團(tuán)結(jié)就是力量

　　——讀《羌族的故事》有感

　　《羌族的故事》這本書里面的“羌族”并不是真的羌族，而是作者在那邊寫一個小說故事，告訴我們不要欺負(fù)弱小。

　　書中講述的是五年級一班的吳炫浩，占著自己的威風(fēng)到處以大欺小，來顯示自己的地位是多么的高。老師批評他，他不聽，老師講課，吳炫浩也不知道聽，只顧著自己做小動作。每次考試，他都是倒數(shù)第一名，可即使這樣，吳炫浩也不知悔改，照樣以大欺小，最后，校長不得已把吳炫浩開除了。

　　我們不能自欺欺人。吳炫浩在開除之前總是自欺欺人，他到處炫耀自己的成績是多么的好，引來同學(xué)們的嘲笑。剛開始，吳炫浩被同學(xué)嘲笑聲惹怒了，可他逐漸意識到自己的學(xué)習(xí)成績實(shí)在有很大的漏洞，但他為了顧全面子，想一錯再錯，繼續(xù)辱罵同學(xué)對自己不尊重，自己學(xué)習(xí)成績很好?？蛇@樣，他的情緒就控制得很不好，他總是一錯到底，就這樣一個人才毀了。

　　知錯能改善莫大焉。直到有一天，吳炫浩的媽媽去世了，媽媽最后的遺愿是希望浩兒能夠和同學(xué)們和睦相處，互相幫助。吳炫浩為了滿足媽媽的意愿，他才決定努力改掉自身毛病。日子久了，同學(xué)對吳炫浩的激發(fā)和鼓勵，讓吳炫浩一步一步地登上高峰，在期末考試之前同學(xué)們互相幫對方解題，吳炫浩居然取得了驚人的成績。

　　吳炫浩從媽媽的口中知道了要和同學(xué)和睦相處、互相幫助，才能取得好成績，讓自己的人生有意義。這件事情使我明白了，團(tuán)結(jié)就會有強(qiáng)大的力量，今后我也要改正自己小題大做的毛病，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?、團(tuán)結(jié)合作，收獲成績的同時收獲友誼。
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