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    觀后感

    2022年新時代好少年觀后感模板

    觀后感2022-05-0988舉報/反饋

    當看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面小編給大家整理2022年新時代好少年觀后感模板,希望大家喜歡!

    2022年新時代好少年觀后感模板

    2022年新時代好少年觀后感模板1

    當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

    這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們個個都像精靈一般,真的好美。

    節(jié)目的開始,是由四年級的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔(dān)當指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場下的同學(xué)一直激動地鼓掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題——歡快積極。表演完了,同學(xué)給劉老師鼓掌,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。

    萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認真態(tài)度,讓這場演出更是出色。

    還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》,同學(xué)們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里,不由得想說,多做運動,健康身體。

    還有六年級同學(xué)們表演的《華爾茲》,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒!

    像精靈般的五個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場文藝匯演進行得很順利。

    最后,當合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。

    在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。

    2022年新時代好少年觀后感模板2

    我自小與眾不同,好靜而不好動,在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時完成,成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。

    通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

    我在校勞動積極,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手。

    “樂于助人,真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地,我負責(zé)的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了?,F(xiàn)在,黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。

    我參加過很過活動,取得了優(yōu)異的成績。如今,家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

    對待親人,我以禮相待;對待鄰居,我主動問好;對待同學(xué)、朋友,我與人為善;對待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認的好少年。獲此殊榮,我對自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚理想風(fēng)帆,再次起航!爭做中華好少年!

    2022年新時代好少年觀后感模板3

    今天是3月5日,是我們開學(xué)的日子,同時也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

    本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時代好少年”,分三個部分:第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽,同時也是一種信仰,我們要把幫助別人當做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會顯著提高,我們的祖國會更加強盛……第二,講述了社會主義核心價值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明,整個社會就會閃耀光輝。第三,人生最美少年時,從我做起,爭做新時代的“小雷鋒”。

    在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標兵”!見到同學(xué)問聲好,見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所,我們做保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛護花草樹木……

    同學(xué)們,作為新時代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實際行動,投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時代的好少年,加油!

    2022年新時代好少年觀后感模板4

    6月9日晚,中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動群中發(fā)布了觀看通知,轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學(xué)生和家長都感觸頗深。

    新時代好少年的先進事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的.品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,積極參與志愿服務(wù)活動,樂于助人,自強自律。

    現(xiàn)在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

    2022年新時代好少年觀后感模板5

    時光隨流水漸漸消失,童年的那份天真,幼稚與無邪已被沖刷的淡而無味。然而,人們常說:“上帝在關(guān)閉一扇門時,必會為你打開另一扇窗。”于是,上天又賦予了我們少年的風(fēng)采——那份獨特,青春獨有的少年的奮進風(fēng)采。

    感悟生命的力量——運動會,跑道的起點,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,突然,哨聲一響,同學(xué)們像是離弦的箭般射了出去,在跑道上留下了無數(shù)的身影,只見他們你追我趕,并沒有人因為落后而放棄,他們堅持,他們拼搏,他們?yōu)榱藰s譽而戰(zhàn)!終于到了終點,無論成績?nèi)绾?,沒有炫耀,沒有嘲笑,有的只是默默的鼓勵,因為他們是平等的,他們都在拼搏,他們都將自己獨有的奮進之少年風(fēng)采展示給了別人。

    聆聽安謐的激情——教室里,同學(xué)們靜靜的坐在自己的位置上,飄入耳膜的只有“沙沙沙”的寫字聲與“嘩嘩嘩”的翻書聲,我們在努力,我們在為有朝一日的鳳凰展翅,金龍騰飛來努力,所以,沒有人交頭接耳,也沒有人左顧右盼,不僅一根針掉在地上可以聽見,甚至是同學(xué)的呼吸聲也一清二楚。這,便是我們青春獨有的奮進之少年風(fēng)采。

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