勵(lì)志名言
初入職場(chǎng)傾聽(tīng)規(guī)律(精選225句)
1、控制干擾。 2、聆聽(tīng)法則。 3、提高聆聽(tīng)技能。 4、你必須集中精神。 5、如何聆聽(tīng)是關(guān)鍵。 6、我認(rèn)為你說(shuō)對(duì)了。 7、沒(méi)有人能插一句話。 8、你必須聽(tīng)懂他人的話。 9、好的聆聽(tīng)是一種雙贏。 10、每人的計(jì)劃都不一樣。 11、這種方式也會(huì)有效果。 12、內(nèi)奧米說(shuō),我準(zhǔn)備好了。 13、因此,它也關(guān)乎你自己。 14、我和艾莉、內(nèi)奧米一組。 15、聆聽(tīng)不是被動(dòng)的行為。 16、兩個(gè)月后,內(nèi)奧米懷孕了。 17、利用三種不同層級(jí)的聆聽(tīng)。 18、因此,有效地聆聽(tīng)很重要。 19、把這種技巧養(yǎng)成一種習(xí)慣。 20、內(nèi)傾式聆聽(tīng)是聆聽(tīng)的最低層級(jí)。 21、它有助于積極地建立對(duì)方的關(guān)系。 22、很多情況下,用眼睛聆聽(tīng)很有用。 23、所以,你要努力提高自己的技能。 24、這些大量的累積就是我們的底座。 25、內(nèi)傾式聆聽(tīng)對(duì)建立共同點(diǎn)非常有效。 26、換言之,我喜歡稱(chēng)之為人們的底座。 27、深層次地聆聽(tīng)不僅是密切關(guān)注對(duì)方。 28、但是,被人理解需要他人主動(dòng)地聆聽(tīng)。 29、你讓我感覺(jué)你在注意聽(tīng)我說(shuō)的每句話。 30、她在講話時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)其他人在說(shuō)什么。 31、聆聽(tīng)是一種需要不斷保持警惕的技能。 32、試著挖掘能引起熱烈討論的刺激因素。 33、讓事情變得更糟的一點(diǎn)是:干擾能產(chǎn)生 34、你越注意到這種行為,就越容易改正它。 35、口渴是另一種可以帶來(lái)正面效果的干擾。 36、好的聆聽(tīng)是應(yīng)用其他親和力法則的路徑。 37、很快,你就你能自己察覺(jué)、自己校正了。 38、有一天,他向我很好地講述了這個(gè)觀點(diǎn)。 39、用你的眼睛聆聽(tīng)非語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的信息。 40、直觀式聆聽(tīng)是要用耳朵和眼睛一起聆聽(tīng)。 41、聆聽(tīng)是很重要的技能,它可以后天獲得。 42、需要恢復(fù)精神集中的時(shí)候,你就說(shuō)出來(lái)。 43、當(dāng)你使用擴(kuò)展型探究和語(yǔ)句時(shí),如告訴我 44、韋氏詞典列舉了超過(guò)15種新鮮一詞的用法。 45、不要忘記,有時(shí),好的聆聽(tīng)要耳、眼并用。 46、直觀式聆聽(tīng)所要聽(tīng)的不僅是講出來(lái)的語(yǔ)言。 47、良好的聆聽(tīng)技巧是所有堅(jiān)固的關(guān)系的基礎(chǔ)。 48、這種方法也能非常有效地預(yù)防未來(lái)的干擾。 49、如果對(duì)方?jīng)]有上鉤,她還想繼續(xù)現(xiàn)在的談話。 50、有效的直觀式聆聽(tīng)的關(guān)鍵是知道合適的時(shí)機(jī)。 51、納坦是我以前的一位客戶,現(xiàn)在是我的朋友。 52、結(jié)果,她隔絕了與其他伙伴加深聯(lián)系的通道。 53、這樣會(huì)防止你之后因努力想把它記起而分心。 54、遇到這種情況,我就會(huì)說(shuō):給我一點(diǎn)兒時(shí)間。 55、雖然建立底座是個(gè)自然的過(guò)程,可問(wèn)題是底座 56、內(nèi)向的人通常會(huì)先思考后說(shuō)話、先聆聽(tīng)后談話。 57、即使我們想和她一起討論,她也不給我們機(jī)會(huì)。 58、或者,你也可以問(wèn)是否有人想和你一起去酒吧。 59、納坦笑了笑,說(shuō):我并不總是這么好的聆聽(tīng)者。 60、這就是聆聽(tīng)法則的基礎(chǔ):你要聽(tīng)懂他人說(shuō)的話。 61、一旦發(fā)生這種情況,你就要努力使討論恢復(fù)活力。 62、大膽一點(diǎn)兒,說(shuō)出來(lái),看你能不能重新安排見(jiàn)面。 63、所以,直觀地聆聽(tīng)別人的能力是非常討人喜歡的。 64、既然你主動(dòng)提出推遲,你就要主動(dòng)約定下次見(jiàn)面。 65、用眼睛聆聽(tīng)的結(jié)果就是公司會(huì)選派他們完成項(xiàng)目。 66、而共同點(diǎn)又是建立關(guān)系、增加親和力的關(guān)鍵因素。 67、記住:這是聆聽(tīng),不是抓住機(jī)會(huì)讓自己成為焦點(diǎn)。 68、消除干擾的最有效的方法之一就是把它們i已下來(lái)。 69、一個(gè)有趣的話題會(huì)給這種情況注入意想不到的活力。 70、從更深的層面來(lái)講,這讓人感覺(jué)自己被他人聽(tīng)懂了。 71、當(dāng)然,結(jié)果就是我很難把全部注意力放在某人身上。 72、訓(xùn)練的一部分是和其他同學(xué)做教練研討,三人一組。 73、不要突然偏離主題,因?yàn)檫@樣會(huì)讓其他人感覺(jué)不和諧。 74、在決定終止談話的合適時(shí)間上,這種技巧也非常有用。 75、我們每個(gè)人都很忙,人們真的能理解疲憊不堪的情況。 76、有這種可能嗎??jī)?nèi)奧米盯著她,像是聚光燈下的小鹿。 77、此處,關(guān)鍵的一點(diǎn)是你要確保對(duì)方不會(huì)感覺(jué)受到冷落。 78、肖恩也成為亞倫的新團(tuán)隊(duì)中工作效率最高的職員之一。 79、與人建立關(guān)系時(shí),你怎樣聆聽(tīng)和你應(yīng)該說(shuō)什么同樣重要。 80、把想法記下來(lái),以便之后不會(huì)因?yàn)榕叵胨鼈兌稚瘛?/p> 81、艾莉時(shí)不時(shí)地穿插著提問(wèn),幫助內(nèi)奧米深入探究其想法。 82、這能展示你的體貼,也能說(shuō)明你有興趣繼續(xù)和他們聊天。 83、一直都保持這種投入水平是不可能的,那樣會(huì)使人太疲勞。 84、找到事物的本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程,這就是交流的全部意義所在。 85、然后她開(kāi)始極其詳細(xì)地講述其情況,完全控制了整個(gè)談話。 86、直到你剛剛說(shuō)出來(lái),我才明白自己為何對(duì)此問(wèn)題猶豫不定。 87、肖恩敞開(kāi)心扉說(shuō)自己感覺(jué)在工作上已經(jīng)不會(huì)再有新的機(jī)會(huì)。 88、不管有意還是無(wú)意,你是根據(jù)自己的偏好和觀點(diǎn)回應(yīng)對(duì)方的。 89、當(dāng)時(shí),輪到內(nèi)奧米當(dāng)客戶,艾莉當(dāng)教練,我的角色是觀察員。 90、我首先介紹內(nèi)傾式聆聽(tīng),兇為它是最常見(jiàn)、最易著手的方式。 91、把自己的弱點(diǎn)當(dāng)作談話中的連接點(diǎn),你也能使它們變成長(zhǎng)處。 92、但另一方面,她又說(shuō)她已經(jīng)三十多歲了,擔(dān)心自己不能等太久。 93、如果你要去酒吧,順便問(wèn)問(wèn)和你一直聊天的人是否需要帶喝的。 94、當(dāng)然,如果對(duì)這一層級(jí)的聆聽(tīng)使用、依賴(lài)過(guò)度,就會(huì)有局限性。 95、我不是突然說(shuō):先停一下,我走神了,我要取消和牙醫(yī)的預(yù)約。 96、接著,引誘端飯前點(diǎn)心的服務(wù)員來(lái)我們這邊就變成了一個(gè)游戲。 97、直觀式聆聽(tīng)的關(guān)鍵是不要假設(shè)你對(duì)對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容的理解是對(duì)的。 98、不管你現(xiàn)在處于事業(yè)的什么階段,聆聽(tīng)是你必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)的技能。 99、你要注意說(shuō)話人的肢體語(yǔ)言、從他那兒感受到的整體氣氛及言辭。 100、內(nèi)奧米剛結(jié)婚不久,她選何時(shí)生小孩的話題作為教練研討的主題。 101、因?yàn)槟愫芸斓叵烁蓴_,然后就能把現(xiàn)在的談話放在優(yōu)先位置。 102、現(xiàn)在,你必須通過(guò)學(xué)習(xí)如何更有效地聆聽(tīng)來(lái)培養(yǎng)自己的交流技能。 103、記得我說(shuō)過(guò)這句話,我感覺(jué)你不僅在聽(tīng)我講話,而且還在關(guān)心我。 104、使用內(nèi)傾式聆聽(tīng)建立信任和信心,利用它打開(kāi)話題使對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行。 105、升職消息公布不久,亞倫就察覺(jué)到肖恩對(duì)他的態(tài)度似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 106、如果我們想要被他人理解,我們要學(xué)會(huì)如何真正地聆聽(tīng)、理解他們。 107、直觀式聆聽(tīng)讓人感覺(jué)對(duì)方和自己合得來(lái)、有同感且認(rèn)可自己的想法。 108、在使自己的聆聽(tīng)技能發(fā)揮至最好之前,我們需要知道自己從哪里聆聽(tīng)。 109、大部分情況下,大多數(shù)人的聆聽(tīng)都處于這一層級(jí),因?yàn)樗p松、容易。 110、我們常??紤]自己的日程、擔(dān)心的事情和目的,聆聽(tīng)只能停留在表面。 111、一個(gè)好的聆聽(tīng)者不僅會(huì)處處受歡迎,而且,他能從聆聽(tīng)中學(xué)到一些東西。 112、你的客戶是否在看她的手表并開(kāi)始整理文件?要抓住這個(gè)該結(jié)束的線索。 113、當(dāng)我們直觀地聆聽(tīng)時(shí),我們會(huì)對(duì)說(shuō)話人的語(yǔ)氣、面部表情和姿態(tài)很敏感。 114、我們對(duì)情況的反應(yīng)由我們已有的經(jīng)歷決定,而這些經(jīng)歷是我們的參照點(diǎn)。 115、迄今為止,我有關(guān)直觀式聆聽(tīng)最棒的經(jīng)歷發(fā)生在我培訓(xùn)教練資格的課上。 116、過(guò)去的幾年里,我學(xué)到一些技巧幫助我控制內(nèi)在干擾,不讓自己亂走神。 117、為了促進(jìn)交流和建立有意義的關(guān)系,擺脫你的底座,從他人的角度去聆聽(tīng)。 118、之后,你要聯(lián)系對(duì)方,并且是較快地聯(lián)系,來(lái)表達(dá)你想與之再約見(jiàn)的意愿。 119、我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)故事剩下的部分,但是我剛剛想起一件我不想忘記的事情。 120、我們用不同的方式加工信息,把它們匯集到自己的詞典里,這是有道理的。 121、那時(shí),不僅那個(gè)想法讓我分神,而且試著記起那一想法的過(guò)程也讓我分神。 122、問(wèn)一個(gè)與目前談話有關(guān)的問(wèn)題或講個(gè)有關(guān)的故事,為談話開(kāi)辟一條新路徑。 123、這句話是引人爭(zhēng)議的,這么多年來(lái),我也一直在思考這句話。 (一品句子) 124、我向他表達(dá)過(guò)自己非常喜歡和他交談,部分原因是我感覺(jué)他真的在聽(tīng)我講話。 125、站到他人的立場(chǎng)上,領(lǐng)會(huì)他人的思考方式,換句話說(shuō)就是:擺脫掉你的底座。 126、通過(guò)理解語(yǔ)言和非語(yǔ)言的線索,艾莉幫助內(nèi)奧米弄清了她的真實(shí)感受和想法。 127、亞倫告訴我,他認(rèn)為肖恩行為上的變化和他升職而肖恩沒(méi)有升職這一事實(shí)有關(guān)。 128、你可以說(shuō)這次見(jiàn)面對(duì)你而言很重要,但是你現(xiàn)在不在最佳狀態(tài),無(wú)法接洽來(lái)客。 129、在商學(xué)院上學(xué)的第一周,一位老師就對(duì)我說(shuō):在社會(huì)上,外向的人更如魚(yú)得水。 130、它能在人與人的聯(lián)系中建立信任,幫助說(shuō)話人感覺(jué)他的需要得到了理解和滿足。 131、要建立和維持一種信任和合作的氛圍,你能做得最有用的事情就是有效地聆聽(tīng)。 132、那個(gè)在會(huì)議上半路插話、破壞了原本愉悅的群體談話的女士就忽視了這個(gè)觀念。 133、你聽(tīng)懂了嗎?想讓別人理解我們,我們首先要真正地聆聽(tīng)別人說(shuō)的話,理解他們。 134、外傾式聆聽(tīng)是你專(zhuān)注于其他講話人,將他們所說(shuō)的話與你對(duì)他們的了解聯(lián)系起來(lái)。 135、如果最開(kāi)始你只有通過(guò)幫助才能意識(shí)到自己什么時(shí)候會(huì)做出那種行為,不要難過(guò)。 136、盡量隨時(shí)隨身攜帶筆和紙,如果有時(shí)候做不到,就使用手機(jī)上的筆記或錄音功能。 137、本章一開(kāi)始講了一個(gè)故事,格里和伊桑最初只能參考他們自己對(duì)新鮮一詞的理解。 138、當(dāng)你實(shí)在太疲憊,無(wú)法振作精神與人交流時(shí),你最好實(shí)話實(shí)說(shuō),看能不能延遲談?wù)摗?/p> 139、雖然內(nèi)奧米很猶豫,但還是向丈夫提出這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果她得知丈夫也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。 140、解決干擾,不再分神我們很難做到積極、主動(dòng)地聆聽(tīng),因?yàn)槲覀兊拇竽X很容易走神。 141、通過(guò)談話,亞倫了解了情況,放心地讓肖恩接手一些會(huì)繼續(xù)提高他技術(shù)水平的項(xiàng)目。 142、從某種意義上說(shuō),不同的層級(jí)反映了不同的背景下需要的精力集中和所需努力的程度。 143、他說(shuō)他并不確定自己的猜測(cè)是否準(zhǔn)確,所以我們提出一項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃來(lái)找出真正的原因。 144、但是,你最好把這一層級(jí)的聆聽(tīng)與其他技巧配合使用,根據(jù)對(duì)話情況,來(lái)回變換方式。 145、如果你實(shí)在太累,無(wú)法集中精力真正投入到談話中,那就把見(jiàn)面推遲,之后重新安排。 146、你能幫我找到讓我們一起向前發(fā)展的最好方式嗎? 開(kāi)始,肖恩并不愿意討論這個(gè)問(wèn)題。 147、一方面,她做了理性的分析,指出她丈夫還在商學(xué)院上學(xué),她也剛開(kāi)始創(chuàng)立自己的事業(yè)。 148、不知道有多少次,在談話進(jìn)行到一半的時(shí)候,我突然想到一直試著想起來(lái)的無(wú)關(guān)的事情。 149、你可能會(huì)通過(guò)面部表情和肢體語(yǔ)言釋放出非語(yǔ)言性信號(hào):我分神了,我對(duì)對(duì)方不感興趣。 150、使用直觀式聆聽(tīng)時(shí)出錯(cuò)不是件壞事,事實(shí)上,它能幫助你開(kāi)啟一扇門(mén),加深你們的聯(lián)系。 151、專(zhuān)心傾聽(tīng),兼聽(tīng)則明成功交流的一個(gè)關(guān)鍵部分就是認(rèn)識(shí)到自己在使用什么層級(jí)的聆聽(tīng)方式。 152、他們更傾向于提問(wèn)而不是講話,這點(diǎn)讓他們比外向的人更適合采取好奇心法則和聆聽(tīng)法則。 153、好的聆聽(tīng)不僅讓人感覺(jué)你在聽(tīng)他講話、理解他,而且能豐富你處理情況和建立關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。 154、對(duì)好的交流而言,你怎樣聆聽(tīng)和你說(shuō)什么一樣重要,同時(shí),它對(duì)你的親和力也有很大影響。 155、插話或推遲,隨后再聯(lián)系有時(shí)候,我們走神是因?yàn)槲覀兝哿嘶驅(qū)ΜF(xiàn)在的話題并不太感興趣。 156、的聆聽(tīng)水平?重新閱讀不要分神這部分內(nèi)容,尋找一些控制精神干擾、保持注意力的想法。 157、結(jié)合不同層級(jí)的聆聽(tīng)方式,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出不同的選擇,是利用聆聽(tīng)建立關(guān)系的有力方法。 158、當(dāng)你在開(kāi)會(huì)或與人談話,聽(tīng)到某事或突然有一個(gè)不想忘記的想法,把它記下來(lái)。 (由整理) 159、以前,我剛搬到一個(gè)新城鎮(zhèn),晚上去參加鄰居聚會(huì),當(dāng)時(shí)除了我丈夫外,其他人我都不認(rèn)識(shí)。 160、使用澄清型探究增強(qiáng)你對(duì)他人觀點(diǎn)的理解,然后再運(yùn)用直觀式聆聽(tīng)掌握他們表達(dá)的全部意思。 161、它是接收他人所說(shuō)的話并設(shè)法聯(lián)系到自身情況(根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn),過(guò)濾你聽(tīng)到的內(nèi)容)的過(guò)程。 162、消極被動(dòng)地點(diǎn)頭是一回事,但是要想真正地聆聽(tīng),你就必須留心并且與對(duì)方的說(shuō)話保持合拍。 163、自己判斷,并記住駕馭自然的交流的最好方法是:在合適的時(shí)間選用i種不同層級(jí)的聆聽(tīng)方式。 164、它能幫助你把注意力集中在交流中的細(xì)微之處,聽(tīng)到未用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的信息。 (一品 句子) 165、為你已經(jīng)擁有的好的聆聽(tīng)習(xí)慣而給自己好評(píng),記下自己需要提高的方面,制訂有針對(duì)性的計(jì)劃。 166、如果她當(dāng)時(shí)用眼睛聆聽(tīng),她就會(huì)聽(tīng)到其他人可能有話要說(shuō)但在她講話時(shí)感覺(jué)被阻擋在交談之外。 167、對(duì)在適當(dāng)限制自己說(shuō)話方面已經(jīng)做得很好的人而言,感覺(jué)自己的話被打斷是件很不舒服的事情。 168、我們剛學(xué)習(xí)了直觀式聆聽(tīng)的內(nèi)涵,即在交流中,不僅要聆聽(tīng)語(yǔ)言也要聆聽(tīng)非語(yǔ)言傳達(dá)達(dá)的信息。 169、我指導(dǎo)的一位客戶亞倫升職后,一位名叫肖恩的同事成為他的新下屬,升職前他們的職位相同。 170、此外,你也要利用其他方法(接下來(lái)幾部分有詳細(xì)敘述),但要經(jīng)常緒合說(shuō)出來(lái)這條法則使用。 171、這讓我回想起非常重要的一點(diǎn):你不僅要用耳朵聽(tīng)也要用眼睛聽(tīng),獲取他人發(fā)送的非語(yǔ)言信號(hào)。 172、你不僅能和對(duì)方建立共同點(diǎn),還能試著擴(kuò)展話題,這是保證交談和信息交換順暢進(jìn)行的組合方式。 173、你是不是發(fā)現(xiàn)這種顏色使人鎮(zhèn)定呢?你了解到對(duì)方在說(shuō)什么,把自己的想法表達(dá)出來(lái),尋求確認(rèn)。 174、如果你還不確定,那就問(wèn)個(gè)問(wèn)題試探對(duì)方,我不想耽誤您太多時(shí)間或您是否需要一些時(shí)間考慮呢。 175、而如果把一閃而過(guò)的想法說(shuō)出來(lái),你就能減小這種可能性,反而能證明自己對(duì)正在說(shuō)的話感興趣。 176、內(nèi)傾式聆聽(tīng)(層級(jí)一)將聽(tīng)到的內(nèi)容與自身情況聯(lián)系起來(lái),有助于建立共同之處及輕松的談話氛圍。 177、如果和剛認(rèn)識(shí)或不怎么了解的人交流就用直觀式聆聽(tīng),對(duì)方可能會(huì)因?yàn)檫@種被讀的方式感到不愉快。 178、當(dāng)我頭腦分神時(shí),對(duì)我而言,對(duì)我而言,最好的處理方式不是掩飾,而是簡(jiǎn)單的說(shuō)點(diǎn)與之有關(guān)的事。 179、直觀式聆聽(tīng)不僅適用于有關(guān)個(gè)人生活的交談,在有關(guān)職業(yè)的談話中也極其有效,甚至起決定性作用。 180、肖恩開(kāi)始用草率的方式回答亞倫的問(wèn)題,幾乎沒(méi)有眼神交流,每當(dāng)亞倫開(kāi)會(huì)講話時(shí),他就煩躁不安。 181、這是另一種很棒的方法,能使你繼續(xù)和其中一兩個(gè)人聊天,穿過(guò)人群時(shí),還可能有新的人加入你們。 182、作為人類(lèi),我們希望且需要被人理解,這一點(diǎn)適用于生活的各個(gè)方面——不論生活中還是工作上。 183、不好的聆聽(tīng)讓人感覺(jué)自己被分離、被忽略了,直到意識(shí)到這一點(diǎn),他才慢下來(lái),開(kāi)始努力真正聆聽(tīng)他人。 184、但是,我找到一種辦法,不僅能讓精神暫時(shí)歇一歇,同時(shí)還能讓說(shuō)話人知道我仍然對(duì)他們所說(shuō)的話感興趣。 185、即使經(jīng)理、高層管理者,他們都發(fā)現(xiàn):盡管他們聽(tīng)了下級(jí)說(shuō)的話,但聽(tīng)的效果也可能沒(méi)有本該有的那么好。 186、我注意到其他人的表情,很顯然,大家有同樣的想法,誰(shuí)相信她到底在說(shuō)些什么及她什么時(shí)候才能閉嘴啊。 187、突然,艾莉?qū)?nèi)奧米說(shuō):我感覺(jué)你已經(jīng)準(zhǔn)備好要小孩了,只是不想承認(rèn)而已,因?yàn)槟銚?dān)心丈夫沒(méi)有準(zhǔn)備好。 188、這一層級(jí)的聆聽(tīng)讓你暴露自己,幫你獲得他人的信任,反過(guò)來(lái),對(duì)方會(huì)因此感覺(jué)更加舒服,對(duì)你敞開(kāi)心扉。 189、你不需要把事情全部記下來(lái),只需要記下幾個(gè)關(guān)鍵詞或句子來(lái)喚起記憶,之后再看筆記時(shí)能把想法引導(dǎo)出來(lái)。 190、如果我們注意到老板忘記了一位資歷較淺的同事的名字,我們就可能自然地把信息透露到談話中,幫助老板。 191、格里和伊桑的問(wèn)題出在他們只查閱了他們自己詞典里有限的版本,默認(rèn)了第一個(gè)蹦到他們各自腦海里的定義。 192、利用這種方式打開(kāi)話題,表達(dá)自己的想法或情感,表現(xiàn)出自己愿意參與到這場(chǎng)對(duì)話中,這能讓對(duì)方建立信任感。 193、如果你了解了自己如何及何時(shí)在聆聽(tīng),你就能根據(jù)對(duì)話或情況的變化,更順暢自如地在不同層級(jí)之間做出選擇。 194、當(dāng)使用直觀式聆聽(tīng)時(shí),你可能注意到你的朋友說(shuō)她喜歡藍(lán)色時(shí)語(yǔ)氣平靜,你就可以說(shuō):你說(shuō)這話時(shí)看似很平靜。 195、直觀式聆聽(tīng)是對(duì)層級(jí)二的延伸,但不只關(guān)注他人說(shuō)出來(lái)的活,還要關(guān)注說(shuō)話人的表達(dá)方式和沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容。 196、要關(guān)注他人真正在說(shuō)什么、想表達(dá)什么意思,而不是只聽(tīng)你認(rèn)為或希望他人表達(dá)的意思,要耗費(fèi)精力、注意力。 197、亞倫問(wèn)肖恩他們能否見(jiàn)個(gè)面,剛見(jiàn)面,亞倫就說(shuō):我想解決一下由我們倆最近角色上的變化而引起的擔(dān)心或不適。 198、簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),例如,當(dāng)一個(gè)朋友說(shuō)我喜歡那種藍(lán)色時(shí),你既可以回答哦,我也喜歡,也可以回答我喜歡更深的顏色。 199、聆聽(tīng)處于這一層級(jí)時(shí),我們從自己的角度出發(fā)吸收他人的話,設(shè)法把我們與之聯(lián)系起來(lái),這有助于對(duì)話繼續(xù)發(fā)展。 200、當(dāng)使用直觀式聆聽(tīng)時(shí),注意你說(shuō)話的語(yǔ)氣,讓對(duì)方知道你是在提建議而不是多管閑事,要做好自己可能說(shuō)錯(cuò)的準(zhǔn)備。 201、我的確同意它基本上是對(duì)的,但是我也認(rèn)為內(nèi)向的人有一些特別的技能,它們對(duì)建立關(guān)系、加深聯(lián)系都非常有幫助。 202、作一個(gè)有效的聆聽(tīng)者,你會(huì)和對(duì)方建立更牢固的聯(lián)系,你能對(duì)對(duì)方說(shuō)的話有更堅(jiān)定的理解,并且,你能從談話中收獲 203、外傾式聆聽(tīng)(層級(jí)二)把聽(tīng)到的內(nèi)容聯(lián)系到說(shuō)話人身上,它起到的作用相當(dāng)于好奇心法則,能發(fā)掘?qū)Ψ降呐d趣和觀點(diǎn)。 204、艾莉一直在聽(tīng)內(nèi)奧米的講話,但是僅通過(guò)這一點(diǎn),她能了解到的很少,此外,她還聆聽(tīng)了內(nèi)奧米說(shuō)話時(shí)的神情和動(dòng)作。 205、直觀式聆聽(tīng)是一種非常有力的方式,能讓我們深入理解情況,甚至可能幫助說(shuō)話人說(shuō)出他并沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的東西。 206、一旦做好了基礎(chǔ)T.作,你與他人最初的聯(lián)系開(kāi)始發(fā)展成一種穩(wěn)定關(guān)系,內(nèi)傾式聆聽(tīng)可以幫助你進(jìn)一步加強(qiáng)你們之間的紐帶。 207、她沒(méi)有直率地把內(nèi)奧米的所說(shuō)或所想告訴她,像是對(duì)之前的總結(jié),她詢問(wèn)內(nèi)奧米是怎么想的,借此檢驗(yàn)自己推論的準(zhǔn)確性。 208、我餓極了,然后就半開(kāi)玩笑地對(duì)新鄰居說(shuō)我太餓了,所以分心了,跟不上他們的談話,除非那個(gè)端著雞肉烤串的男士回來(lái)。 209、一生中,我們都在不斷積累信息、經(jīng)歷和相遇,當(dāng)面對(duì)新的情境時(shí),我們就會(huì)從上向下看自己多年來(lái)積累的大量的個(gè)人知識(shí)。 210、你可以把這理解成我們?cè)诓煌瑢蛹?jí)上聆聽(tīng),在交談中,每個(gè)聆聽(tīng)層級(jí)都服務(wù)于不同的意圖,它們都對(duì)建立關(guān)系起著重要作用。 211、亞倫繼續(xù)探詢:我怎么能幫助你在職業(yè)上繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步?肖恩一旦相信亞倫是真心想創(chuàng)造一種積極的工作環(huán)境,談話就有了轉(zhuǎn)機(jī)。 212、當(dāng)你使用這一層級(jí)的聆聽(tīng)時(shí),你的朋友說(shuō)她喜歡藍(lán)色,你的回答會(huì)更貼近于這樣的答案,你穿藍(lán)色真的很好看或你為什么喜歡藍(lán)色。 213、當(dāng)和下屬討論一個(gè)可能的項(xiàng)目時(shí),有些人一說(shuō)到任務(wù)就活躍起來(lái),即使他們的表述并不那么清楚,我們還是能感覺(jué)他們是最熱情的。 214、要充分發(fā)揮聆聽(tīng)法則的作用,第一步就要了解自己的聆聽(tīng)風(fēng)格.明白自己有多擅長(zhǎng)聆聽(tīng),以及需要在哪些方面改進(jìn)自己的聆聽(tīng)技能。 215、結(jié)果證明,我并不是唯一一個(gè)來(lái)參加聚會(huì)時(shí)沒(méi)吃飯的人,我們互開(kāi)玩笑,很好地打破了僵局,一整晚,我們的談話都進(jìn)行得非常順利。 216、通過(guò)直觀地聆聽(tīng)肖恩,讓其投入到雙方的交談中,亞倫成功地抓住了讓人不舒服且無(wú)效率的趨勢(shì),然后把它變成對(duì)雙方都有利的東西。 217、一威爾遜*米茲納,劇作家正如好奇是提你所關(guān)注和關(guān)心的問(wèn)題,以找到與他人的關(guān)聯(lián)點(diǎn),聆聽(tīng)就是積極地傾聽(tīng)、吸收所說(shuō)的內(nèi)容。 218、艾莉?qū)Υ颂幚淼梅浅:?,原因有兩點(diǎn):第一,她表達(dá)自己對(duì)情況的理解使用的詞語(yǔ)是我感覺(jué);第二,說(shuō)完之后,她又尋求確定,問(wèn)有這種可能嗎。 219、做到真正地聆聽(tīng)他人后,他說(shuō):我知道了,以前大部分談話里我錯(cuò)失了多少東西?。?他認(rèn)為努力提高自己的聆聽(tīng)技能是他為改善生活和工作做過(guò)的最有益的事情。 220、通過(guò)告訴他們及時(shí)阻止你打斷他們講話的行為,你完成了兩件事情:讓對(duì)方知道你在努力做一個(gè)好的聆聽(tīng)者;你會(huì)得到幫助,知道自己什么時(shí)候會(huì)突然做…消極的行為。 221、如果你認(rèn)為限制自己說(shuō)話是你想做的事情(因?yàn)?,談話中你總?huì)積極插話,而那種插話方式會(huì)打斷別人的講話),用輕松、直接的語(yǔ)氣告訴別人:如果我要插話,你就阻止我。 222、一次,我參加一場(chǎng)會(huì)議,正和一群專(zhuān)業(yè)人員友好地聊天,一位女士突然過(guò)來(lái),聽(tīng)了一會(huì)兒,當(dāng)有人提到他帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分析如何在公司內(nèi)應(yīng)用某項(xiàng)新技術(shù)時(shí),那位女士就回答說(shuō)我也是。 223、如果那個(gè)在會(huì)議上強(qiáng)占了談話的女士先使用層級(jí)一的方式,熱情地說(shuō)我也是,然后再用層級(jí)二的方式提問(wèn)您那個(gè)項(xiàng)目的詳細(xì)情況怎么樣,表明她與那位男士有相同的經(jīng)歷,那么談話就會(huì)有效得多。 224、這就是為什么你要有接受自己的看法可能不完全正確的準(zhǔn)備,然后繼續(xù)問(wèn)自己:對(duì)這種情況我還能有其他解釋嗎?通過(guò)不斷提醒自己不同的可能性和事實(shí)真相,我們就為增加交流、加強(qiáng)理解和聯(lián)系創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。 225、通過(guò)聆聽(tīng),我們能夠:*建立信任*評(píng)估需要*確定興趣和喜好*發(fā)掘相同之處*感知他人的情感和能量*確定交流喜好*發(fā)掘已知或不明確的關(guān)心的事物在職場(chǎng)上,好的聆聽(tīng)能夠使你:*確定什么能激勵(lì)員工*更有效地銷(xiāo)售產(chǎn)品*了解問(wèn)題或交流失敗的根本原因*減少?zèng)_突*與他人合作、創(chuàng)新理解你聽(tīng)到的話,根據(jù)理解的內(nèi)容采取行動(dòng),對(duì)建立能讓自己在生活中、工作上成長(zhǎng)的聯(lián)系至關(guān)重要。 |
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