在快樂中成長(zhǎng)作文
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在快樂中成長(zhǎng)作文（一） 生命的“年輪”一圈一圈增加，我也隨之長(zhǎng)大了。個(gè)頭兒高了，力氣大了，也慢慢地學(xué)會(huì)了克服困難了。 我一直有一個(gè)缺點(diǎn)，上課回答問題時(shí)，總是膽小，本來組織好的語言，一到站起來回答時(shí)，就結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)這個(gè)，少那個(gè)。這個(gè)缺點(diǎn)令我苦腦，但不管怎樣努力，還是改不了。 今年，六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后，我被排到第一排，與老師面對(duì)面。本來就比較膽小的我更膽小了。我怕出什么差錯(cuò)，老師批評(píng)我。在這個(gè)位置上坐了段時(shí)間后，我事實(shí)并不我想像的那樣。坐在這里，不會(huì)的題可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教，還可以鍛煉自己的膽量呢！經(jīng)過一次次的鍛煉，我變得膽大了！ 有一次，葫蘆絲課上，老師讓把學(xué)的曲子練習(xí)一會(huì)后，讓個(gè)人演奏。過了大約二十分鐘，老師示意讓我我們停止練習(xí)。老師說：“誰想要單個(gè)兒演奏，請(qǐng)舉手?！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看你，都沒有舉手。我想：“我應(yīng)該可以吧，我已經(jīng)練得很熟了。舉手把！孫鑫妍?！蔽铱粗蠋?，我從老師的目光中看出了他的希望我們都能表現(xiàn)出自己。我在心中默念；加油吧！你吹得不錯(cuò)的，站起來，開始演奏。我吹奏得很好，老師表?yè)P(yáng)了我，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，而且還又讓我演示了一遍。我高興極了，不僅是因?yàn)榈玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而且我戰(zhàn)勝了膽怯。 在學(xué)習(xí)中我戰(zhàn)勝了膽怯，在生活中更是膽大。今年過年時(shí)，爺爺說要給我拍DV。要是以前，我準(zhǔn)會(huì)說：“我不敢……”但這次滿口答應(yīng)了，我唱了兩首歌，爺爺拍下來了。后來，爺爺把DV放到電視上，讓我們看，爸爸，媽媽都夸我唱的好呢！ 我好想長(zhǎng)大，我喜歡長(zhǎng)大的我！
在人生路途里，每個(gè)人都能找到自己的快樂。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來說，校園就是他的快樂；因?yàn)樯鐣?huì)的安排，使學(xué)生的勾當(dāng)?shù)姆秶s減唯一。但誰都不會(huì)反駁，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)生時(shí)代是夸姣——快樂——充滿希望的…… 此刻的我已是告別童年，邁入小伙子的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛起頭，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)砹丝鞓?，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的美麗的綠洲和海洋。 還記得，在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的生成性格，沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?？衫闲枰?jiǎng)e人解答的題目目解釋題決了，新需要?jiǎng)e人解答的題目又來了。我起頭對(duì)于學(xué)校的任何事物都產(chǎn)產(chǎn)生懷疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么成長(zhǎng)的故事作文“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些個(gè)疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我奮勇問老師時(shí)，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信托的媽媽時(shí)，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候，爸爸歸來了。我毫不抱希望的，并帶著批評(píng)的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的FBTHER BND SOLVE PROPLEM。 瞧這些個(gè)貧苦，給我?guī)砹硕嗌佟芭u(píng)”和“傻孩子”的評(píng)價(jià)。但我真正的感覺不是這樣的，是快樂，也是自豪。原因我已經(jīng)先容過了。 小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)?？鞓窙]有削減，反而增加了。例如：友情拔河賽，英語白話課，同學(xué)們聚起來談天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)此刻中學(xué)校園里，非分特別的快樂，不知為什么？反正成長(zhǎng)的煩惱作文 600字，有一種動(dòng)力讓我發(fā)憤努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。 是??！可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，照舊操場(chǎng)，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲患了不少屬于自己的美麗的綠洲和海洋。 的確，成長(zhǎng)是快樂的。雖然會(huì)有些不幸，但每次的好轉(zhuǎn)，都是快樂。愿我們?cè)谶@樣的快樂中，茁壯成長(zhǎng)，成為未來有用的自由人！
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒?，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。 我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。(m.haoli737.com) 成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！ |
