《我那不可愛的妹妹》讀后感

首先感謝@田略童書館的東冬老師 感謝小繪

剛拿起這本書的時(shí)候，感覺這本書就像是在寫寒媽的小時(shí)候，我有個(gè)哥哥，比我大三歲，從小我就喜歡像小尾巴一樣跟在哥哥的屁股后面，我上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥上四年級(jí)，總是喜歡在同學(xué)面前炫耀，四年級(jí)的班長是我哥哥，周末哥哥約同學(xué)一起出去玩，我就像跟屁蟲一樣，非要跟著他，每次他都是偷偷的趁我不注意的時(shí)候跑出家門，就沒了不帶著我這個(gè)拖油瓶，回想那時(shí)候真的好好玩。
言歸正傳，《我那不可愛的妹妹》這本書，道出了現(xiàn)在孩子渴望伙伴，渴望陪伴的心情。
一開始故事的主人公妹妹，各種粘著哥哥，處處維護(hù)哥哥皓太，始終以哥哥為榜樣，是哥哥忠實(shí)的維護(hù)者，而哥哥從一開始的各種嫌棄，各種逃離，各種無可奈何，在他和妹妹相繼生病后悄悄發(fā)生了改變，哥哥還是那個(gè)哥哥，沒有了嘰嘰喳喳的妹妹在跟前，哥哥各種不適應(yīng)了，哥哥開始給妹妹講起了故事，妹妹一開始還無精打采，慢慢越來越精神，終于好了，又開始各種炫耀哥哥了，我的病是哥哥給我講故事好的，哈哈哈，哥哥仍舊無可奈何，但是細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哥哥的嘴角翹起來了，哥哥慢慢開始享受這種過程了，其實(shí)有個(gè)妹妹還是挺可愛的呀！《我那不可愛的妹妹》讀后感《我那不可愛的妹妹》讀后感
其實(shí)看到這本書的時(shí)候，我家寒經(jīng)常會(huì)問，我為什么沒有哥哥呢，為什么媽媽你就我一個(gè)孩子呢，也是當(dāng)他看到他姑姑舅舅家都兩三個(gè)孩子，身邊的同學(xué)也很多有兄弟姐妹后，孩子的內(nèi)心可能也有一絲期待吧，盡管我可能滿足不了他的愿望了，但是希望她每一天都過得開心，和同學(xué)也可以一起嗨起來的！
真的是非常好的一本書，而且隨著國家政策的放開，越來越多的二胎家庭，會(huì)有很多的共鳴，孩子需要陪伴！我那不可愛的妹妹恰到好處的體現(xiàn)了這一層面。謝謝！