本文對高考滿分作文《筑夢未來》作鑒賞和分析，從中學(xué)習(xí)和提高作文寫作技巧。

一、作文《筑夢未來》原文內(nèi)容

理想對我們來說并不陌生，它像一粒種子，蘊藏在我們的思想深處，悄悄地生根發(fā)芽，直到有一天蓬勃而出，以強大的力量催促我們奮發(fā)自強。

樹立理想不是一念之事，實現(xiàn)理想也不能一蹴而就。每個人因自己的性格特征和成長經(jīng)歷不同，樹立的理想也各不相同。然而不管是哪一種理想，只要不是為了個人的錦衣玉食，而是為了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。

當(dāng)今這個時代是一個特殊的時代?；仡櫚倌晔澜缡?，我們可以看到冒著硝煙和炮火的戰(zhàn)爭基本結(jié)束，和平與發(fā)展已成為時代的主題，可這并不意味著世界處于安寧之中。各種聲音甚囂塵上，沒有硝煙的戰(zhàn)爭如暗潮涌動?！鞍⑸n茫大地，誰主沉??？”目前這個時期比任何時候都需要正義的力量來維護世界的和平與穩(wěn)定。

打鐵還需自身硬。我們偉大的祖國母親正到了擔(dān)當(dāng)重任的時候，人類命運共同體的偉大構(gòu)想贏得了擁護和平與發(fā)展的世界人民的肯定和支持。身為中華兒女，在這種形勢之下，我們應(yīng)當(dāng)清晰地認識到新時期的青年們擁有一個共同的理想，那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。當(dāng)我們將國家建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國時，我們可以自豪地放聲歌唱：“祖國萬歲！”

年輕人最重要的是能筑夢未來，為理想而拼搏奮斗。當(dāng)我們懷揣著偉大理想，蓄勢待發(fā)的時候，我們還需要靜下心來，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”“一矢中的”的成功感受是暢快淋漓的，這就對優(yōu)秀的弓箭手提出了至高的要求。我們要想成就理想，也要“修身”“矯思”“立義”。說得通俗一些就是，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。

中國無產(chǎn)階級革命家陶鑄有句名言：“一個人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達到的?！蓖ㄟ^“修身”“矯思”“立義”，我們可以擁有“高尚的情操”。有此情操在，理想的實現(xiàn)離我們還會遠嗎？讓我們筑夢未來，在不斷完善自己的過程中，培養(yǎng)起為民族、為人類奮發(fā)圖強的精神，讓世界多一些幸福和歡樂。

二、作文結(jié)構(gòu)分析

這是一篇議論文，整篇文章都是圍繞“理想”這個主題展開的，通過論述樹立理想、實現(xiàn)理想以及為理想而拼搏奮斗的重要性，來闡述作者的觀點和看法。

文章中運用了大量的比喻和引用，語言生動形象，情感表達豐富，呈現(xiàn)出一種散文的文體風(fēng)格。

作文結(jié)構(gòu)：

上面作文的結(jié)構(gòu)是總分總結(jié)構(gòu)。文章開頭引入主題，接著從不同方面展開論述，包括樹立理想、實現(xiàn)理想和為理想而拼搏奮斗等，最后總結(jié)全文，強調(diào)主題。這種總分總結(jié)構(gòu)使文章邏輯清晰，條理分明。

引言：從“理想”這個話題入手，指出理想對每個人的重要性，并暗示了全文的主題。

主題一：樹立理想。強調(diào)了樹立崇高的理想的重要性，并指出每個人因性格和成長經(jīng)歷的不同，理想也各不相同，但只要是為了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。

主題二：實現(xiàn)理想。闡述了實現(xiàn)理想不能一蹴而就，需要不斷努力和堅持。通過比喻說明對理想的追求涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。

主題三：為理想而拼搏奮斗。強調(diào)了年輕人筑夢未來的重要性，并指出要從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量。

結(jié)論：總結(jié)全文，再次強調(diào)了為理想而努力的重要性，并鼓勵讀者在不斷完善自己的過程中，培養(yǎng)起為民族、為人類奮發(fā)圖強的精神，讓世界多一些幸福和歡樂。

三、作文鑒賞

這篇作文具有很高的鑒賞價值，以下是從不同角度進行的賞析：

1. 主題深刻：文章以“理想”為主線，從人們對理想的追求出發(fā)，探討了樹立崇高理想、實現(xiàn)理想以及為理想而拼搏奮斗的重要性。這種對理想的深入探討，不僅具有思想深度，也具有現(xiàn)實意義，符合當(dāng)代社會對年輕人的期望和要求。

2. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹：文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，從引言到主題，再到結(jié)論，邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣。每個主題之間過渡自然，使得整篇文章渾然一體，具有很強的閱讀體驗。

3. 語言優(yōu)美：文章運用了大量的比喻和引用，使得語言生動形象，情感表達豐富。如“理想對我們來說并不陌生，它像一粒種子，蘊藏在我們的思想深處，悄悄地生根發(fā)芽，直到有一天蓬勃而出，以強大的力量催促我們奮發(fā)自強?！边@樣的句子，不僅富有詩意，也具有很強的感染力。

4. 內(nèi)容豐富：文章涉及了大量的主題，包括理想的樹立、實現(xiàn)理想的艱辛與努力、以及為理想而拼搏奮斗的重要性等。這些主題的深入探討，使得文章內(nèi)容豐富，具有很強的閱讀價值。

5. 思想啟迪：整篇文章不僅是對理想的探討，也是對人生的思考。它引導(dǎo)讀者去思考自己的人生理想，去追求更高更遠的未來。這種思想啟迪，對于讀者來說是極其寶貴的財富。

總的來說，這篇作文主題深刻、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思想啟迪，具有很高的鑒賞價值。

四、作文按段落分析

第一段：引入主題

這一段從“理想”這個話題入手，指出理想對每個人的重要性，并暗示了全文的主題。作者通過比喻，將理想比作種子，強調(diào)它會在我們的思想深處生根發(fā)芽，并最終成為推動我們奮發(fā)向前的強大力量。這種比喻既生動又形象，讓讀者對理想有了初步的認識和感受。

第二段：樹立理想

這一段主要探討了樹立理想的重要性。作者認為，樹立崇高的理想并不是一念之間的事情，而是要根據(jù)自己的性格和成長經(jīng)歷進行選擇和樹立。同時，只要我們的理想是出于為了人民的幸福生活，那么這個理想就是崇高的。這一段的論述既突出了樹立理想的重要性，又提出了樹立理想的標(biāo)準(zhǔn)，使讀者對理想有了更深的認識和理解。

第三段：實現(xiàn)理想

這一段闡述了實現(xiàn)理想的過程和困難。作者指出，實現(xiàn)理想并不是一蹴而就的事情，需要付出艱辛的努力和堅持。同時，作者通過引用古人的比喻，說明了要想實現(xiàn)理想，就需要不斷加強自身修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，付諸行動。這種論述既突出了實現(xiàn)理想的困難和挑戰(zhàn)，又給出了實現(xiàn)理想的路徑和方法，使讀者對如何實現(xiàn)理想有了更清晰的認識。

第四段：為理想而拼搏奮斗

這一段強調(diào)了年輕人筑夢未來的重要性。作者認為，要想實現(xiàn)自己的理想，就需要不斷努力和拼搏。同時，作者通過引用中國無產(chǎn)階級革命家陶鑄的名言，說明了要想實現(xiàn)理想，還需要具備高尚的情操。這種論述既突出了為理想而拼搏奮斗的重要性，又提出了實現(xiàn)理想的必要條件，使讀者對如何實現(xiàn)理想有了更清晰的認識和理解。

第五段：結(jié)論

這一段總結(jié)了全文的主題和觀點。作者再次強調(diào)了為理想而努力的重要性，并鼓勵讀者在不斷完善自己的過程中，培養(yǎng)起為民族、為人類奮發(fā)圖強的精神，讓世界多一些幸福和歡樂。這種論述既突出了全文的主題和觀點，又給出了實現(xiàn)理想的希望和前景，使讀者對全文有了更全面的認識和理解。

五、修辭手法和表現(xiàn)手法

該作文主要運用了以下修辭手法和表現(xiàn)手法：

比喻：作者在文章中多次使用比喻，如將理想比作種子，強調(diào)它會在我們的思想深處生根發(fā)芽，并最終成為推動我們奮發(fā)向前的強大力量。這種比喻既生動又形象，讓讀者對理想有了初步的認識和感受。

引用：作者在文章中引用了漢代揚雄的名言和陶鑄的名言，通過引用這些名人的話語，作者為自己的觀點提供了有力的支撐，同時也使得文章更具有說服力和權(quán)威性。

排比：在文章中，作者使用了排比句來強調(diào)理想的重要性和實現(xiàn)理想的困難，如“每個人因自己的性格特征和成長經(jīng)歷不同，樹立的理想也各不相同。然而不管是哪一種理想，只要不是為了個人的錦衣玉食，而是為了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想?！边@種排比句的使用，使得文章更加有節(jié)奏感和條理性。

議論和抒情相結(jié)合：作者在闡述自己的理想觀點時，既有冷靜的議論分析，又有熱情的抒情表達。這種議論和抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法，使得文章既具有思想深度，又具有感染力。

形象化的語言：作者在文章中使用了大量形象化的語言來描述理想的追求和實現(xiàn)過程，如“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”這種形象化的語言不僅增強了文章的可讀性，也使得讀者更容易理解和接受作者的觀點。

總的來說，該作文通過比喻、引用、排比、議論和抒情相結(jié)合以及形象化的語言等修辭手法和表現(xiàn)手法，使得文章更加生動、形象、有說服力和感染力。

以上是作文《筑夢未來》的鑒賞和分析，這篇作文以“理想”為主題，通過比喻、引用、排比、議論和抒情相結(jié)合以及形象化的語言等修辭手法和表現(xiàn)手法，深入探討了樹立理想、實現(xiàn)理想以及為理想而拼搏奮斗的重要性。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，主題深刻，內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，思想啟迪，具有很高的鑒賞價值。