小學(xué)作文
《我的小書蟲同學(xué)浩然》描寫人類特點(diǎn)小書蟲的作文
作文格式: 【題目】我的小書蟲同學(xué)浩然 【正文】 開頭:引出話題,介紹浩然是你的同學(xué)之一。 第一段:描述浩然愛(ài)好閱讀,并能簡(jiǎn)單說(shuō)明其愛(ài)讀書的原因。 第二段:介紹浩然在閱讀中獲得的收獲,如知識(shí)積累、領(lǐng)悟生活等方面的收獲。 第三段:描述浩然對(duì)學(xué)習(xí)有何幫助,并舉例說(shuō)明浩然在學(xué)校學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。 結(jié)尾:總結(jié)全文,再次表達(dá)對(duì)浩然的欽佩之情。 【作文】 我的小書蟲同學(xué)浩然 最近,我在班上交了一個(gè)好朋友,他叫浩然。和他相處了一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常厲害的小書蟲。每當(dāng)課間休息時(shí)間,他總是會(huì)拿出一本厚厚的書,全神貫注地閱讀著。當(dāng)我好奇地問(wèn)他為什么要讀那么多的書時(shí),他笑著說(shuō):“讀書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟人生?!蔽耶?dāng)時(shí)聽了非常受用,我也開始向他學(xué)習(xí)。 浩然書本的閱讀量很大,每天他都會(huì)閱讀好幾本書。他告訴我他喜歡讀書的原因是因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到 許多新知識(shí), 增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),養(yǎng)成好看書、學(xué)好東西的習(xí)慣,提高自己的綜合素質(zhì)等。通過(guò)浩然,我深深感悟到:只有不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,才能有更多的收獲。 浩然的努力付出收獲了很多的回報(bào),除了如mountain一般的書單外,他還通過(guò)閱讀,去悟出了生活的真諦,這些收獲都通過(guò)他的談話和思考中透出來(lái)了。表面上,他依舊是小學(xué)生一枚;但是他在某種程度上沉淀下的,是一份特別的思維方式和見識(shí)深度,正是這些讓他與眾不同。 浩然在學(xué)校中不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且也具有大智慧、大膽想的一面,在一些富于創(chuàng)意的小組活動(dòng)中,他能憑借他別人所沒(méi)有的前瞻性和眼界以及創(chuàng)新能力做出獨(dú)特的作品,這讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看,成了 全年級(jí)的佼佼者。 在認(rèn)識(shí)浩然的這段時(shí)間里,我深深地被他深厚的閱讀底蘊(yùn)和優(yōu)秀的學(xué)生品質(zhì)所感染。他既是一個(gè)好學(xué)、刻苦、勤奮的學(xué)生,也是一個(gè)積極進(jìn)取、開朗豁達(dá)的人,更是一個(gè)讓大家折服的小書蟲,我十分欽佩這樣有趣的人。 總的來(lái)說(shuō),我的小書蟲同學(xué)浩然深深地讓我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要,讓我學(xué)習(xí)到了勤奮刻苦和謙虛隨和這些優(yōu)秀的品質(zhì)。我也渴望在不久的將來(lái)做一個(gè)像他一樣的小書蟲。 |
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