愛的教育感語
1、? 褪色的記憶。 2、? 教育植根于愛。 3、? 作業(yè)不會,學(xué)霸幫你。 4、? 沒有愛,就沒有教育。 5、? 愛別人就等于愛自己。 6、? 我完全讀懂了父母的心。 7、? 用愛去感染每一位學(xué)生。 8、? 沒有愛心的教育不是教育。 9、? 硝煙又在和平的家中燃燒。 10、? 愛生如已,教生如子,待生如友。 11、? 用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。 12、? 科學(xué)沒有國界,科學(xué)家卻有國界。 13、? 夜視太白收光芒,報(bào)國欲死無戰(zhàn)場。 14、? 港子很深,路很窄,感覺走不到頭。 15、? 愛生必須用真情,情真方能育良才。 16、? 要做孩子的老師,先做孩子的朋友。 17、? 我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。 18、? 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 19、? 金錢攪在愛情一塊兒,不是太丑惡了嗎。 20、? 愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。 21、? 只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。 22、? 孩子需要愛,特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。 23、? 我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 24、? 愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。 25、? 有愛才為教育,用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長。 26、? 不,佩服這個(gè)詞還不足表示我對于沒來可西的心情。 27、? 希望被人愛的人,首先要愛別人,同時(shí)要使自己可愛。 28、? 他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長發(fā),額頭上有一條長長的皺紋。 29、? 他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。 30、? 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。 31、? 他說話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。 32、? 不被任何人愛,是巨大無比的痛苦;無法愛任何人,則生猶如死。 33、? 記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。 34、? 有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。 35、? 愛情是兩個(gè)親密的靈魂在生活及忠實(shí),善良,美麗事物方面的和諧與默契。 36、? 不要讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身體里。要知道,它會腐蝕你的心靈,吞噬你的靈魂。 37、? 他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時(shí)總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。 38、? 歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。 39、? 人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。 40、? 愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。 41、? 教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。 42、? 為了國家的利益,使自己的一生邊為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。 43、? 他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。 44、? 愛,可以創(chuàng)造奇跡,喬邁被摧毀的愛,一旦重新修建好,就比原來更宏偉,更美,更頑強(qiáng)。 45、? 夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。 46、? 我所以愛他,因?yàn)樗恍摇S忠驗(yàn)樗赣H是個(gè)不幸的人,是忠實(shí)地償了罪的人,是有真心的人。 47、? 船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。 48、? 要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。 49、? 教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。 50、? 戲弄了一個(gè)無辜的朋友,欺負(fù)了一個(gè)不幸的人,侮辱了一位勤勞的母親!這是一種最低劣、最可恥的行為! 51、? 我有我的人格、良心,不是錢能買的,我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。 52、? 我死以后,把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了,上頭種一棵蘋果樹,讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地,報(bào)答父老鄉(xiāng)親。 53、? 假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。 54、? 當(dāng)人們一旦遇到自己尋找的人時(shí),心中將會充滿驚訝和喜悅之感,如果找的時(shí)間越長,越難找,這種心情就會越激烈。 55、? 曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 56、? 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 57、? 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。 58、? 假如生活中你失敗了 請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。 59、? 街頭盡處忽然跑來了大群的人,大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個(gè)警察,后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。 60、? 我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言,這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。 61、? 當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。 62、? 恩里科,你開始理解學(xué)校的詩意了。然而,再過三十年,當(dāng)你陪伴著你的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),就像我們這樣去觀察它時(shí),它會讓你覺得更富有詩意。 63、? 這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán):堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來,好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來。 64、? 在家時(shí)只管在那書箱旁邊,或是拂拭塵埃,或是把書翻身,或是檢查釘線。當(dāng)他用粗大的手指把書翻開,在紙縫中吹氣或是做著什么的時(shí)候,看了真是有趣。 65、? 聽著老師的講話,我一下子覺得她的形象高大起來,雖然他不是一個(gè)戰(zhàn)場上用槍的士兵,但他說的話,卻似乎蘊(yùn)涵著非常深刻道理,聽起來就像一個(gè)真正的戰(zhàn)士。 66、? 立刻,有一輛馬車停在校門口。校長先生抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上,臉色蒼白,眼睛閉著。大家都靜默了,洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。 67、? 一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。 68、? 不知道從什么時(shí)候開始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚會過期,肉罐頭會過期,連保鮮紙都會過期,我開始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會過期的。 69、? 日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 70、? 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 71、? 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動,它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 72、? 和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著。別的學(xué)校的學(xué)生上場了,有全是小商人的兒子的學(xué)校,又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校。全數(shù)通過以后,他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌。 73、? 蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍(lán)綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,讓我心曠神怡。 74、? 不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的?。∮绕涫菍τ跒榱俗约旱男『⒍笃虻哪赣H,不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過呢? 75、? 人有著一個(gè)大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,對于無限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說,人不能滿足于一生,想求人以上的價(jià)值。這價(jià)值就成了理想,成了宗教,使人心歸依。 76、? 今天沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子,我也沒有這樣的歡喜??∈穷^一次到我家,他是個(gè)很沉靜的人,身材那樣長了,還是四年生,見了人好像很羞愧的樣子。 77、? 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。 78、? 加上今天是個(gè)很爽快溫暖的春日,從學(xué)校窗口看見青的天,含蕊的樹木,和家家敞開的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來的新鮮空氣,就聞得出泥土和木葉的氣息,好像身已在鄉(xiāng)間了。 79、? 晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多??墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜,非常賣力,或從高處飛跳下地來,或拉住馬的尾巴,或獨(dú)自走繩,豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。 80、? 只要將那細(xì)線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書來。各種的書,排得很整齊,書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集,還有書本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。 81、? 往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。。。。。。。。 82、? 卡隆低了平頂發(fā)的頭,看著我微笑。撥來可西掛著那賞牌,聽說,他父親重新開始做鐵匠工作,五日來滴酒不喝,時(shí)常叫沒來可西到工作場去幫他的忙,和從前比竟然如兩個(gè)人了。沒來可西因此很歡喜。 83、? 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 84、? **攜了卡洛斐的手,推開人們,帶了卡洛斐到那老人暫時(shí)住著的人家去。我們也隨后跟著。走到了一看,原來那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員。他臥在椅子上月手帕蓋住眼睛。 85、? 我們仔細(xì)看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費(fèi)去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻著“七十八號敬呈先生,當(dāng)做六年間的紀(jì)念”幾個(gè)字。下面又用小字刻著“努力與希望”。 86、? 他父親也曾到學(xué)校里來過,臉色蒼白,兩腳抖抖的,一副怒容,發(fā)長長地垂在眼前,歪戴著帽子。撥來可西在路上一見父親,雖戰(zhàn)懼發(fā)震,可是立刻走近前去。父親呢,他并不顧著兒子,好像心里在想著別的什么似的。 87、? 把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)??墒怯^眾的心目中都只有他,他不出場的時(shí)候,觀眾都像很厭倦似的。 88、? 雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點(diǎn)打著窗門,夜色暗得沒一些光。費(fèi)魯喬疲勞極了回來,身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負(fù)著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過,并且**把錢輸光了,連帽子都落在溝里了。 89、? 表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場外。我被擠在群眾中,正出場門的時(shí)候,覺得有人觸我的手?;仡^去看,原來就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā),向我微笑,手里滿捧著果子。我見了他那樣子,方才明白他的意思。 90、? 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?!?/p> 91、? 能正直,能好好地想,能努力地勞動,無論做什么職業(yè),都不是可恥的。 無事不須勞力。 也無事沒有利益。 但職業(yè)有好的也有壞的。所謂好的職業(yè),就是適合于自己的職業(yè);所謂壞的職業(yè),就是不適合于自己的職業(yè)。 職業(yè)上有等級。 能使自己喜悅而于人有益的職業(yè),等級最高。 92、? 代洛西和卡隆在前面回過頭來,向大家使眼色叫他們靜些,他們哪里肯靜。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思,那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶為彩品,做著**。其余有的笑,有的說,有的用鋼筆尖鉆著課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。 93、? 過了半點(diǎn)鐘,鈴聲一響,醫(yī)生和助手從室的那面來了,后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦。醫(yī)生按了病床的順序一一診察,費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來,西西洛憂慮也愈重,終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長而背微曲的誠實(shí)的老人。西西洛不待醫(yī)生過來,就站了起來。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了。 94、? 夜?jié)u漸深了,天忽下雨,又發(fā)起風(fēng)來。費(fèi)魯喬和祖母還在廚房里沒有睡覺。廚房和天井之間有一小小的堆物間,堆著舊家具。費(fèi)魯喬到外游耍,到了十一點(diǎn)鐘光景才回來。祖母擔(dān)憂不睡,等他回來,只是在大安樂椅上一動不動地坐著。他祖母常是這樣過日的,有時(shí)竟這樣坐到天明,因?yàn)樗粑却?,躺不倒的緣故?/p> 95、? 這少年的父母因遭了種種不幸,陷于窮困,負(fù)了許多債。母親想賺些錢,圖一家的安樂,兩年前到遙遠(yuǎn)的南美洲的阿根廷共和國首府布宜諾斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利婦女不少,那里工資豐厚,去了不用幾年,就可積幾百元帶回來。這位苦母親和她十八歲與十三歲的兩個(gè)兒子分別時(shí),悲痛得幾乎要流血淚,可是為了一家生計(jì),也就忍心勇敢地去了。 96、? 駝背的耐利,昨日也在看兵士的行軍,他的神氣很可憐,好像說:“我不能當(dāng)兵立了。”耐利是個(gè)好孩子,成績也好,身體小而弱,連呼吸都似乎困難。他母親是個(gè)矮小白色的婦人,每到學(xué)校放課總來接她兒子回去。最初,別的學(xué)生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,無論怎樣被人捉弄,他只是靠在座位里無言地哭泣。 97、? “這最好的哲學(xué)這樣教示我:人要身體、感情、思想三者平均協(xié)調(diào)才好,如果其中有一者不完善,就不能成為幸福善良賢明的人, “所謂幸福的人者,就是賢明的人,同時(shí)也就是有健康的身體,有善心,有完全辨別道理的頭腦的人, “無健康的幸福是不可能的,健康一失,就不能賢明,心因而褊狹,也就不能善良了, “話雖如此,只是心好,或只是頭腦好,都是不夠的,只是心好,恰如沒有舵的帆船;只是頭腦好,又恰如備了舵而沒有帆的船,這樣的船一遇到風(fēng),就會撞到巖石上去或觸到岸邊去,否則就只是團(tuán)團(tuán)打旋而已,‘有善心與正確頭腦的人,其快樂如乘風(fēng)行駛的船,’這是我的歌。 98、? 恩里科,我的孩子,你知道我今天為什么不讓你立即把沙發(fā)上的塵土撣掉嗎?那是因?yàn)?,如果你同學(xué)看到你去撣沙發(fā),一定會因?yàn)樽约号K了沙發(fā)感到難受,即使我們不說什么,也等于責(zé)備了他,這樣不好,首先,他也不是故意的;其次,衣服上的塵土和石灰是他的父親勞動時(shí)候留下的,凡是因?yàn)閯趧佣慈旧系奈蹪n,什么灰塵啊,石灰啊,油漆啊,我們都不能嫌棄,因?yàn)閯趧颖旧硎枪鈽s的,你決不能對著一個(gè)剛勞動完回來的工人說:你真臟!你應(yīng)該說:你的衣服上有些污漬,那是你工作的時(shí)候不小心蹭上的,你一定要記住了,你要好好的愛小泥瓦匠,首先因?yàn)樗悄愕耐瑢W(xué),其次因?yàn)樗且粋€(gè)工人的孩子。 99、? 我今日所教你的是對于人的研究,從你那樣的年齡起,把自己的朋友、附近的人們,好好地注意觀察,將他們的任處短處,以及隱藏的善或惡的性質(zhì)行為,細(xì)細(xì)探索,那么就會發(fā)生對為人的興味與深厚的同情,而且對于人也就有所防備了,這樣做去,你自會成一個(gè)精密的人心的鑒賞家,凡能夠了解人生的尊貴的意味的人,能知道任何書本上所不曾載著的事,知人真是高貴的事,世間能知人的人實(shí)在太少,我對此頗覺得有些寂寞哩,你要想具有詩人、哲人及大人物的資格,非有能把人的長處善處銳敏感味的心不可,淺薄的獨(dú)善者只知圖自己的利益,忽略人心的尊貴的處所,把人生弄成無趣味的東西,要得人生的大喜悅,知人是非常重要的事。 100、? 怎樣的人才最有價(jià)值呢?讀破了千萬卷書的人最有價(jià)值嗎?不是,僅只讀書是不能沖破人生之波的,由書卷得來的知識好比是行李一類的東西,如果頭腦中塞滿了這類東西,反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了,要在活的人生之波里游泳,第一要緊的是健康的身體,把自己的身體弄壯健,是一生的活學(xué)問,第二要緊的是用自己的意志過活,世間盡有不用自己的意志,奴隸似的過其一生的人呢,第三要緊的是道德的價(jià)值,如果沒有道德,到底不能排除人生的兇浪一直向前游泳的,在人的力中,最強(qiáng)的就是道德之力,身體的健康是一種力,意志的生活也是一種力,但是最偉大的是道德的力,無論身體怎樣好,意志怎樣強(qiáng),如果這人無道德的力,他一遇到世間的兇液就會手足痙攣,不能左右游泳的,世上像這樣的人很多。 |