“花前月下軒”的男主人叫彭光前，女主人叫顧建花。他們?cè)瓉?lái)在常州金壇做紫砂壺，后又到金壇茅山腳下做紫砂壺，先后有十多年了。

　　“花前月下軒”位于常州金壇一個(gè)叫“桃園山莊”的別墅區(qū)。這個(gè)別墅區(qū)號(hào)稱(chēng)一百多戶，其實(shí)平時(shí)居住的只有十來(lái)家?；ǎ?jiàn)者可觀；果，逢者可摘。我們的車(chē)進(jìn)入小區(qū)后向右前方行使不久，彭光前已在路邊等著我們。彭光前比我小幾歲，藝術(shù)家般氣質(zhì)更顯年輕，看上去仿佛三十出頭的樣子，個(gè)字不高，上身穿了一件夾克衫，很是隨意。彭光前屋前種花，我們來(lái)時(shí)，牡丹、梔子、玫瑰……正是姹紫嫣紅開(kāi)遍。彭光前屋后栽樹(shù)，我們來(lái)時(shí)，紫竹、枇杷、桃李、無(wú)花果……一片郁郁蔥蔥。只可惜陽(yáng)光明媚，無(wú)法欣賞花窗投在月下的影子。這小區(qū)里的花草樹(shù)木很多都是彭光前閑時(shí)種的，他也種也收，春天挖蔥、夏天乘陰、秋天采果、冬天挖筍。真不知道他的時(shí)間都是從哪里偷來(lái)的？他是常州監(jiān)獄一名警察，平時(shí)工作非常出色，曾多次榮獲過(guò)監(jiān)獄、省局多種先進(jìn)榮譽(yù)。他還是一名心理咨詢師，通過(guò)繪畫(huà)心理治療療愈好了幾十名有心理疾患的罪犯。上班之余，彭光前陪同愛(ài)人一起經(jīng)營(yíng)這個(gè)“花前月下軒”紫砂壺工作室。每一把壺都是他和愛(ài)人手工制作，家窯燒制。我岳母參觀完畢，嘀咕了一句：這個(gè)人好像不要睡覺(jué)的哦。話語(yǔ)深得我心。

　　他的茶社門(mén)楣上刻著“葉問(wèn)”，好奇追問(wèn)才知實(shí)為“問(wèn)葉”。問(wèn)茶葉水煮沉浮，有意思。大家坐下閑聊，一邊欣賞架上林林總總的紫砂壺作品，一邊品茶。茶是“老樹(shù)茶”，他上山親手采制的；壺是高矮不一的三把石瓢壺，他下窯親手燒制的；水是山泉水，這個(gè)小區(qū)家家喝的都是茅山山泉。他講起宜興老家各種聚合離散；講起他的奶奶給他起名，為他哼詩(shī)；講他童年時(shí)看揚(yáng)子晚報(bào)初曉“鳳鳴壺”；講他工作后有五六年的樣子，每個(gè)周末和假期都坐大巴一路暈車(chē)去無(wú)錫宜興拜師學(xué)藝做紫砂壺；講他和老婆燒出第一爐壺來(lái)的疲憊與驚喜……樓下喊開(kāi)飯了，踱下樓去，口中滿是老樹(shù)茶的回甘。

　　菜以“野菜”為主，昨天冒雨采的馬蘭頭、苜蓿菜，清晨上山挖的筍，上午河里釣的黑魚(yú)以及自家養(yǎng)的老母雞；酒是彭光前自己用山泉釀造的黃酒……

　　席間彭光前又聊到了“鳳鳴壺”，眉宇間滿是得色。紫砂鳳鳴壺，業(yè)內(nèi)公認(rèn)的壺王，千窯不一定能出一把，不能刻意為之，居然讓他初搬到茅山工作室后，用新買(mǎi)的電窯爐第一窯就遇上了。開(kāi)窯后，當(dāng)他往某把壺中注水，該壺便發(fā)出“切切切，咳咳咳……”的聲音，類(lèi)似孔雀叫聲，他的夫人喊：快扔遠(yuǎn)，快扔遠(yuǎn)，要爆炸了。他不禁哈哈大笑：“老婆我們遇上鳳鳴壺了”！隨即，不少人聞?dòng)崄?lái)要出高價(jià)求購(gòu)，彭光前心動(dòng)但沒(méi)有行動(dòng)。很可能這輩子他再也燒不出第二把鳳鳴壺了，鎮(zhèn)室之寶不能賣(mài)，與紫砂壺的緣分不能斷……

　　彭光前下午帶我們?nèi)ド缴咸で?，一路給我們指點(diǎn)藥草與野菜，教我們?nèi)绾瓮诠S不傷林，如何采老樹(shù)茶、挖野蒜。沿著溪水走到半山腰，水面突然開(kāi)闊，乃見(jiàn)采石而成的一湖，有山泉墜落成小瀑布。陽(yáng)光瀉于湖面，波光碎金閃爍，隨風(fēng)盤(pán)旋。對(duì)面高岸上，一群山羊在頭羊帶領(lǐng)下自在吃草，落后的一只小羊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)追來(lái)，咩咩叫喚。我們繞到山泉處，捧水即飲，山泉清冽，自以為羲皇上人。彭光前說(shuō)，此地九十歲以上老人有兩千多，百歲以上兩百余人。他選擇此山下安家，半是燒壺，半是養(yǎng)生修道。藝術(shù)家都是生活家，生活家更應(yīng)該得高壽。想彭光前老師須發(fā)皆白，手捧紫砂，與夫人軒下喝茶，該是何等祥和畫(huà)面。

　　據(jù)說(shuō)曾有人問(wèn)他，你和夫人一起做壺是什么感覺(jué)？他指指家里墻上的那塊匾：花前月下！……

　　劉勝利，副研究員，南京大學(xué)法學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，主要從事犯罪心理學(xué)、罪犯心理矯治及罪犯教育改造研究；在全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)首次提出通過(guò)心理拓展訓(xùn)練改善罪犯心理健康狀況，并通過(guò)實(shí)證研究對(duì)其進(jìn)行了證實(shí)。曾經(jīng)在《中國(guó)高等教育》《晉陽(yáng)學(xué)刊》《法醫(yī)學(xué)雜志》《凈月學(xué)刊》《犯罪與改造研究》《理論與現(xiàn)代化》《地方行政管理》《法制與經(jīng)濟(jì)》《鐵道警察學(xué)院學(xué)報(bào)》《四川警官高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》《德育天地》《黨史資料與研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇;一篇學(xué)術(shù)論文被羅大華主編的《法律中的心理學(xué)》一書(shū)收錄，一篇學(xué)術(shù)論文被中國(guó)人民大學(xué)資料中心全文轉(zhuǎn)載。