按時(shí)間的順序?qū)懽魇且环N常用的寫(xiě)作方法，它是根據(jù)事物或事件發(fā)生或發(fā)展的時(shí)間先后順序，進(jìn)行有條理的描述或敘述。按時(shí)間的順序?qū)懽骺梢允棺魑膬?nèi)容清晰、連貫、完整，也可以突出事物或事件的變化和發(fā)展。下面是其特點(diǎn)和類型。

一、按時(shí)間的順序?qū)懽饔幸韵聨讉€(gè)要點(diǎn)

1、確定寫(xiě)作的主題和目的，選擇合適的時(shí)間段和時(shí)間點(diǎn)，如一天、一周、一年、一生等，或者早晨、中午、晚上等。

2、根據(jù)時(shí)間段或時(shí)間點(diǎn)的不同，分段或分句進(jìn)行寫(xiě)作，每一段或每一句都要有明確的時(shí)間標(biāo)志，如開(kāi)始、然后、接著、最后等，或者具體的時(shí)間詞，如昨天、今天、明天等。

3、在每一段或每一句中，詳細(xì)描述或敘述事物或事件在該時(shí)間段或時(shí)間點(diǎn)的情況或變化，注意使用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，使作文富有感染力和吸引力。

4、在寫(xiě)作的過(guò)程中，注意保持時(shí)間的順序，不要跳躍或混亂，也不要遺漏或重復(fù)，使作文有頭有尾，有始有終，有序有理。

二、按時(shí)間的順序?qū)懽饔幸韵聨讉€(gè)種類型：

1、按年代的順序?qū)懀哼@種方法是根據(jù)事物或事件發(fā)生或發(fā)展的年代，從古到今，從遠(yuǎn)到近，從舊到新等順序進(jìn)行描寫(xiě)，使讀者有一種歷史的感覺(jué)。例如，你可以按照中國(guó)的朝代順序，寫(xiě)中國(guó)的歷史故事，文化遺產(chǎn)，名人傳記等。

下面是一個(gè)按年代的順序?qū)懽鞯睦?，題目是《中國(guó)的四大發(fā)明》：

中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家，它在科學(xué)技術(shù)方面也有著輝煌的成就，其中最著名的就是中國(guó)的四大發(fā)明，即造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針。這四大發(fā)明對(duì)中國(guó)乃至世界的文明進(jìn)步都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

造紙術(shù)是中國(guó)最早的發(fā)明之一，它是在公元前二世紀(jì)的西漢時(shí)期由蔡倫發(fā)明的。蔡倫用樹(shù)皮，麻頭，破布，魚(yú)網(wǎng)等原料制成紙張，這種紙張比以前的竹簡(jiǎn)，木片，獸皮，絲絹等書(shū)寫(xiě)材料都要輕便，經(jīng)濟(jì)，耐用。造紙術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了中國(guó)的文化，教育，政治，經(jīng)濟(jì)等各方面的發(fā)展，也為后來(lái)的印刷術(shù)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。

印刷術(shù)是中國(guó)又一偉大的發(fā)明，它是在公元八世紀(jì)的唐朝時(shí)期由畢昇發(fā)明的。畢昇用泥土制成活字，然后用膠水粘在鐵板上，再用墨水涂抹，最后用紙張覆蓋，就可以印出文字。這種活字印刷術(shù)比以前的雕版印刷術(shù)都要方便，快捷，節(jié)省。印刷術(shù)的發(fā)明，使得書(shū)籍的數(shù)量大大增加，知識(shí)的傳播更加廣泛，人們的思想更加開(kāi)放，文化的繁榮更加顯著。

火藥是中國(guó)最具影響力的發(fā)明之一，它是在公元九世紀(jì)的唐朝末期由道士們發(fā)明的。道士們?cè)跓挼さ倪^(guò)程中，無(wú)意中將硫磺，硝石，木炭等物質(zhì)混合在一起，發(fā)現(xiàn)它們能夠產(chǎn)生巨大的爆炸力。這種物質(zhì)就是火藥的雛形，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，火藥被用于制造煙花，爆竹，火箭，火炮等武器?；鹚幍陌l(fā)明，改變了中國(guó)乃至世界的軍事，政治，社會(huì)等格局，也為后來(lái)的航海，航空，航天等領(lǐng)域的發(fā)展提供了動(dòng)力。

指南針是中國(guó)最有創(chuàng)意的發(fā)明之一，它是在公元十一世紀(jì)的北宋時(shí)期由郭守敬發(fā)明的。郭守敬用磁鐵石制成指針，然后用絲線懸掛在木架上，發(fā)現(xiàn)它能夠自動(dòng)指向南北方向。這種指針就是指南針的原型，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的完善，指南針被用于航海，探險(xiǎn)，地理，測(cè)繪等領(lǐng)域。指南針的發(fā)明，使得中國(guó)的海上貿(mào)易，文化交流，地理知識(shí)等都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為后來(lái)的世界大航海時(shí)代的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。

這篇作文就是按照年代的順序?qū)懽鞯?，從西漢到北宋，分別介紹了中國(guó)的四大發(fā)明的發(fā)明者，發(fā)明過(guò)程，發(fā)明意義等，使作文有歷史感，有邏輯性，有深度。

2、按季節(jié)的順序?qū)懀哼@種方法是根據(jù)事物或事件發(fā)生或發(fā)展的季節(jié)，從春到冬，從冬到春，從熱到冷，從冷到熱等順序進(jìn)行描寫(xiě)，使讀者有一種自然的感覺(jué)。例如，你可以按照四季的變化，寫(xiě)你所在地的風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝，節(jié)日習(xí)俗等。

下面是一個(gè)按季節(jié)的順序?qū)懽鞯睦?，題目是《我家鄉(xiāng)的四季》：

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，它四季分明，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)情和樂(lè)趣。

春天，我的家鄉(xiāng)是一片生機(jī)勃勃的景象，到處是鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我喜歡和朋友們?nèi)ソ纪赓p花，摘草，放風(fēng)箏，感受春天的溫暖和活力。春天還有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，這是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)期間，我和家人一起吃團(tuán)圓飯，看春晚，放鞭炮，拜年，收紅包，過(guò)得非?？鞓?lè)。

夏天，我的家鄉(xiāng)是一片熱鬧的景象，到處是綠樹(shù)成蔭，果實(shí)累累。我喜歡和朋友們?nèi)ズ舆呌斡?，釣魚(yú)，劃船，感受夏天的涼爽和樂(lè)趣。夏天還有一個(gè)有趣的節(jié)日，那就是端午節(jié)，這是中國(guó)人為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而舉行的節(jié)日，也是我很期待的節(jié)日。端午節(jié)期間，我和家人一起吃粽子，賽龍舟，佩香囊，祈福，過(guò)得非常有意義。

秋天，我的家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，到處是金黃的麥田，紅彤彤的蘋(píng)果。我喜歡和朋友們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)幫忙收割，采摘，打谷，感受秋天的豐富和喜悅。秋天還有一個(gè)感恩的節(jié)日，那就是中秋節(jié)，這是中國(guó)人為了表達(dá)對(duì)月亮的敬仰和對(duì)親人的思念而慶祝的節(jié)日，也是我很期待的節(jié)日。中秋節(jié)期間，我和家人一起吃月餅，賞月，猜燈謎，祝福，過(guò)得非常溫馨。

冬天，我的家鄉(xiāng)是一片寒冷的景象，到處是白雪皚皚，冰凌掛梅。我喜歡和朋友們?nèi)パ┑乩锎蜓┱?，堆雪人，滑雪，感受冬天的清新和刺激。冬天還有一個(gè)溫暖的節(jié)日，那就是元宵節(jié)，這是中國(guó)人為了慶祝新年的結(jié)束和春天的到來(lái)而舉辦的節(jié)日，也是我很喜歡的節(jié)日。元宵節(jié)期間，我和家人一起吃湯圓，看燈會(huì)，燃放煙花，歡樂(lè)，過(guò)得非常熱鬧。

這篇作文就是按照季節(jié)的順序?qū)懽鞯模瑥拇禾斓蕉?，分別描述了我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光和節(jié)日習(xí)俗，使作文有自然感，有情趣，有意境。
(m.haoli737.com)

3、按日常的順序?qū)懽鳎哼@是一種按照事物或事件發(fā)生或發(fā)展的日常，從早到晚，從晚到早，從白天到黑夜，從黑夜到白天等順序進(jìn)行描寫(xiě)，使讀者有一種生活的感覺(jué)。這種方法常用于寫(xiě)日記，寫(xiě)人物，寫(xiě)生活，寫(xiě)情感等。

下面是一個(gè)按日常的順序?qū)懽鞯睦?，題目是《我的一天》：

我的一天從早到晚都很充實(shí)。早上，我六點(diǎn)半起床，洗漱完畢后，我吃了一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，然后背上書(shū)包，騎上自行車，向?qū)W校出發(fā)。路上，我欣賞著美麗的風(fēng)景，感受著清新的空氣，心情很愉快。上午，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，積極參與討論，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起玩耍，放松身心。中午，我吃了一頓豐盛的午餐，然后小憩一會(huì)兒，恢復(fù)精力。下午，我繼續(xù)專心學(xué)習(xí)，完成了老師布置的作業(yè)，還參加了課外活動(dòng)，鍛煉了身體，培養(yǎng)了興趣。放學(xué)后，我和同學(xué)們一起回家，一路上聊天，分享彼此的收獲和感受。晚上，我吃了一頓美味的晚餐，然后復(fù)習(xí)了一下今天的課程，鞏固了知識(shí)。之后，我看了一會(huì)兒電視，放松一下，然后洗漱睡覺(jué)，結(jié)束了一天的生活。

這篇作文就是按照日常的順序?qū)懽鞯?，從早晨到晚上，分別描述了我在不同日常時(shí)間段的活動(dòng)和感受，使作文有條理，有情感，有意義。

以上是按時(shí)間的順序?qū)懽鞯囊c(diǎn)、種類和各個(gè)種類的例子，通過(guò)例子理解和掌握各種類型寫(xiě)作。