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    讀書名言

    《小屁孩日記》讀后感400字

    讀書名言2021-03-21186舉報(bào)/反饋

      【第1篇】

      今年暑假,我將《小屁孩日記》 認(rèn)認(rèn)真真地看完了。這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記,他用獨(dú)特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。

      書中的人物十分可愛,主人公格雷是一個(gè)狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個(gè)人用品,打算以后開個(gè)博物館,賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長時(shí)間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚(yáng)。他心愛的小魚遭遇不幸,慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護(hù),他十分嫉妒羅利,自己也扮作傷員,但大家置之不理。雷格再聰明,在家中仍然不是哥哥羅德里克的對(duì)手,經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么調(diào)皮搗蛋,老爸老媽也護(hù)著曼尼,令格雷頭痛不已。

      這一個(gè)一點(diǎn)也不符合大人們心中那種懂事上進(jìn)的乖孩子形象的小屁孩,卻讓無數(shù)的人喜歡他。

      人們會(huì)對(duì)生活中一切評(píng)論好與不好。若對(duì)人們有好處,就是“好”;若沒好處,便是“壞”。

      而我認(rèn)為作者筆下的小屁孩雖然對(duì)人無益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說明了“壞”也可以“好”,沒好處不代表無人喜歡!

      《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!
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      【第2篇】

      這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級(jí)煩事多》。這本書記述了五年級(jí)的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。

      米多的煩心事可真不少啊!沒完沒了的考試,遭遇學(xué)校暴力,體檢時(shí)害怕抽血,應(yīng)聘校園電視臺(tái)臺(tái)長落選,想當(dāng)畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

      小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

      這本書生動(dòng)有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵?。∽x完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時(shí),也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個(gè)快樂的童年。

      【第3篇】

      寒假的時(shí)候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書,這本書有很多很多的故事如:開學(xué)日,道歉日,作業(yè)公司等,每個(gè)小故事都對(duì)我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠實(shí)守信、不要以大欺小等。

      我給大家講講我認(rèn)為最有意思的一個(gè)片段,故事講得是米多和金剛和他們軍訓(xùn)教官發(fā)生的事情。軍訓(xùn)第一天見到了一個(gè)很黑很黑的教官來到同學(xué)們面前,看見教官大家都不敢動(dòng)和說話了,只有米多和金剛兩個(gè)調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公,還笑出聲音。這下可惹惱了教官,教官罰他們繞著操場(chǎng)跑5圈,五圈這么大的操場(chǎng)跑的他們是渾身冒汗,眼冒金星呀。還沒有緩過神來,教官讓大家集體開始疊方塊被子,這種事情對(duì)平時(shí)在家里經(jīng)常疊的孩子到來說很簡單,但是對(duì)米多這個(gè)小懶蟲來說簡直好難呀,但是他想到了餿主意,讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識(shí)破了,讓他一直練習(xí)疊被子直到達(dá)到要求。通過米多的努力,他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?

      我通過文中一段一段的故事,體會(huì)到了什么事情不能偷懶,要通過自己的努力堅(jiān)持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。

      【第4篇】

      有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。

      主人公格雷學(xué)習(xí)成績雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。

      這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;把失敗的事記錄下來,可以反省、總結(jié)過去的失誤,永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好,將來再看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

      寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!

      【第5篇】

      最近,我們從圖書城里買了幾本《小屁孩日記》,這是班級(jí)推薦的書,我還從來沒有看過,所以剛買回來,我便興致勃勃的看了起來。

      原來,這一系列的書都是故事里的主人公——格雷的“日志”。寫得又生動(dòng),又有趣,而且文圖并茂,引人入勝,讓我沉迷在一個(gè)個(gè)故事中,還很好笑,有時(shí)讓我會(huì)心一笑,有時(shí)讓我捧腹大笑,還有時(shí)讓我笑得合不攏嘴……

      美國作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他的故事卻很不普通,很精彩,有的讓我覺得傻傻的,甚至讓我異想天開,想如果是我, 我會(huì)怎樣做。

      這本雙語版的書也幫助我了許多,一起對(duì)照著看,還學(xué)會(huì)了幾個(gè)新單詞,正如書的封面所說:“爆笑日記,輕松英語”而且,我也會(huì)寫日記,記錄下生活中難忘,有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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