教師！

13、人人都在渴望幸福，人人都想沉浸在幸福中。

14、從現(xiàn)在起，做一個幸福的老師，做一個學(xué)會欣賞沿途美景的引路者。

15、讓我們的孩子健康快樂成長，這不僅是我，也是許許多多教師的追求。

16、為尊嚴工作，為有意義工作，為有意思工作。

17、為教育付出越多，收獲的快樂和滿足就越多。

18、教師的幸福很簡單，靜下心來教書，安下心來育人。

19、傾聽花開的聲音，感受著成長的力量，我們滿懷幸福的期待！

20、教師幸福感最重要的源泉，一定是學(xué)生的健康成長和他們對你的真情回報。

21、教師是蠟燭，照亮了別人，也照亮了自己；溫暖了別人也溫暖了自己。

22、我們要在閱讀中感受快樂，給人快樂，我們要學(xué)會與孩子一起分享教育的幸福。

23、我是教師，這是一份職責(zé)，更是一種使命。

24、孩子的成長需要我們的引領(lǐng)，只有愛讀書的教師，才有愛讀書的學(xué)生。

25、幼兒教師的幸福，因為和童心一起共振。

26、這種甜甜的快樂，是如此平淡，幸福感卻如此真實。
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27、讓我們一起走進童心，傾聽童聲，感悟童真，分享幸福！

28、我對自己的職業(yè)生涯也有了一個全新的認識，更加堅定了我無悔的信念。

29、教師就是教師，每天都在神圣與平凡中穿行。

30、教師，不是蠟燭，教師不能以化為灰燼作代價，一次去照亮學(xué)生。

31、當(dāng)種子開花結(jié)果的時候，會給我們這些“農(nóng)夫”帶來莫大的喜悅。

32、勤者因書而富，富者因書而貴。

33、教師幸福是一首詩，只可意會不可言傳。

34、教師的幸福，只有你做了教師才會體會其中的滋味！

35、從現(xiàn)在起，做一個視野寬廣的教師，做一個收獲幸福和優(yōu)秀的改革者。

36、教師就是教師，與學(xué)生是相互依賴的生命。

37、我和孩子們在一起的每一天都很幸福。

38、幸福是每個人的人生追求目標(biāo)，教師對職業(yè)幸福的追求也是教師對事業(yè)的追求。

39、我是教師，緩緩顯形，終見此生天命。

40、從現(xiàn)在起，做一個堅持不懈的教師，做一個在教育道路上懷揣夢想的教師。

41、我是教師，心底里喜怒哀樂翻滾，黑板上天高地遠開闊，腳板下三尺講臺扎根。

42、教師應(yīng)該從書中汲取營養(yǎng)，獲得成長的幸福。

43、近而樂道，也就樂在其中。

44、信任、期待、關(guān)注每一個孩子。

45、學(xué)生的成長與發(fā)展，是教師幸福的源泉。

46、教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗幸福的教育。

47、在平凡的工作中找到幸福，做一個幸福的老師，才可以把幸福播撒人間。

48、讓我們懷抱著對教育的赤子之心、忠誠之心、熱愛之心、責(zé)任之心感悟幸福吧！

49、愛是融化堅冰的陽光，我相信只要不放棄，不拋棄終有一天會等到花開。

50、教師，不是園丁，教師本身應(yīng)該是一朵花兒，教育是師生相互作用的過程。