春天里的花作文（一）

　　春天在我們的期待下邁著輕快的步子向我們走來(lái)了。

　　某一天當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，光禿禿的柳樹(shù)冒出了挺長(zhǎng)的小嫩芽，泛著淡淡的綠，那綠會(huì)給你帶來(lái)意料之中的驚喜---春天來(lái)了！

　　隨之而來(lái)的是各種各樣的花，有燦爛的桃花、優(yōu)雅的玉蘭花、彌漫著淡淡清香的紫丁、紅綠搭配的海棠、異域風(fēng)格的櫻花、大片大片的郁金香、富麗堂皇的牡丹。

　　每年我都會(huì)被春天里的各種花感動(dòng)，因?yàn)樗齻冮_(kāi)得太短暫了，花期只有短短的半個(gè)月，可她們卻在短暫的時(shí)間里向人們展示著她們的美、她們的熱烈，尤其是在冬天剛離去，漫長(zhǎng)的冬天使人們的心情變得沉重，春天里的花帶給人們的是新鮮、是生機(jī)、是希望。

　　看看我紀(jì)錄的春天吧！

　　春天里的花作文（二）

　　今天講宗璞的《報(bào)秋》，文中寫道：玉簪花一開(kāi)，沒(méi)幾天便立秋了。我順便說(shuō)到：迎春花一開(kāi)，預(yù)示著春真的來(lái)了。話音落下，我就發(fā)現(xiàn)有孩子做了四顧搜尋狀，有孩子做了驚異狀，有孩子做了茫然狀。我馬上又說(shuō)道：迎春花的確開(kāi)了。校園里就有，一簇簇，一蓬蓬，它早已綻放她嬌艷的黃；玉蘭花也已含苞待放，小花園里有白色的玉蘭花，小河邊有白中帶紫的玉蘭花。沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？所有的人都表示沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我無(wú)語(yǔ)，只是苦笑了一下。

　　望著這些在書山題海里掙扎的孩子，尤其是看到那些茫然漠然的神情，我有的是心痛又心疼的感覺(jué)。我們的孩子不再生動(dòng)，我們的孩子不再有情趣，考試已經(jīng)讓孩子們變成了一群沒(méi)有生活趣味的人。此刻我站在臺(tái)上引導(dǎo)他們閱讀《報(bào)秋》，我覺(jué)得是件殘酷的事。叫這些孩子去讀懂那些文人雅士的性情文章，于作者來(lái)說(shuō)是一種誤讀你沒(méi)商量；于老師來(lái)說(shuō)是一種牛不喝水強(qiáng)按頭；于孩子們來(lái)說(shuō)是一種心靈的痛苦爬行。他們的真性情已被擠壓掉，他們與作者已是陌路人，不是同道之人如何做真正的溝通？繼而又想，讀懂文章又能怎樣，讀不懂又能怎樣，不懂不也照樣做題，讀懂了的答題未必能得高分。學(xué)生不僅這樣想，也這樣對(duì)我說(shuō)：老師別看我題答得不孬，文章還真沒(méi)讀懂。學(xué)生說(shuō)的豈不也是實(shí)情？！我無(wú)語(yǔ)，尷尬地笑了一下。

　　當(dāng)那么多有滋有味的性情文章作為現(xiàn)代文閱讀題的形式出現(xiàn)在考卷上后，究竟要考查學(xué)生的什么？又能考出什么？當(dāng)答題不需要真性情了，當(dāng)真性情帶不來(lái)高分?jǐn)?shù)了，我們還要真性情作甚？！我們的學(xué)生是不是會(huì)這樣發(fā)問(wèn)？！但慢慢地他們不會(huì)發(fā)問(wèn)了，因?yàn)樗麄冎荒軉?wèn)老師，因?yàn)閱?wèn)了老師也沒(méi)用，因?yàn)樗睦蠋熣f(shuō)了也不算。老師只能告訴孩子們：直面現(xiàn)實(shí)吧。他們不得不直面現(xiàn)實(shí)了，但他們從此不是變成了直面現(xiàn)實(shí)的勇士，他們變成了些將開(kāi)就萎蔫的花。

　　望著校園里那一簇簇、一蓬蓬正迎春綻放的花兒，再望望教室里的孩子們，我多么期待有一天他們都能蓬勃如春，綻放如花兒。

　　春天里的花作文（三）

　　這個(gè)春天，我看到那美麗而又紅的海棠花，紅的像霞的桃花，紅的像火的杜鵑花，金黃的油菜花，她們都很美麗，因?yàn)樗齻冄b扮了我們美麗大自然，讓我們生活的環(huán)境五彩繽紛，多姿多彩。

　　我們看了的第一個(gè)花是海棠花，她的樣子又大又圓，身體呈深紅色，荊呈褐色，非常粗糙難看。(m.haoli737.com)看到海棠花，我腦子里在想一個(gè)問(wèn)題，為什么這么丑陋的荊，卻有如此美麗的花相隨。

　　接著，我們又看了金燦燦的油菜花。她那小小的花瓣猶如金子的顏色，她的荊長(zhǎng)得很長(zhǎng)，呈綠色。她們像成群結(jié)隊(duì)的軍人一樣威嚴(yán)，一片片，一田田，長(zhǎng)得非常茂盛。

　　然后，我們看到了長(zhǎng)的非常矮的杜鵑花。她的葉子非常非常的小，其花瓣的顏色是深紅色的，與海棠花的花朵差不多大，開(kāi)的比海棠花還要美麗。每當(dāng)太陽(yáng)照著她的時(shí)候，她的精神比夜晚好多了。

　　春天里的花兒真美啊，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，時(shí)而落下幾片葉子，時(shí)而又落下幾片花瓣，時(shí)而蝴蝶翩翩，時(shí)而小鳥(niǎo)依依，好一幅生動(dòng)的畫卷。每當(dāng)上學(xué)前和放學(xué)后看到這幅畫卷的時(shí)候，我就會(huì)從煩躁不安中冷靜下來(lái)。