一.書(shū)名（或文章名），作者（有必要的話再加上朝代）

　　二.閱讀內(nèi)容（要摘抄，節(jié)選一段也可以）

　　三.閱讀心得（感受想法，不用太多，三四百字足夠）
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　　四.星級(jí)（給這本書(shū)標(biāo)上星級(jí)，表明重要程度）

　　或者包括以下內(nèi)容：

　　1、讓你映象深刻的句子。

　　2、對(duì)一些必要的事件（歷史、傳記類）條例記錄。

　　3、對(duì)整本書(shū)所發(fā)生的故事情結(jié)加以概括。

　　4、人物形象。

　　讀書(shū)筆記，是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書(shū)要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有：

　?。ㄒ唬┨峋V式，以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

　　（二）摘錄式，主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

　　（三）仿寫(xiě)式，為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　（四）評(píng)論式，主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

　?。ㄎ澹┬牡檬剑瑸榱擞浵伦约焊惺茏钌畹膬?nèi)容，記下讀了什么書(shū)，書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。

　?。┐嬉墒?，主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

　?。ㄆ撸┖?jiǎn)縮式，為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。

　　不管寫(xiě)怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎(chǔ)。寫(xiě)讀后感一般要先把文章主要內(nèi)容做一個(gè)概括，然后根據(jù)自己選擇的角度進(jìn)行評(píng)論，或者評(píng)語(yǔ)言，或者評(píng)人物，只要是自己的看法即可。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。(m.haoli737.com)經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

　　讀書(shū)筆記范文二：《十三號(hào)月臺(tái)的秘密》讀書(shū)筆記

　　這本書(shū)一開(kāi)始在描述在倫敦的國(guó)王十字車站第十三號(hào)月臺(tái)下面“高普”，每隔九年才打開(kāi)一次，每次九天；接著島上的小王子出生了，王子卻被人偷走，救難隊(duì)想盡辦法尋找小王子；后來(lái)救援隊(duì)得到許多鬼怪的協(xié)助，發(fā)生一連串不可思議的事情；最后真王子終于了解自己的身分，重回國(guó)王與王后的懷抱。

　　當(dāng)我閱讀完這本書(shū)后，我最喜歡的部分是島上的美麗風(fēng)光和城堡及精彩的魔術(shù)秀，因?yàn)槟抢锖孟袷劳馓以?，有?huì)說(shuō)話的海豚、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的霧獸和不使壞的小魔女鵝兒，這些都充滿了想像力，書(shū)中黑白分明善惡立判的精彩內(nèi)容，更是讓我愛(ài)不釋手，我一口氣就看完了。

　　我覺(jué)得人如果沒(méi)有想像力，那么生活將會(huì)是多么的無(wú)趣啊！豐富的想像力可以讓生活多彩多姿，更可以成為生命的動(dòng)力。媽媽說(shuō)她和我有相同的感受；讓孩子擁有想像力和創(chuàng)造力，不但可增加生活情趣，還可以美化自己的生命。當(dāng)然在這同時(shí)，也要積極的給予孩子正確的價(jià)值觀；媽媽和我都覺(jué)得這本書(shū)精彩的內(nèi)容一點(diǎn)兒都不輸《哈利波特》，這本書(shū)用字遣辭功力不凡，看完后讓人回味無(wú)窮。

　　記得很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)每天為我講故事，我想這就是我和媽媽共讀的開(kāi)始，現(xiàn)在，我們每個(gè)星期會(huì)選定幾本書(shū)一起閱讀，然后再一起討論書(shū)中內(nèi)容，分享彼此的心得，和媽媽在書(shū)海里找樂(lè)趣，實(shí)在是全天下最幸福的事了。