1、 讓我們毫無(wú)偏見(jiàn)地讀一本書(shū)。讓我們先跟隨

2、 文學(xué)經(jīng)典是那種每個(gè)人都想讀的書(shū)，但沒(méi)有人愿意努力讀。middot;吐溫

3、 我之所以用民間語(yǔ)言寫(xiě)作，是因?yàn)槲倚枰甲x我的作品。mdash;mdash;伽利略

4、 讀書(shū)要有理想，雄心勃勃，不追求個(gè)人名利，不做官發(fā)財(cái)?shù)南敕?。mdash;mdash;

5、 讀小窗，丹砂研松間露露，念經(jīng)午案，寶磐宣竹下風(fēng)。mdash;mdash;洪應(yīng)明．《菜根譚》

6、 不學(xué)自知，不問(wèn)自知，古今行事，未有。所以智者，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。mdash;mdash;王充

7、 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得這么清，為有源的活水而來(lái)。mdash;mdash;朱熹

8、 閱讀不僅豐富了精神世界，而且儲(chǔ)蓄了無(wú)形資產(chǎn)。實(shí)踐不僅豐富了精神世界，也豐富了物質(zhì)世界。

9、 要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)書(shū)和尊重書(shū)的氣氛，要對(duì)書(shū)懷著崇敬的感情mdash;mdash;這就是學(xué)校和教育的本質(zhì)?；裟妨炙够?/p>

10、 讀書(shū)眼欲狡猾，如賈胡，到處都是；心欲檢查，如惜福人，飯間粒墜，必須撿入口。mdash;mdash;陳士奇

11、 有一天，如果我不得不賣(mài)藏書(shū)，只有三個(gè)人決定不賣(mài)書(shū)，那就是摩西、荷馬和理查遜。mdash;mdash;狄德羅

12、 學(xué)習(xí)是每個(gè)人的基本要求hellip;hellip;各級(jí)學(xué)校的課程一般都是強(qiáng)迫性的東西，必須閱讀。mdash;mdash;郭沫若

13、 涉獵各方面的知識(shí)，可以提供開(kāi)放的思路，比如多讀小說(shuō)，有時(shí)間逛動(dòng)物園，有助于提高想象力。mdash;mdash;格拉索

14、 公私借書(shū)，肆意披讀至如一代史分為幾家，其間雜記小書(shū)，又競(jìng)為異說(shuō)，莫不鉆研穿鑿，盡其所能。mdash;mdash;劉知幾

15、 我每天都要吃飯，我每天都要讀書(shū)。如果一天不吃飯，肚子就會(huì)餓；如果一天不讀書(shū)，腦子就會(huì)餓。mdash;mdash;徐錫麟

16、 今晚歸舟遠(yuǎn)，西望獨(dú)沾巾。骨肉天涯闊，山川枕席親。念詩(shī)思有汝，好學(xué)或如人。為此發(fā)深省，鄉(xiāng)書(shū)不厭頻。mdash;mdash;楊廷麟

17、 只要你能認(rèn)真閱讀，讀一本書(shū)就會(huì)得到好處。閱讀并不難，認(rèn)真閱讀也不難，最困難的是堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間。mdash;mdash;白壽彝

18、 讀書(shū)不能沒(méi)有師承，立論不能沒(méi)有依據(jù)。努力識(shí)遍世界各地的字，決心讀遍世界各地的書(shū)。書(shū)從懷疑變成悟，文到窮時(shí)有神。

19、 如果你沒(méi)有閱讀的愛(ài)好，你就不能盡可能多。如果你不先看群書(shū)，你會(huì)不知所措或失去偏好。廣然后深，博然后專。mdash;mdash;魯迅

20、 我興奮地驚訝地讀了很多書(shū)，但增強(qiáng)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的興趣，提高了觀察和比較的能力，點(diǎn)燃了我對(duì)生活知識(shí)的渴望。mdash;mdash;高爾基

21、 謙卑欲望的青少年是學(xué)者，每本書(shū)都讀了好幾遍。書(shū)的財(cái)富，如入海，百貨公司都有。人的精力不能盡其所能，但要求耳朵。mdash;mdash;蘇軾

22、 如果我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)向古代的智者和當(dāng)代的素食者尋求建議mdash;一個(gè)明顯的目的，我打開(kāi)一本又一本書(shū)。mdash;mdash;嚴(yán)文井

23、 說(shuō)到理解，它涉及到能力。能力的提高取決于訓(xùn)練，能力的保持取決于熟悉。在此期間，有一個(gè)組織和步驟，我們不能粗心閱讀。mdash;mdash;葉圣陶。=

24、 校訂書(shū)不容易。只有自揚(yáng)雄、劉翔，才能稱之為職耳?？词澜鐣?shū)不遍，不要妄下雌黃。不要先瀏覽研究，認(rèn)真討論，稍有得處，數(shù)幾句話。mdash;mdash;李時(shí)珍

25、 醫(yī)生可以為而不為。他們必須有天賦，讀萬(wàn)卷書(shū)，然后才能幫助世界。否則，很少有不**的人以誘餌為刀刃。如果我死了，我的后代不應(yīng)該輕言醫(yī)。mdash;mdash;葉天士

26、 我必須仔細(xì)研究我讀過(guò)的一切。如何學(xué)習(xí)？如果一本書(shū)談?wù)摿宋也惶私獾男率挛铮視?huì)盡量做一個(gè)摘要。我試著寫(xiě)一篇關(guān)于任何更重要的書(shū)的評(píng)論介紹。mdash;mdash;柳比歇夫

27、 不管讀什么書(shū)，總愿意自己給自己提出一些問(wèn)題，問(wèn)一些問(wèn)題，問(wèn)一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無(wú)形中使知識(shí)面愈來(lái)愈寬，使理解的程度愈來(lái)愈深。mdash;mdash;張友漁

28、 只是讀經(jīng)，不足以知經(jīng)。所以一本來(lái)自百家諸子的書(shū)，至于《難經(jīng)》、《素問(wèn)》、《本草》等小說(shuō)，農(nóng)夫女工無(wú)所不問(wèn)，然后《余經(jīng)》無(wú)疑是為了知道它的大致性。mdash;mdash;王安石

29、 至年十七八未知書(shū)籍。嘗了從博客入鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，下定決心，因?yàn)橹x絕了門(mén)客，專注于墳典。幾年來(lái)，經(jīng)歷了數(shù)百個(gè)歷史，無(wú)視全景。尤善屬文，雅有相似，子云之風(fēng)。mdash;mdash;陳子昂

30、 閱讀和學(xué)習(xí)是兩回事。閱讀不一定是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)不一定完全取決于閱讀。然而，閱讀畢竟是學(xué)習(xí)最重要的方式。因此，為了獲得知識(shí)，我們真的希望有機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)。mdash;mdash;周谷城

31、 我認(rèn)為一些相關(guān)的書(shū)應(yīng)該經(jīng)常閱讀，最好是背誦。例如，我經(jīng)常反復(fù)閱讀古代漢語(yǔ)和古代詩(shī)歌，有些可以背誦。至于其他閱讀的書(shū)籍，有時(shí)會(huì)做一些筆記，以便在必要時(shí)檢查。mdash;mdash;錢(qián)春綺

32、 烹飪當(dāng)然是一門(mén)藝術(shù)，那么書(shū)本知識(shí)呢？如果你什么都不做，只是讀書(shū)，你只能知道成千上萬(wàn)的單詞，只能翻字典。拿著一本書(shū)，吃人們提供的小米。然后你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后吃書(shū)。mdash;mdash;

33、 讀書(shū)先務(wù)精，不務(wù)博，有余力就能縱橫。如果你想騎幾匹馬，你必須先騎一匹馬。即使以后不能騎幾匹馬，一匹總能騎得穩(wěn)。如果一開(kāi)始想騎幾匹馬，結(jié)果肯定是一匹也騎不了。mdash;mdash;黃山谷

34、 有些人，包括大學(xué)生，不喜歡用他們的大腦閱讀，得到一本書(shū)，希望一眼就能理解，或者像看電影、看電視一樣生動(dòng)有趣，沒(méi)有大腦就能理解，這是不好的。我們應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題。mdash;mdash;趙訪熊

35、 愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才有用。只有這樣，我們才能在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)、理性的人，成為真正熱愛(ài)人類勞動(dòng)、真誠(chéng)欣賞人類不斷偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美麗果實(shí)的人。mdash;mdash;高爾基

36、 攀登使人心曠神怡，臨流使人意遠(yuǎn)；在雨雪之夜讀書(shū)，讓人神清氣爽；在丘阜的頂端咆哮，讓人興高采烈。人們解讀有字書(shū)，而不是無(wú)字書(shū)；知彈有弦琴，不知彈無(wú)弦琴。為什么鋼琴書(shū)有趣？mdash;mdash;洪應(yīng)明

37、 雨長(zhǎng)寒，風(fēng)庭落秋果。窗戶里有閑著的老人，盡快看書(shū)坐著。書(shū)中有過(guò)去，歷歷歷福禍。多死，疾驅(qū)先墮。勸你少出名，叫囚禁鎖。勸你少求利，利是焚身火。我知道很久了，所以我不能孤獨(dú)我。mdash;mdash;白居易

38、 凡讀書(shū)就像古人的面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)。若不穿衣端坐看書(shū)，就是侮辱古人，必須戒掉hellip;hellip;讀書(shū)沒(méi)有別的辦法，只要專注于行字，比如讀書(shū)時(shí)習(xí)，就要勉力時(shí)習(xí)，讀書(shū)時(shí)孝順，就要勉力孝順。mdash;mdash;顏元

39、 找一條新知律，攤書(shū)解滿床。試吟青玉案，不要羨慕紫羅囊。休閑時(shí)間從時(shí)喝酒，明年和我一起長(zhǎng)大。我應(yīng)該飽經(jīng)求，這已經(jīng)是一篇熱愛(ài)文章的文章了。十五個(gè)男人，三千個(gè)弟子。我曾經(jīng)參加過(guò)夏天的者必須升堂。mdash;mdash;杜甫

40、 一個(gè)人童年讀的書(shū)，在他的腦海里畫(huà)了一幅假想的世界地圖。在未來(lái)的日子里，他將在一個(gè)奇怪的時(shí)刻退到世界上一系列傳說(shuō)中的國(guó)家。有時(shí)，當(dāng)你訪問(wèn)這些傳說(shuō)中的國(guó)家所代表的真實(shí)國(guó)家時(shí)，它們?nèi)匀徊粫?huì)從你的記憶中消失。mdash;mdash;喬治middot;奧威爾

41、 書(shū)中獲得的知識(shí)不是真正的知識(shí)。書(shū)中獲得的經(jīng)驗(yàn)不是真正的經(jīng)驗(yàn)。要想獲得真正的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們必須拋開(kāi)書(shū)籍，隨時(shí)隨地關(guān)注人類的物理。我讀得越多，我就越不能做人，也就越不能做事。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再讀書(shū)了，我決心先讀人。mdash;mdash;宣永光

42、 醫(yī)之誤人，非特余實(shí)被之，世之未讀是書(shū)，而以生命為試驗(yàn)者，真正繁有徒也。hellip;hellip;蓋徒讀兵書(shū)的，不能行兵，不讀兵書(shū)的，尤其不能行兵，良醫(yī)不執(zhí)古方斷不悟古方之妙。國(guó)手不拘棋譜，而實(shí)能參棋譜之奇。儒將不泥兵書(shū)，為了深入解決兵書(shū)之奧。mdash;mdash;朱逢甲

43、 所有真正的好書(shū)都會(huì)讓人終生受益。就我個(gè)人而言，《魯迅全集》對(duì)我的人生歷程有很大的影響。魯迅的小說(shuō)和雜文是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的百科全書(shū)，是偉大作家追求真理的光輝足跡，包含了他對(duì)生命奧秘和人生價(jià)值的深刻思考。這本書(shū)是我一生中無(wú)窮無(wú)盡的智慧源泉。mdash;mdash;吳歡章

44、 閱讀可以分為略讀、閱讀和閱讀。下班后看小說(shuō)翻畫(huà)報(bào)屬于略讀。大部分普通書(shū)籍和報(bào)紙雜志都很容易理解，可能不重要。讀一兩遍就夠了。這就是閱讀。至于閱讀，那又是一回事。攻指攻堅(jiān)不重要。大部分需要攻擊的作品都是有價(jià)值的作品，包括一些公認(rèn)的名字。mdash;mdash;王梓坤

45、 我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)最初是人們寫(xiě)的，不是天然的奇跡會(huì)像草一樣生長(zhǎng)，這讓我感到驚訝和失望。但無(wú)論這本書(shū)從哪里來(lái)，我都不記得有時(shí)間不珍惜它們了mdash;mdash;書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識(shí)字，就已準(zhǔn)備讀書(shū)，立志盡量閱讀。mdash;mdash;威爾蒂

46、 我沒(méi)來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)詩(shī)，也從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一行，但我把詩(shī)列為必讀的第一位。mdash;mdash;真正的詩(shī)歌不僅是語(yǔ)言的精煉，也是思想的結(jié)晶。其次，接近詩(shī)歌的散文，如屠格涅夫，如中國(guó)古代賦。我也讀戲劇（比如美國(guó)的奧尼爾）。它給人一種節(jié)奏感（就像聽(tīng)交響樂(lè)一樣）和結(jié)構(gòu)感。當(dāng)然，多讀一些戲劇。寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，對(duì)話會(huì)更簡(jiǎn)潔、更有意義。mdash;mdash;蕭乾

47、 馬援厘聞過(guò)，劉砷重行自己。我的舊遺經(jīng)是先德盛積累起來(lái)的。沒(méi)有什么不同的夏令營(yíng)，也沒(méi)有什么不同的知識(shí)。偶爾旅行，導(dǎo)致你的事業(yè)逐漸放松。我沒(méi)有一片土地，我的經(jīng)濟(jì)狀況很好。正義還是可以理解的，出處有根。醫(yī)藥和貨殖，貧窮也是不公正的。我的生命少了，失學(xué)了，老人知道后悔。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的力量會(huì)下降，努力愛(ài)景光，汝曹從此開(kāi)始。

48、 我覺(jué)得人和書(shū)就像人和人一樣，有緣分問(wèn)題。命運(yùn)首先決定是否符合口味。對(duì)于寫(xiě)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，mdash;mdash;尤其是那些寫(xiě)流行作品的人，我們必須考慮這個(gè)問(wèn)題。在知識(shí)方面，無(wú)論數(shù)學(xué)有多難，但在20世紀(jì)40年代，英國(guó)有一本暢銷書(shū)，叫做為數(shù)百萬(wàn)人閱讀數(shù)學(xué)。此外，有些書(shū)太實(shí)用了，有多無(wú)聊，你必須讀hellip;hellip;hellip;hellip;有些書(shū)老讀不膩，如英國(guó)詩(shī)《金庫(kù)》或屠格涅夫《獵人筆記》。我也喜歡都德的小東西。mdash;mdash;蕭乾

49、 如果我們?cè)陂喿x中遇到任何難以理解的地方，我們?cè)趪L試一兩次后就不再努力了，因?yàn)槲矣幸活w反復(fù)無(wú)常的心。如果我不小心沉迷于一個(gè)問(wèn)題，這不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)讓我不知所措。如果我不知道第一次嘗試，想出什么，那就更糟了。如果我不感興趣，我什么也做不了，持續(xù)或太強(qiáng)烈的爭(zhēng)論足以頭暈，抑制我的判斷，甚至厭倦了我的判斷，所以我的觀點(diǎn)混亂，所以我必須暫時(shí)退出另一個(gè)爐子，就像欣賞鮮紅色織物的質(zhì)地一樣，把眼睛放在

50、 每天打基礎(chǔ)，什么時(shí)候夠了？在我看來(lái)，要真正打好基礎(chǔ)，有兩個(gè)必要的過(guò)程，即從薄到厚，從厚到薄。從薄到厚是學(xué)習(xí)和接受的過(guò)程，從厚到薄是消化和精煉的過(guò)程。例如，當(dāng)我們讀一本書(shū)，一本厚的書(shū)，加上我們自己的注釋，我們讀得越厚，我們所知道的就越薄。然而，這個(gè)過(guò)程主要是一個(gè)接受和記憶的過(guò)程，學(xué)習(xí)不能結(jié)束，理解不能結(jié)束。要真正理解，我們還必須經(jīng)過(guò)從厚到薄的過(guò)程，即咀嚼和消化所學(xué)到的東西，提取關(guān)鍵問(wèn)題。mdash;mdash;華羅庚