讀書名言
《蟋蟀的住宅》讀后感500字
開(kāi)學(xué)的第一天,班主任就給我們發(fā)下了新書。翻看著語(yǔ)文書本,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾,于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。 我想這本書很多小伙伴都看過(guò),在書中,作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng),他通過(guò)仔細(xì)觀察,多翻實(shí)驗(yàn),細(xì)致地描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法,故事生動(dòng)有趣,使讀者身臨其境。 《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事,讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備,僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生,而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀察才讓我們知道了他們的生活,他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周圍的環(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上,它們捕食的方法是干脆利落的,瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,當(dāng)獵物昏死過(guò)去,他們就收獲了豐盛的晚餐了。 每看一個(gè)故事,我都感到很驚奇,昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的!在讀這本書之前,我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不知道蜘蛛如何穿針引線,不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了,是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察這些昆蟲(chóng),再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章,就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。 我感覺(jué)寫作是來(lái)源于生活的,不用心去觀察世界,不用心去感受生活,寫作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。 老師點(diǎn)評(píng)意見(jiàn):1.本文的亮點(diǎn):這篇文章的寫作思路很清晰,結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進(jìn)行表達(dá)。真正達(dá)到了語(yǔ)文的寫作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng),將作者自己感興趣的,印象深刻的畫面描寫地生動(dòng)有趣,文章最后寫出了作者的所得,而不是單純的敘述。2.積極意義:將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合,而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向,閱讀方法。 |
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