以初中生活為話題的作文（一）

　　站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那學(xué)校大門(mén)陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我好像看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依賴家人。到這里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻?，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。

　　可我在學(xué)校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開(kāi)始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。后來(lái)，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒(méi)啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開(kāi)始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？

　　我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道，保護(hù)班級(jí)的，永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺(jué)得很有道理，那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。

　　在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，后來(lái)有太多的愧疚感，我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的學(xué)校之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

　　這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

　　以初中生活為話題的作文（二）

　　轉(zhuǎn)眼間，我也是一名初中生了，在初中生活中自然會(huì)有一些挑戰(zhàn)，然而面對(duì)挑戰(zhàn)，不僅要有一份‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁’的雄心，更要有‘決不可以一時(shí)之波瀾，遂自毀其壯志’的信念。

　　那是初中的第一次跑步比賽就要來(lái)了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽(yáng)下，隨處可見(jiàn)我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跑步的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩(wěn)重?？删驮诳荚嚨那耙惶?，意外發(fā)生了。我在練習(xí)時(shí)把腳扭了，“沒(méi)事，明天考試就好了?！蔽野参孔约骸?/p>

　　可我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了?！暗降着懿慌苣?？”我猶豫了。若是跑，一定會(huì)苦不堪言，但我這個(gè)身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不不，也會(huì)有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跑！

　　隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始沖。我拼命地使勁，想為身體上的劣勢(shì)留得余地?？刹灰粫?huì)兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是被插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，就堅(jiān)持下去！”到終點(diǎn)了，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對(duì)面的同學(xué)：“幾秒？”“8秒21”當(dāng)我聽(tīng)到這成績(jī)時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！

　　這只是初中生活中的一件小事，卻讓我明白，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”只要拿出不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，即使是所謂的弱者也會(huì)贏！

　　以初中生活為話題的作文（三）

　　初中生活有苦也有甜，它會(huì)被我們生生的收藏在心底最深處，緊緊地，不松開(kāi)?！}記

　　“我長(zhǎng)大了，不用你們管我！”這句話幾乎成為了我的經(jīng)典臺(tái)詞。爸媽無(wú)奈的看著我，看得出來(lái)他們其實(shí)很想管我，但是害怕傷害我，想管我但是還不敢說(shuō)我?？吹贸鏊麄兊难凵裰兴坪跤幸恍┣撇黄鹞业母杏X(jué)，這讓我心里很不舒服。

　　直到有一天：我回到家中，照往打了一聲招呼，然后就回到自己的房間寫(xiě)作業(yè)去了?？墒莿倢?xiě)了沒(méi)幾分鐘，抬頭無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的日記本還想被翻動(dòng)過(guò)了。這使我驚懼萬(wàn)分，同時(shí)我也很氣惱。沒(méi)想到老師經(jīng)常講的，父母翻看孩子的日記這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上。大腦就像短路一樣，這個(gè)日記本上可是記錄了一些不同尋常的私人小秘密，也沒(méi)多想，拿著我的日記本就去找我的爸媽了。

　　我雄赳赳氣昂昂的走到他們的面前，上來(lái)就直達(dá)主題，“是不是你們看我了我的日記?。?！”我威脅似地說(shuō)道。他們既沒(méi)否認(rèn)，也沒(méi)肯定。在我心里這都一樣了，也不待他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把門(mén)一摔，沉重的走出了家門(mén)。媽媽這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“還愣著干什么，還不快追??！”

　　我離開(kāi)了家后，就奔跑起來(lái)。什么親情，什么愛(ài)我，都是些敷衍的的借口，既然不相信我，哪養(yǎng)著我還干什么。

　　天黑了，夜涼了，帶著我的心也碎了。因?yàn)槲沂悄泻⒆?，我不?huì)哭，我會(huì)照著樹(shù)發(fā)泄，一拳一拳的打在樹(shù)上，口里甚至有些臟話。生完氣后，也不知道該去干什么，只好沿著在記憶力有著些許印象的路回家……

　　算了一下，出來(lái)大概兩個(gè)小時(shí)了，家中卻沒(méi)有絲毫音信，心里也釋然了，畢竟他們也是生我養(yǎng)我的父母??！他們?cè)僭趺醋龆际菫槲液?，不?huì)害我的！

　　想起以前，有些事忽然明白了，怪不得每一次我在日記上寫(xiě)下我想要的東西時(shí)，不久都能夠得到呢。(m.haoli737.com)我以為是上天顯靈了，原來(lái)是他們……

　　心里很后悔，后悔我做過(guò)的種種。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，看到母親那雙蓄滿了傷心的淚水眼時(shí)，我第一次在我懂事后哭了……

　　人生有很多東西很珍貴，尤其是親情，同學(xué)們撐著你們父母還年輕的時(shí)候，多孝敬一下他們吧！當(dāng)歲月的年輪無(wú)情的在他們身上留下那些掩藏不掉的痕跡時(shí)，他們最想看到的，其實(shí)是你們的笑臉啊！哪怕一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，都是他們不可奢望的。

　　轉(zhuǎn)眼間初二下學(xué)期了，在這段時(shí)間里，我真的明白了很多很多，我感謝我的父母和導(dǎo)師，是他們塑造了我，是他們給予了我生命和一顆感恩的心。