教師節(jié)表彰會發(fā)言

　　尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部，諸位老師：

　　中午好！

　　在這里金秋送爽的美妙時時刻刻，大家一同邁入了第29個教師節(jié)。能在那樣一個獨特的日里頭，做為老師代表講話，我感覺十分有幸。最先請允許我代表整體老師，向一直關(guān)注、適用大家基礎(chǔ)教育的鎮(zhèn)黨委政府政府部門領(lǐng)導(dǎo)干部、各界人士表明衷心的感謝和崇高的敬意！向無私奉獻在大家高村鄉(xiāng)文化戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲：“節(jié)日開心?。ㄩg斷、鞠躬禮?。?/P>

　　這幾年，在鎮(zhèn)黨委政府政府部門的鼎力支持及其中心校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)干部下，大家高村一中的基礎(chǔ)教育蒸好日上，課堂教學(xué)考試成績一步步光輝！在2022年中招考試中，我院的入學(xué)考試成績也是令人驚嘆：參與中招考試的94名學(xué)生中，一共有67名學(xué)生被普高錄用，14名學(xué)生考上了滎陽一高，比例城鎮(zhèn)第一。這種分?jǐn)?shù)的獲得是中心校馬校領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)帶領(lǐng)的結(jié)果，是一中九年級的整體老師的頑強拼搏的結(jié)晶體！

　　馬校領(lǐng)導(dǎo)常常深層次院校，上課、評課記錄，與學(xué)生研討、與老師研討，掌握學(xué)情分析；馬校領(lǐng)導(dǎo)明確提出“一組、兩條線、七重、六考、三備考應(yīng)屆畢業(yè)工作目標(biāo)。在馬校領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)下，院校九年級的工作中條理清晰了、方位確立了。

　　2022年針對院校而言是極不普通的一年，基礎(chǔ)教育平衡基本建設(shè)軍鼓急、快節(jié)奏、每日任務(wù)何等嚴(yán)峻。為平衡基本建設(shè)建立合格，周校領(lǐng)導(dǎo)與整體老師團結(jié)互助，竭盡全力！為了更好地進行建立每日任務(wù)，大家高村一中的全體同仁，放棄周日休息日，入校粉涮墻面，布局作用教室里，梳理檔案資料，大伙兒投入了艱苦工作；為了更好地學(xué)生能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院項目投資40余萬元對校園內(nèi)開展了裝飾、亮化工程、凈化處理；為了更好地學(xué)生能喝上整潔、身心健康的飲用水，爭得政府投資20余萬元，打一口200米的深井，如今已交付使用。

　　教學(xué)水平是校園的性命。一年來，周校領(lǐng)導(dǎo)一直工作中在培訓(xùn)的前沿，關(guān)注每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，言傳身教，為人師表，與此同時，深層次課堂教學(xué)上課、評課記錄，具體指導(dǎo)好教學(xué)課堂，他說道，什么叫有效教學(xué)？能讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的教學(xué)便是有效教學(xué)！

　　這一切的一切，都源于義務(wù)的迫使，來源于對教學(xué)的喜愛！

　　此刻，我的腦子里閃過的

　　更難以忘懷，2022年初中升高中送考，大家的老師最后一次走入學(xué)生們正中間，再一次細(xì)細(xì)叮囑，最后一次與學(xué)生們拼搏到晚9點；除教導(dǎo)主任老師外，院校本來沒有分配大家的課任老師到二高的考試場，馬靜老師說：沒有分配我也要去，我便想看見學(xué)生走入考試場，我便想讓學(xué)生們了解，老師與她們在一起！馬靜老師來啦、趙勇老師來啦、耿小婷老師來啦、韓麗老師來了、張興麗老師來啦，大家的課任老師都來啦，她們想要為她們的學(xué)生操勞到最后一分鐘！可以說她們是學(xué)生們心里最可親可敬的老師，她們是大家高村一中這一出色人群的代表！

　　甘為春蠶吐絲盡，愿化紅幽熒人寰，歲月的消逝使她們前額爬滿皺褶，文化教育的艱苦染白了她們的滿鬢，可是她們一直恪守著自身的課堂教學(xué)，靜下心地守護著自身的每一位學(xué)生。她們不求名利、辛勤耕耘，以一顆誠摯的善心來看待學(xué)生，以一顆赤城的忠誠來面對工作中，將滿懷的熱情和一生的時間精力都不求回報地獻給了光輝的基礎(chǔ)教育！

　　挑選了九年級，就選擇承受了一份沉重的義務(wù)。新學(xué)期開學(xué)時，我讓學(xué)生寫九年級總體目標(biāo)，見到許多學(xué)生都提到：期待能用心聽老師授課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭得考入滎陽一高、滎陽二高，也是有一部分最少總體目標(biāo)是實驗中學(xué)的，就連考試成績較弱的學(xué)生也期望能考入普通高中。那時候我心中那份沉重的義務(wù)壓著我?guī)缀跬覆贿^起來，由于初中升高中后我

　　挑選了九年級，就有著了一股連綿不斷的驅(qū)動力。老師的希望和殊榮是與學(xué)生連在一起的，學(xué)生是幸福的，大家便是開心的；學(xué)生是發(fā)展的，大家便是高興的；學(xué)生是獲得成功的，大家才算是出色的。“十年磨一劍，今時試光芒即然選取了遠處，就已經(jīng)注定要風(fēng)雨同舟，即然大家挑選了九年級，大家沒有時間去埋怨，更沒有時間去胡思亂想，大家唯一要做的便是把那難以釋懷的工作壓力，變?yōu)檫B綿不斷的驅(qū)動力，不屈不撓！勤奮努力！

　　我相信，大家九年級的這支精英的精英團隊，定能繼續(xù)保持團結(jié)協(xié)作、不畏艱難的精神實質(zhì)，上下齊心、扎扎實實工作中，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)干部的信賴、父母的希望，創(chuàng)下高村一中發(fā)展趨勢的新光輝！

　　諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位老師，再長的語句也訴不完大家對學(xué)校教育的忠實，再美好的篇章也表述不完大家對學(xué)校教育的喜愛！請諸位領(lǐng)導(dǎo)干部安心，立德樹人，大家義不容辭；愛灑桃李滿天，大家義無反顧！

　　最終，祝諸位領(lǐng)導(dǎo)干部事事順心，工作中順意！祝諸位老師節(jié)日輕快，闔家幸福！

　　謝謝你們！（鞠躬禮）

　　高村一中馬琳

　　2013年9月6日

　　 教師節(jié)嘉獎大會發(fā)言稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭 教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致詞 教師節(jié)學(xué)生代表講話