做實驗的作文（一）

　　上周五，老師對我們說：“大家回去拿一個雞蛋，自己站在凳子上，看能不能讓雞蛋摔不破?！奥犕赀@句話，我疑惑不解地想：老師怎么回事？這事情怎么能辦得到呢？

　　回到家，我把這一切告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好吧，等有時間就做這個實驗吧?！?/p>

　　星期五終于來了，我興致勃勃地帶著我的工具來到課堂上。上課了，同學(xué)們興高采烈，其中最有意思的要數(shù)王藝達(dá)了，他把沙發(fā)墊和被子都搬來了，同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師先讓一個同學(xué)上臺做實驗，只見他拿著一個生雞蛋和一個塑料口袋上了講臺，老師說：“如果你只用這些東西，雞蛋絕對是會摔破的！”她說話帶著肯定的語氣。老師讓他站在凳子上，取下塑料口袋往下扔。他只好往下扔可雞蛋一著地就碎了，他絕望了。老師說：“你不就是想這樣嗎？邊說邊做著兩只手拉著塑料口袋的兩邊。他突然說：“不對，我是這樣的?！闭f完，便把分裂開了的蛋黃和蛋殼放入塑料口袋里，用手拿著塑料口袋往下扔，可他的手卻沒有放開，所以塑料口袋就沒有掉下去。所以，他的放法不符合實驗要求。

　　一個同學(xué)又上講臺了，他帶著一塊土黃色的大海綿和透明膠，當(dāng)然也有雞蛋。他先把大海綿和雞蛋用透明膠綁在一起，花費了許多功夫，終于弄好了。他便站到了凳子上面，“啪”。地一聲，雞蛋和海綿落地了。撿起來一看，雞蛋居然完好無損真是奇跡，他第二次扔雞蛋，可惜天公不作美，他的海綿把雞蛋反彈了一下，“啪 ！”雞蛋也裂開了。他的實驗只成功了一半。不過離成功越來越近了。

　　又一個同學(xué)抱著她的“超級白面大饅頭”一步步地走上了講臺，只見她站上凳子，往下一扔，“破！”“不破！”大家激動地在喊叫著?！俺壈酌娲箴z頭”落地了。我們撿起來，取下橡皮筋，原來，她對雞蛋“加工”了哩！她用衛(wèi)生紙橫豎包了無數(shù)圈，雞蛋還有四個“防守衛(wèi)兵”——海綿，把海綿拆開，雞蛋還在里面睡大覺哩！她的實驗成功了。

　　下面一個同學(xué)的“大部隊”向講臺前進(jìn)了。他第一次扔，蛋居然沒有滾下去，也沒有破。他高興極了。第二次扔時，雞蛋就不聽話了，滾到地上去了，他的心情突然“晴轉(zhuǎn)陰”。他的實驗也失敗了。

　　今天的實驗不但有趣，而且還告訴了我們一個道理：自己覺得不可能的事，要多嘗試，你就會有新發(fā)現(xiàn)。

　　做實驗的作文（二）

　　今天又做實驗了。

　　上午一上課，李老師就笑盈盈地對我們說：“孩子們！我們今天做一次實驗，好不好？”

　　“好！”，同學(xué)們異口同聲地回答。

　　以前，李老師給我們做過一個“掌聲的魔力”游戲，非常地有趣、開心。同學(xué)們都很喜歡這樣的作文課和這么有趣的老師，每次上李老師的課，都像是做了一次非常有意義的探險。

　　今天做什么實驗?zāi)?？我們又開始期待了！

　　只見李老師準(zhǔn)備的“魔法道具”，有一把勺子、一袋食鹽、一個雞蛋、一杯清水和一個量杯。

　　“同學(xué)們！我們今天做的實驗題目是‘浮力的奧秘’，浮力到底有什么奧秘呢？我們做完實驗，答案就會揭曉?！苯又?，李老師動作嫻熟地向我們演示實驗。

　　李老師先是小心翼翼地捏起雞蛋，放進(jìn)裝有一多半水的量杯里。只見雞蛋慢慢地、慢慢地往下沉。“噠”的一聲，雞蛋落入水底。我們的心都提到了嗓子眼，生怕這雞蛋碎了?？匆婋u蛋完好無損地躺在杯子里睡覺，心總算放下來了。

　　李老師把雞蛋放入杯子后，拿起勺子，舀出一小勺鹽放入水中，攪拌了幾下，水變得有些渾濁，但也能清晰地看見雞蛋在轉(zhuǎn)動。李老師又連續(xù)撒了好幾次鹽，水的顏色變得有些慘白，但雞蛋還是沒有浮上來。

　　李老師和我們都有些緊張，這次的實驗不會失敗了吧？李老師一急之下，把鹽袋直接往水里倒，“嘩嘩＂，鹽倒了大半袋。只聽一個同學(xué)喊“浮上來了！雞蛋浮上來了！大家快看呀！”

　　我們定睛一看，雞蛋正搖搖晃晃地浮了上來，像個調(diào)皮的孩子在水面上露出一個小腦袋。

　　“耶！”我們高興地歡呼起來，“試驗成功了！試驗成功了！”

　　做完實驗，老師向我們娓娓道來，“其實這是一個物理學(xué)原理，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋也就浮上來了。同學(xué)們，是不是很有意思呵？你們回家也可以試試哦！”李老師說完，還不忘向我們眨了眨眼睛。
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　　同學(xué)們，今天的實驗是不是很有趣啊？你們也可以回家試試哦！

　　做實驗的作文（三）

　　在我們的生活中，是有著許多科學(xué)的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，證實。如紫色的牽?；槭裁磿兩兀窟@一問題可能許多人都不知道，下面就讓我們來做一個小實驗來探究吧！

　　小實驗需要的道具有以下幾種：紫色的牽?；ㄈ?，清水，酸液和堿液各一支，木紙板，小刀（實驗專用的），顯微鏡等器材。做實驗先要注意的事項：1實驗用的器材必須要消毒2牽?；ㄒ迈r的，不能采用標(biāo)本。為了確保實驗的準(zhǔn)確性，應(yīng)按照注意的去做。下面就讓我們開始實驗吧：先把紫色的牽牛花分別放在木質(zhì)板上，在第一朵牽?；ㄉ系紊蠋椎吻逅?，過一段時間觀察牽牛花并沒有變化；在第二多牽?；ㄉ系紊纤嵋海臓颗；ㄩ_始呈現(xiàn)出紫紅色；為了證明實驗的可靠性我們再繼續(xù)把第三多牽?；ǚ旁谀举|(zhì)板上，在第三朵上滴上幾滴堿液，這時牽牛花很神奇的呈現(xiàn)出紫藍(lán)色。但這又是為什么會變色的呢？單單的小實驗比不能說明這一切，所以我們就必須要深入去探索。實驗第二環(huán)，把先前的三朵牽?；ǚ謩e用專業(yè)的小刀切片，再放進(jìn)載玻片之中，再把載玻片放進(jìn)顯微鏡中。通過顯微鏡的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了在不同的三朵牽?；ㄖ校锩嬗兄环N物質(zhì)在產(chǎn)生著不同的變化。滴水的牽牛花比沒有變化，但酸液和堿液的牽牛花里這種物質(zhì)產(chǎn)生了不同的變化，但這種物質(zhì)又是什么呢？(m.haoli737.com)

　　為了得出這個結(jié)論，我們就要進(jìn)入到最后一環(huán)。以我們現(xiàn)在的能力確實不能說出這是什么物質(zhì)，但我們通過查找有關(guān)的資料得出了結(jié)論：牽?；槭裁磿兩?？原因是在于牽牛花體內(nèi)里含有色素，這一種色素就是我們在顯微鏡下看到的物質(zhì)，這一種物質(zhì)叫做花青素?；ㄇ嗨卦谟龅讲煌再|(zhì)的液汁時，會呈現(xiàn)出不同的顏色。“紫色的牽?；〞兩边@就是化學(xué)的現(xiàn)象，如PH值較高時，花青素為藍(lán)紫色，而PH較低時為紫紅色，牽牛的花期大概就是一天，隨著花的成熟PH會升高，顏色變深。由于外界的原因的影響下，植物就會產(chǎn)生一些變化，這就是牽牛花變色的原理。

　　在我們討論的“紫色牽?；槭裁磿兩敝?，得知是花青素的原因，其實除了牽?；ㄍ?，還有像月季花，美人蕉都含有花青素和不同的色素，這些也能使它們變色，不同的色素遇到不同的液體變化的顏色也不同。還有很多科學(xué)問題等著大家去討論去探究。