什么是珍惜？為什么要去珍惜？又應(yīng)該去珍惜什么？這幾個問題已在我的腦海里旋轉(zhuǎn)多年，卻始終得不到我想要的答案。只是常常聽大人們說：“人生下來，就要懂得珍惜與知足，珍惜自己所擁有的、對自己所擁有的感到滿足。

　　直到那一幕映入我的眼簾……才使我懂得我應(yīng)該去珍惜什么。

　　最近，我觀看了一部名叫《風雨上海灘》的一愛一國電一影。電一影主要講述了一毛一主席的兩個兒子一毛一岸英和一毛一岸青在上海灘幫人打工掙錢來買書學一習一的事。

　　一個十來歲的小男孩，瘦骨伶仃、滿臉菜色，卻長得眉清目秀。他正幫助一個老伯伯拉車呢。只見他腦門沁出了一層細細的汗珠，鏡頭一轉(zhuǎn)，高高的兩大箱東西，讓人看了都心酸。鏡頭有再次轉(zhuǎn)向小男孩，小男孩緊閉雙一唇，兩只皮包骨的小手用力地扒著兩個大箱，兩只腳也吃力的定在地上，臉上流露出十分堅毅的樣子。突然車停了下來，只見那位老伯伯從包里掏出幾文錢放進小男孩的手心里，小男孩一邊握著錢一邊一個勁的笑，眼睛瞇成了一條線。

　　鏡頭一閃，來到了小男孩打工的燒餅店里。小男孩和他的弟弟正在吃燒餅，那是他們的午餐，一人兩個燒餅?？伤麄儏s把自己其中一個給賣了出去，換來了幾文錢。

　　他們這么到底是為了什么？明明只有兩個燒餅可以吃了，而且他們也不缺吃不缺穿不缺住，為什么要湊錢呢？

　　鏡頭再次閃過，之前那個在蘇州橋上拉車的小男孩正走進書店，眼里充滿了渴望與驚奇，他身上那股求知欲一下子就綻放出來了，他恨不等把書店里得把書店里的書全都“吃”個透，可是他只有六文錢。老板看他可憐又看他那么一愛一讀書，就虧本把最后一本《小學生字典》賣給了他。小男孩一再推辭，可最終他還 是收下了。得到了這本他夢寐以求的書，他如獲至寶是的，高興地手舞足蹈。

　　噢！他這么做只是為了買一本《小學生字典》，看到這兒，我不禁陷入沉思：一本小學生字典值得他們不顧辛勞的去干活，去用那瘦小的身一體來扛起重擔，去克服一個個巨大的困難？想到這，我又想到：如今，我的家里堆滿了各種各樣的書，可我連翻都沒翻過，就算真的有想要的書，也只是拿一媽一媽一的錢讓一媽一媽一去買，根本不需要我費一絲一毫的力氣。我這樣做對嗎？我是不是太不會珍惜？

　　抱著一絲愧疚的心理，再繼續(xù)觀看下去。原來這兩個小男孩的一媽一媽一被國民一黨一給殘忍地殺害了，爸爸也不在他們身邊。連最小的弟弟也因身患疾病身亡了。他們兄弟只得相依為命，自立生存。

　　這一幕更讓我感動不已。在我眼里，父母只是個啰啰嗦嗦的人，對我有利也有害。可當我看到他們可憐的身世時，我才噙淚想起一媽一媽一三更半夜背著發(fā)燒的我四處求醫(yī)、爸爸苦心教導我怎幺走向成功道路……淚水又再一次奪眶而出。知道這回我才明白，原來有父母親的孩子那么幸福！

　　“砰砰砰”槍聲震耳，小男孩生在戰(zhàn)爭年代，成天都要躲避官兵的追查，沒有一日是過得舒坦、安寧的?？涩F(xiàn)在的中國以煥然一新，中國各地都是處于和平時代，無戰(zhàn)爭、無暴力、無掠奪，大多數(shù)家庭都是一溫一馨的，嬌一嫩的小苗在充滿一愛一的哺育室下健康茁一壯的成長，我不就是這樣嗎？

　　自從國家開展實施了“九年教育制度后，小學生九年都不用一交一學費了，學費全都是由國家支出的。所以我們應(yīng)該好好讀書、用心學一習一，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，長達后報效祖國，這才是我們應(yīng)做的。

　　通過這次觀看一愛一國電一影，我明白了我要珍惜知己所擁有的一切！