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    隨筆美文

    今天我不過這座橋

    隨筆美文2021-04-0590舉報/反饋
    我們的價值也絕不是能夠被資本家榨取多少財富,而在于能為創(chuàng)立沒有剝削、人人平等的新世界貢獻(xiàn)多大的力量。讓資本家編造的恐怖故事嚇鬼去吧!億萬勞動者都是我們的同盟軍,當(dāng)想做老爺?shù)氖忱咴俅魏倩⑼?,試圖逼迫勞動者走向那條不歸之路時。我們將把千百年積蓄的憤怒,匯聚成迫人的巨浪“絕不!”

      昨天晚上,同事陳君略顯拘謹(jǐn)?shù)貙ξ艺f,可能又需要我?guī)兔α?。我手頭正好沒什么事,便向他打趣“是打印你女兒的資料吧?”一邊開啟身旁的打印機(jī)。 陳君聽了我的調(diào)侃倒是徹底放開了“XX的,天天這樣搞來搞去的煩死了,我遲早被整瘋?!?/p>

      這次打印的是幾張因手機(jī)拍攝而略顯模糊的小學(xué)試題,雖然打出來紙張底色泛黑,但陳君仍然向我連聲道謝,算上來,這2月他已經(jīng)為打印女兒的“學(xué)習(xí)資料”找到我不下4次了?!艾F(xiàn)在小學(xué)事情就這樣多了?”我知道陳君女兒才上小學(xué)二年級,忍不住問,“現(xiàn)在小孩都這樣,”陳君搖著頭,向我發(fā)感慨“等你以后有了小孩就懂了?!蔽吹任一卮?,陳君自顧自地向我講述:女兒上次考試沒考好,這次趁著學(xué)校運(yùn)動會,老師讓把試卷打出來再做一次。外面打印這種A4紙5毛一張,平時也不太好總麻煩我,其實他經(jīng)常幫女兒打印資料、試卷。陳君最后還告訴我,雖然他不太懂電腦,也準(zhǔn)備在家里購置打印機(jī)了,總這樣下去不是個事...

      我默默注視陳君離開的背影,心里想著不久前與另一位同事的談話,那位同事的兒子也在上小學(xué),雖然在老家(西部的小縣城),每天也不得輕松。早上7點去學(xué)校,晚上18點放學(xué)去“輔導(dǎo)教師”家做習(xí)題.到20點由家長接走。周末還要上美術(shù)課、音樂班。同事向我講到培訓(xùn)班這段,不無氣憤地對我說“我告訴我老婆這樣不行,把小孩累死了,我說了不要這樣搞?!蔽屹澩脑?,心里卻暗暗想:恐怕做不到吧。

      最近的這些經(jīng)歷,加上昨天(11月2日)微博上火爆的因?qū)W生家長退出家長群,引發(fā)的對部分教師將批改作業(yè)、輔導(dǎo)教育等工作轉(zhuǎn)嫁到家長身上這一行為的廣泛討論,引起了我的深思。我既同情白天工作,晚上兼職教學(xué)的家長們,也不覺得老師們一定是“壞人”,更為小小年紀(jì)就得學(xué)習(xí)直到睡前的孩子們感到痛心。這一切究竟是怎么發(fā)生的?事情怎么就成了這樣呢?

      孩子們當(dāng)然是無辜的,他們尚在懵懂的年紀(jì),卻成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺,在家長和教師的聯(lián)合鞭策下暈頭轉(zhuǎn)向地緩慢轉(zhuǎn)向“終點”,——甚至很多時候只是在原地轉(zhuǎn)個不停。那老師就是惡人了嗎?也不能這樣講,在當(dāng)前的社會條件下,即便是從事教師這樣曾經(jīng)高尚的職業(yè),很多時候也是為了混口飯吃,據(jù)網(wǎng)上許多教師訴苦:填表格、做報告、參加團(tuán)建等與教師本職工作相關(guān)不大的事物占用了太多時間。上課外的時間大多去做這些了,因此很多人便向家長分擔(dān)子。至于家長,雖已為人父母,何嘗又不是每日被鞭子抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺呢?不過抽他們的鞭子不是教鞭,而是一條名為恐懼的鞭子。

      自我很小的時候,便從學(xué)校老師口里、電視上宣傳益腦產(chǎn)品的廣告詞中、書店的橫幅上,知道了同樣的一句話——別讓你的孩子輸在起跑線上。

      那時的我不能完全明白這句話的含義,但長期經(jīng)著學(xué)校、家庭、各種媒體的各種熏陶。受著師長們甚至是我的同齡們對著我各種行為的反饋。我漸漸明了這個人人知曉卻又閉口不談的秘密:起跑線就是從我們出生開始算起的時間線,而每天與我坐在同一間教室,這些與我分享昨天電視里動畫片情節(jié)、把才從小賣部買到1毛5毛的零食分給我、黃昏的放學(xué)路上與我追逐打鬧的朋友們,這些臉上帶著稚氣、同我一樣渴望著盡快長大的孩子們,其是我潛在的對手與敵人?一旦我們長大,不是我踏著他們的頭頂、就是他們以我為墊腳石,成為所謂的成功人士或者人上人?《黃岡密卷》扉頁上記載的兩個朋友在森林里遇到老虎的故事,表達(dá)的不就是這個道理嗎?

      如果你學(xué)習(xí)成績好,經(jīng)由十多年的苦讀、打敗眾多對手最終考入名校,你便成功了,證明了自己的價值。是什么價值呢?當(dāng)然是能為資本創(chuàng)造更多利潤的價值。資本的掌控者——老板會對你青睞有加。學(xué)習(xí)不好,不僅要忍受老師以致同學(xué)的白眼,家長的嘆息、眼淚甚至棍棒。更為“致命”的是沒有價值,權(quán)勢者不會認(rèn)為你是優(yōu)秀的勞動力,在商品買賣中,別人是優(yōu)質(zhì)品,而你是殘次品。

      這是多么可怕的前景!有的家長曾經(jīng)擠著熙攘的人群跨過那座獨(dú)木橋,得到了尚可的薪俸與地位,沒有成為流汗勞作時還會被人指著教育孩子“不要成為”的下等人。可那只童年起一直糾纏的老虎還在緊隨,它飲了你曾經(jīng)稱為朋友的人的血并未滿足,它舔著嘴唇,攝人的目光永遠(yuǎn)扎在脊背,警告著你和你的家庭,——永遠(yuǎn)別想停息,永遠(yuǎn)沒有安寧,快跑吧!或許能些許延緩你的最后時刻。但你不要妄想能夠逃脫。

      以歷史唯物主義的觀點看,事物的發(fā)展總體呈螺旋上升趨勢,但其中的每一個歷史階段可能要長達(dá)數(shù)百以至上千年,勞動人民被老虎追逐的時間已經(jīng)不止千年了。從1400多年前的“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”到范進(jìn)帶著狂喜的驚嘆“噫!好了!我中了!”多少有智者看出吃人的奧秘卻無能無力,多少淺薄者天真地順著這條路走下去可一無所得;多少勇士為此留盡鮮血,又有多少野心家靠前者的血染紅了自己的花翎。終于在103年前,十月革命一聲炮響,全新的世界到來了,一個不把自己的幸福建立在他人苦痛基礎(chǔ)上,不許人吃人的世界。在這個世界里,自己占有勞動果實。工人和農(nóng)民第一次以主人而不是以老爺們皮鞭下牲口的姿態(tài)挺起了腰板。那時候,孩子們真心實意地希望長大后能成為工農(nóng),因為工農(nóng)是光榮的勞動者,是自己和命運(yùn)的主人。而現(xiàn)在的老人談起這個曾經(jīng)的紅色世界,遙遠(yuǎn)的像是多年前午后小憩的夢境。

      今年發(fā)生的許多事情,使我清楚地看到,將自己的快樂建立在他人痛苦上的等級制度不僅是復(fù)活了,而且已經(jīng)在這片土壤深深扎下了根。許多人對剝削他人勞動為自己牟私利的資本家——當(dāng)然,現(xiàn)在他們叫企業(yè)家——羨慕極了,將其與古代的高官、老爺?shù)韧?,視其為偶像。媒體大肆宣揚(yáng)的,人們津津樂道的:是澳門賭王何氏億萬家產(chǎn)在幾房子女間分配的豪門風(fēng)云;是暹羅國王曾經(jīng)廢黜的貴妃通過曾經(jīng)侍女的斡旋,重回王室后宮的現(xiàn)代宮斗劇;是半島壟斷集團(tuán)財閥去世,“長公主”與其他親戚間爭奪繼承權(quán)的故事。
    (m.haoli737.com)

      要知道,賭王所倚仗的使他能肆意踐踏女性尊嚴(yán),合法地娶幾房姨太太,生下數(shù)目驚人的子女絞盡心思想奪得的家產(chǎn),——何家的私產(chǎn),是在無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)、兄弟妻子離散的血肉磨坊上建立起來的。那位頭戴王冠,讓人民匍匐在自己腳下的封建主,所以能在今天冊封這個王妃、明天爆發(fā)疫情時出國度假,靠的是以皮鞭抽彎了農(nóng)民的脊梁、用他們的血染紅自己華貴的衣裳。而掌握國家經(jīng)濟(jì)命脈,視法律為無物的財閥家族,他們驚人權(quán)勢的背后的多少勞動者被扼斷的悲鳴。

      如果大家崇拜的、驚嘆的就是這些奴隸主、封建主、有產(chǎn)者封王拜相、發(fā)家致富的故事,無怪人人對剝削習(xí)以為常,人人自己踐行著并驅(qū)趕逼迫子女走向著人吃人,小人物向老爺們磕頭下拜的等級之橋去了。而跟著人群后面亦步亦趨、擇人而噬的老虎,身軀也隨著飽食而日益龐大。

      曾經(jīng)被考試迷以及想讓子女做人上人想的快要發(fā)狂的家長捧為《圣經(jīng)》的黃岡密卷上的故事其實是這樣的:兩個人在森林里遇到了一只老虎。A趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過老虎啊!”A說:“我只要跑得比你快就好了。”確實是好故事。

      同志們,資本這頭以人為食的老虎,不把所有勞動者的血肉榨取干凈,是不會罷休的。而我們要做的,不是互相傾軋,白白成為“老爺們”晉升之路上的一塊塊枯骨。我們的價值也絕不是能夠被資本家榨取多少財富,而在于能為創(chuàng)立沒有剝削、人人平等的新世界貢獻(xiàn)多大的力量。讓資本家編造的恐怖故事嚇鬼去吧!億萬勞動者都是我們的同盟軍,當(dāng)想做老爺?shù)氖忱咴俅魏倩⑼噲D逼迫勞動者走向那條不歸之路時。我們將把千百年積蓄的憤怒,匯聚成迫人的巨浪“絕不!”

      這次我不走那條路,今天我不過這座橋。

      石亦謙

      2020年11月3日

    (責(zé)任編輯:副主編)
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