贊揚

　　有兩個學(xué)生，一個聰明，一個笨拙。

　　雖然他們學(xué)習(xí)一樣努力，但學(xué)習(xí)成績卻相差很大。

　　然而老師表揚笨孩子的次數(shù)卻比表揚聰明孩子的次數(shù)多。
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　　聰明的孩子自然會報怨。

　　老師說：“如果不表揚他，他會更笨，進步更慢，那樣我豈不成了最笨的老師了嗎？”

　　假如你沒有得到應(yīng)該得到的賞識和贊揚，千萬不要氣餒，因為你可能就是那個聰明的孩子，你受到的贊揚少，得到的掌聲小，也許恰恰說明你比別人更優(yōu)秀，而優(yōu)秀的人對贊揚的依賴性應(yīng)該更小。

　　要知道，贊揚有時候是對強者的獎勵，有時候卻是對弱者的救濟。

　　而一個()富有的人，是用不著別人救濟的。