1、? 三思而后行。

2、? 學(xué)不可以已。

3、? 知恥近乎勇。

4、? 人皆可以為堯舜。

5、? 多行不義必自斃。

6、? 不學(xué)不成，不問(wèn)不知

7、? 學(xué)而不化，非學(xué)也。

8、? 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

9、? 不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

10、? 人生在勤，不索何獲。

11、? 學(xué)如不及，猶恐失之。

12、? 學(xué)而不厭，誨人不倦。

13、? 差之毫厘，繆以千里。

14、? 己所不欲，勿施于人。

15、? 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

16、? 知而好問(wèn)，然后能才。

17、? 言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。

18、? 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

19、? 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

20、? 逆水行舟，不進(jìn)則退。

21、? 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。

22、? 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

23、? 臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

24、? 博觀而約取，厚積而薄竣。

25、? 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

26、? 少壯不努力，老大徒傷悲。

27、? 欲窮千里目，更上一層樓。

28、? 溫故而知新，可以為師矣。

29、? 盛年不重來(lái)，一日難再晨。

30、? 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

31、? 人而不學(xué)，其猶正墻面而立。

32、? 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)

33、? 言之者無(wú)罪，聞之者足以戒。

34、? 愚昧使人落后，知識(shí)使人前進(jìn)。

35、? 知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

36、? 聰明出于勤奮，天才在于積累。

37、? 人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。

38、? 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛質(zhì)。

39、? 學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。

40、? 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。

41、? 讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。

42、? 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲

43、? 術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。—— 韓愈

44、? 老而好學(xué)，如炳燭之明?！?劉向

45、? 世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。

46、? 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

47、? 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

48、? 人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。

49、? 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。

50、? 成功艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話(huà)。

51、? 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

52、? 笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。

53、? 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

54、? 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

55、? 試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期。

56、? 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

57、? 路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。

58、? 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

59、? 世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

60、? 靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。

61、? 知之為知之，不知為不知之，是知也。

62、? 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者

63、? 人一能之，己百之；人十能之，己千之。

64、? 好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。

65、? 天行鍵，君子以自強(qiáng)不息?！?《周易》

66、? 善問(wèn)者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目。

67、? 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

68、? 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙。

69、? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

70、? 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

71、? 良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

72、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 韓愈

73、? 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。—— 韓愈

74、? 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

75、? 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

76、? 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。

77、? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。

78、? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

79、? 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

80、? 千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。

81、? 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

82、? 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！?孔丘 (春秋時(shí)代思想家、教育家)

83、? 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之?/p>

84、? 中學(xué)時(shí)代讀在那里的書(shū)卷，是一生到死也不會(huì)遺忘的基本知識(shí)。

85、? 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

86、? 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。

87、? 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

88、? 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

89、? 勤勉，不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)。

90、? 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

91、? 君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)。

92、? 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

93、? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

94、? 不積跬步，無(wú)以至千里； 不積小流，無(wú)以成江海。—— 荀況 (戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家、教育家)

95、? 希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

96、? 發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)，禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)，智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨，人力勝天工，只在每事問(wèn)。

97、? 書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多，可是，當(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。

98、? 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
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99、? 有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳播在黑暗的時(shí)代里，有如太陽(yáng)照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。

100、? 讀書(shū)的時(shí)候，要做到腦勤、手勤、筆勤，遇到有心得就寫(xiě)下來(lái)，多動(dòng)筆，多寫(xiě)，多記，不然，你有心得，不寫(xiě)下來(lái)，時(shí)候長(zhǎng)就忘了，多寫(xiě)多記，念書(shū)多了，就積累下不少知識(shí)，可以左右逢源。