他變了作文400字（一）

　　“王老吉”，是三年級下半學(xué)期才轉(zhuǎn)來的學(xué)生。他個子小、臉盤小、眼睛小、鼻子小、嘴巴也小，像一只小猴子?？伤麉s一點兒也不勤快，是一個徹徹底底的懶猴子。

　　記得有一次，我們上完了課，準備寫“隨堂”同學(xué)們麻利地拿出了《隨堂》埋頭一絲不茍地寫著，唯獨他卻在那里東瞅瞅西望望，好像寫作業(yè)跟他毫無關(guān)系，當老師奇怪地問他：“你為什么不寫《隨堂》？他卻漫不經(jīng)心地回答道：“老師，我沒有隨堂。”這一下，老師火冒三丈，生氣地說：“沒有為什么不給老師說？”哎！真是拿你沒辦法呀，一到了作文課，他就抓耳撓腮，小眼睛東看看，西看看，還滴滴溜溜地轉(zhuǎn)，兩節(jié)課過去了，只憋出了幾行字來，老師一喊“交作文”他便飛快地合上作文本，腳踩西瓜皮-------溜之大吉了，為了這，老師沒少為他生氣。

　　誰也沒想到，一年以后，他發(fā)生了超乎所有人想象的變化，“王老吉”看到了自己的弱點，假期報了四個班，四個呀，其中，分別是兩個作文班，一個數(shù)學(xué)班和一個英語班。他每天早早起床，從不睡懶覺，上課也認真聽講，認真完成作業(yè)，經(jīng)常受到老師的表揚。特別是作文，三十分鐘能寫出成果400---500字的作文。對于他來說小菜一碟。

　　他變了，變得勤快，自信了，與同學(xué)們關(guān)系也好了，老師也喜歡他了。

　　他變了作文400字（二）

　　新的學(xué)期，新的面孔，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。我們的郭老師定了一條規(guī)定：不準做危險的事情。我們的‘三好學(xué)生”尚韶涵他變了。

　　下課鈴響啦，同學(xué)們像一窩蜂似的涌出去，尚韶涵沖在最前面。他兩手一撐。兩腳一蹦，站在了走廊上的護欄上。尚韶涵在護欄上蕩蕩悠悠，感覺自己很能似的，他臉上有一種驕傲感，好像不知道這樣做有多危險。

　　上課鈴響啦，同學(xué)們像劍一般的沖進教室，尚韶涵兩腳一蹦，跳在了水泥地上，是最后一個進的教室。郭老師講完了課，不知是誰告訴了郭老師，郭老師開始批評尚韶涵起來，說了許多大道理……還說要把這件事情告訴校長，嚇的尚韶涵臉色發(fā)白，額頭上時不時還有豆般大的汗珠。尚韶涵向郭老師承認了錯誤，郭老師這才原諒他。

　　尚韶涵你變了，你從一個上課遵守紀律、不打人不**、從來不敢違抗老師下達的命令、考試經(jīng)常得滿分的好學(xué)生，變成了一個上課不遵守紀律、經(jīng)常打人**、從不聽老師話、考試經(jīng)常作弊的的壞學(xué)生。

　　尚韶涵你變了，你變得不可理喻；你變得不愛學(xué)習(xí)；你變得不尊重父母；你變得都快讓我不認識你了。

　　他變了作文400字（三）

　　班里有個小男孩叫xxx。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會發(fā)現(xiàn)他身上的毛病還真不少。愛哭鼻子，常常因為一件小事就哭個沒完，還津津有味的。還有一毛病，愛管閑事。自己的事情做不好，還總愛挑別人的毛病。這樣一來，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話其他同學(xué)，有時他成了我們班里的邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說自己沒有朋友，很孤單，覺得上學(xué)沒有意思，

　　為此，我動了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話，經(jīng)過交流之后發(fā)現(xiàn)孩子其實很懂事，只是欠缺老師的鼓勵和賞識，經(jīng)常被老師訓(xùn)斥，使得孩子沒有自信心，(m.haoli737.com)而且其他孩子也越來越遠離他，自從那以后，我就盡量鼓勵孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長”，孩子表現(xiàn)的和以前簡直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。

　　從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對老師也很有禮貌，老師們都說他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時的我也更是驚喜之情油然而生。