老師生病了作文
老師生病了作文(一) 我的語文老師姓曹,是個偉大的老師。 這天,曹老師生病了。她的臉色蒼白,以前有力的眼神變得黯然無光。還不時地咳嗽?!吧险n!”以往溫柔的聲音消失了,從嗓子底發(fā)出了沙啞的聲音?!捌鹆ⅲ 蓖瑢W們好像都知道老師生病似的,用極響亮的聲音說,接著,開始上課。老師雖然生病了,但對感冒的事一字未提。以前上課搞小動作的同學都是認真聽講,老師一個問題問出來,“刷刷刷”,教室里立馬變成了“小樹林”。以前干巴巴的課堂變得熱烈起來。 第二天,上語文課。曹老師把課件弄得很漂亮、美麗,讓我們在課堂中“做游戲”,邊學邊玩,在游戲中學知識。事后才知道,曹老師為了做這份課件,做到了深夜。聽了,我仿佛看見曹老師成了“國寶”。 她也很溫柔,從不**。這天,我們班的“頭號搗亂分子”趁老師不在的時候,開始了他的“游戲”,他東跑跑,西走走,惹得全班同學都講起話來。不一會兒,整個教室變得像菜市場,大吵大鬧。事后,曹老師知道了,說:“呵,下次別把教室搞得像菜市場一樣,我們可不是賣菜的哦。還有,下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學們聽了,都笑了起來?!?/p> 我有一個這樣的老師,你認為她偉大嗎?
今天,李老師沒來上課,我們感到很奇怪,各種“怪論”傳進我的耳朵里:“可能老師聽課去,所以沒來?!薄安粚?,老師好像有什么事!”……雖然他們說的有理有據(jù),但是這都是無稽之談,誰也不知道倒是倒底為什么? 當黃老師走進了教室,眼里充滿了憂傷,還沒等我們開口,黃老師就說:“李老師病了!”奇怪!奇怪!真是奇怪!李老師以前身體一切正常,如果沒來,不是聽課,就是有事,怎么一下子病了?生了什么病,黃老師好像知道我們的意思,又接著講:“李老師的腿扭傷了!”另一句話使我們毛骨悚然:“李老師走在回家的路上,突然,一個“調(diào)皮”的小石子使她朝天一跤,她疼得不能走路,只能在家里休養(yǎng)。 我聽了,心頭一震。李老師是我們的好老師,雖然平時有點嚴肅,不過,曾經(jīng)被她教過的學生幾乎都考上了名牌大學,她的孩子就更不用說了。其實我每次的表揚幾乎都在語文課上得到的,偶爾還會得到掌聲,可李老師不來我就得不到表揚了,我多么盼望李老師能早日回到我們的身邊。 李老師祝您早日康復!我離不開您的表揚和鼓勵!
張老師是我們?nèi)昙壍臄?shù)學老師。 有一天張老師沒來給我們上課,我覺得很奇怪,聽在醫(yī)院工作的媽媽說,張老師生病住院了,患的是腰椎間盤突出。 下午上學時,同學小華悄悄地對我說:“小月,張老師生病住院了,放學我們一齊去看她好嗎?”我正有此意,沒想到她先提出來了。我連忙說:“好,好!”她又告訴我說:“張老師住在外科九號病房?!比缓笪矣指嬖V了班上的“小靈通”小雪,她見誰就說這件事,一傳十,十傳百,(m.haoli737.com)全班都知道了。放學后幾十個同學一窩蜂地趕到大鎮(zhèn)醫(yī)院的住院部樓下,大家都想看望張老師。忽然想起醫(yī)院有規(guī)定,要肅靜,因此我們一個個悄悄地來到九號病房門前。我們輕輕地敲開了門,病房不大,我和小華、小雪先進去看望張老師。沒進去的就踮起腳,趴在窗戶外看。老師一見到我們,欣喜若狂,我們問她的病情怎樣了,她沒有直接回答,而是關心我們的學習情況,上課認不認真等,我們都一一作了回答。我看到老師的病床邊掛著兩個大秤砣,老師流露出痛苦的神情,臉色慘白。看著病床上的老師,我傷感地流下眼淚,老師說:“我患的是腰椎間盤突出,沒什么大病的。這是用來吊開我的腰,讓突出的腰椎間盤復位。小煜,別哭啊?!蔽也恢鯓影参坷蠋?,忍住傷感地說了一句:"張老師,你安心養(yǎng)病吧!我們會好好學習的。"回到家后,我一直惦記著老師的病情,爸爸開導我說張老師年輕的時候就有嚴重的腰椎間盤突出,如今勞累過度,舊病復發(fā)。 第二天上午來到學校,同學們正在議論怎樣才能使張老師早日康復,大家一致認為:張老師就像辛勤的園丁。現(xiàn)在她病了,我們應該努力學習、遵守紀律,再也別讓張老師操心了。下午放學后,我們再次來到醫(yī)院,張老師激動地說:“謝謝了,同學們,我沒什么事了,不用經(jīng)常來看望我了?!比缓笪覀兌甲吡?,怕影響老師休息。 經(jīng)過精心療養(yǎng),張老師很快就康復了。一個星期以后,張老師回來給我們上課了,全班同學像小鳥一樣歡呼起來。 |