二年級好人好事作文
二年級好人好事作文(一) 在那個早晨,我早早去了學(xué)校,在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路,我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶,在那途中我感到了很快樂,老奶奶也很開心。 其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子,只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去,所以,只要每個人獻(xiàn)出一點愛,那世界就多了一個好人,就多了一份愛心,盲人,殘疾人就會有溫暖,就會覺得沒有人忽視他(她),而是關(guān)注他。 你獻(xiàn)出的愛,就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻(xiàn)愛時會感到快樂嗎?我相信每個人獻(xiàn)愛時都是快樂的,那就多幫一點人你的快樂就更多。
今天,我在操場上撿到了一個水杯,我就問班里有沒有人丟了水杯。唉!我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我大叫起來:“有辦法了!”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張,寫上:這是誰的水杯?各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認(rèn)領(lǐng)。然后,我就把紙條貼在水杯上放在一個顯眼的地方,我就安心的回教室了。第二天,我去操場看了一下。突然,我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條,上面寫道:謝謝你小同學(xué),愿你心想事成,考試回回考第一。 看完紙條我開心地笑了,原來做好事是這么簡單而又快樂呀!
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。 那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用” ,(m.haoli737.com)說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣?!苯饫蠋熗齻z,會心的笑了。 看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己, 是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。 |