【第1篇】

　　這幾天，我讀了《一百條裙子》。這本書主要講了旺達(dá)是一個(gè)有奇怪名字，家境貧窮的女孩，全班同學(xué)都歧視她。佩琪是惡作劇的挑頭人，每天以欺負(fù)旺達(dá)為樂(lè)。旺達(dá)想讓大家注意，說(shuō)謊自己有一百條裙子，隨而引進(jìn)更多的嘲笑和捉弄。后來(lái)旺達(dá)實(shí)在受不了，轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了一百條“裙子”和一封信。這時(shí)大家才明白自己對(duì)旺達(dá)的漠視所造成的傷害，一個(gè)個(gè)非常后悔，佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫道歉信，希望旺達(dá)回來(lái)。

　　我覺(jué)得佩琪對(duì)旺達(dá)太過(guò)分了，旺達(dá)雖然家里窮，但她下有自尊啊，也要得到別人的尊重、注意、重視。旺達(dá)出生后就失去了母親，已經(jīng)對(duì)她很大的打擊了，她是多么需要大家的關(guān)愛(ài)啊。當(dāng)天旺達(dá)遇到困難的時(shí)候，大家應(yīng)該在第一時(shí)間伸出援助之手，而不是雪上加霜，讓她更加傷心與痛苦。至于瑪?shù)侔?，你也是一個(gè)弱者，你應(yīng)該站到旺達(dá)身邊，當(dāng)大家都在捉弄旺達(dá)的時(shí)候，你不應(yīng)該袖手旁觀，落井下石。你應(yīng)該幫她，和她一起玩，讓旺達(dá)感到集體的溫暖。

　　想想我們班，書中的人物我們班都有。我希望大家不要學(xué)她們，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，使大家感到平等，關(guān)愛(ài)，享受集體的快樂(lè)。

　　【第2篇】

　　前幾天，我讀了《一百條裙子》這本書，讀完后，我深深地感動(dòng)了。

　　這本書主要講了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，大家都對(duì)她歧視與忽略，她為了引起大家的重視，就撒謊自己有一百條裙子，卻受到別人更猛烈的嘲笑。她忍了又忍，最后忍無(wú)可忍，只得轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　在這群同學(xué)中，我覺(jué)得最可惡的是瑪?shù)侔Ｅc佩琪。佩琪自以為高傲，用許多手段來(lái)欺負(fù)旺達(dá)，以嘲笑旺達(dá)為樂(lè)，根本不管旺達(dá)的內(nèi)心痛苦。而瑪?shù)侔Ｒ餐蓯旱?，她明明知道這樣欺負(fù)旺達(dá)不對(duì)，可她膽小，怕佩琪與她絕交，始終不怕說(shuō)，充當(dāng)佩琪的幫兇。她的行為讓我非常憤怒，你為什么這樣膽小呢？你怎么可以看著同學(xué)受欺負(fù)而不挺身而出呢？如果大家都這樣，那這個(gè)世界還有正義嗎？我非常同情旺達(dá)，也為她的軟弱生氣，你只要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，抬起對(duì)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于抗?fàn)?，我相信就不?huì)這樣被人嘲笑了。

　　在我們班里，就有許多像書中的人物。特別是我們班的女生，其中旺達(dá)就是胡怡佳，瑪?shù)侔Ｊ潜姸嗯?，佩琪是陳怡汝，她們之間發(fā)生的事就跟書中的故事一模一樣。

　　讀了這本書后，我懂得了要關(guān)心她人，幫助比我弱小的人，千萬(wàn)不要等失去了才知道后悔。

　　【第3篇】

　　今天，我讀了《一百條裙子》這本書，里面主要講了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，一直都被大家歧視。有一天，旺達(dá)撒了一個(gè)關(guān)于一百條裙子的謊言，本想引起大家的關(guān)注，沒(méi)想到遭到更多的歧視與嘲笑。

　　我細(xì)細(xì)品味了這本書，發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)其實(shí)就是書中角色的“化身”。比如周子諾，她在生活中簡(jiǎn)直就是旺達(dá)的翻版。她經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并不時(shí)遭受那些自以為高尚的女孩們的排擠。難道這只是因?yàn)樗谌后w里默默無(wú)言嗎？當(dāng)然不是！那是因?yàn)樗龅搅艘蝗耗暼跽摺⒁詡λ俗宰馂闃?lè)的女孩。我相信周子諾的經(jīng)歷一定同旺達(dá)非常相似，或許她只是想同其他人享受平等的待遇，過(guò)上普通人的生活。同學(xué)們，就這么一點(diǎn)要求，你們就不能滿足嗎？

　　我覺(jué)得自己就是書中的瑪?shù)侔！Ｔ谏町?dāng)中，我曾多次看到某些大個(gè)子同學(xué)欺負(fù)別人，也曾一次又一次地參與了他們的行列?，F(xiàn)在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺負(fù)過(guò)的同學(xué)道歉，特別是黃浩楠、滕鑫濤、項(xiàng)柳濤，我想告訴大家，從今開(kāi)始，我對(duì)那些恃強(qiáng)凌弱的事情不會(huì)再無(wú)動(dòng)于衷的，我會(huì)積極行動(dòng)，見(jiàn)義勇為，做一個(gè)正直的人，勇敢的人，使每個(gè)人在集體里得到平等，享受幸福、快樂(lè)。

　　【第4篇】

　　書是我的好伙伴，我喜歡看書。寒冷的冬天，在空調(diào)房里，吃著美味的水果，捧著一本好書，細(xì)細(xì)品味書中的故事，那是多么美好的事??！而現(xiàn)在我手上正捧著這么一本書---《一百條裙子》。

　　《一百條裙子》講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩。因?yàn)榧依锔F，買不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪的發(fā)白的藍(lán)裙子。就是因?yàn)檫@樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。沒(méi)有人相信她，而且大家都拿這件事來(lái)捉弄她。旺達(dá)都默默的忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了……

　　讀了這本書，我很同情故事里的主人公-----旺達(dá)。旺達(dá)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，又有夢(mèng)想，有自信的女孩。但自從她說(shuō)家里有一百條裙子后，就經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。其實(shí)旺達(dá)所說(shuō)的一百條裙子，是經(jīng)過(guò)她那雙靈巧的手，用畫筆畫出來(lái)的。在一次學(xué)校繪畫比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨(dú)一無(wú)二的冠軍。?我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想又有自信的女孩，一個(gè)永遠(yuǎn)追尋自己夢(mèng)想的人。

　　【第5篇】

　　終于把這本書讀完了，我伸了個(gè)懶腰，合上了《一百條裙子》，書中一個(gè)個(gè)精彩的人物形象一直環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　書的作者是美國(guó)的埃莉諾`埃斯特斯，是個(gè)了不起的作家。他寫的這本書獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　書中講訴了一個(gè)波蘭女孩 旺達(dá)·佩特羅斯基，因?yàn)樗囊粋€(gè)又長(zhǎng)又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時(shí)，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf(shuō)她家有一百條各式各樣的裙子，她沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是更多嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……

　　讀了這本書，我很同情旺達(dá)，覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，而我們更應(yīng)該要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，善良，懂得堅(jiān)持夢(mèng)想，才能快樂(lè)的生活下去。