應該說，每個人的記憶深處都是存放著風鈴的。當那些溫暖的、咸澀的、甚至帶著一些苦味的風吹進記憶深處的時候，那些風鈴就會發(fā)出響聲。然后，我們就會在這風鈴的響聲里久久地沉迷。

　　記憶里，那年，我應該不滿十歲。那個時候，一場聲勢浩大的又是史無前例的**正在中國的這片熱土上天翻地覆慨而慷。這場大革命的風暴，可以說是一場卷雪的颶風，是一場轟轟烈烈的群眾運動。在這場運動中，人人情緒高漲斗志昂揚，人們每天醒來的第一件事就是手拿三角形的小彩旗走上街頭振臂高呼口號，再或者就在街頭、廣場跳忠字舞。當然，形勢的變化是瞬息萬變的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。有的人前一個小時可能還在*行的隊伍里喊口號，還在跳忠字舞，后一個小時就可能已經(jīng)被五花大綁戴著高帽掛牌游街示眾了。

　　在這場大革命的風暴中，尤其是當年的年輕人，幾乎每一個人都是懷抱了耿耿忠心的熱血斗士；幾乎每一個人的心目中都有一桿臘臘作響的戰(zhàn)旗，他們的頭腦里都有一根繃得緊緊的弦，耳朵里似乎都有一對高度精密的過濾器，眼睛都可能是兩盞閃耀著警惕光芒的探照燈。要是周邊的誰一個不小心說錯了一句話，甚至只要說了一句沒有方向性的話，或者只是無意識地做錯了一點點小事情，就會被整個的清理出來，輕則掛牌游街示眾，重則立刻隔離審查。

　　應該說那年夏天的那個傍晚，父親是很不幸的。

　　事情的起因是從距離我家不遠的小學操場邊上的那棵歪脖子苦楝樹開始的。不知道是誰首先發(fā)現(xiàn)的，說是那棵歪脖子樹怎么突然被人鋸了？這在當時被迅速定性為階級斗爭新動向。于是，當時的學校革委會主任施洪亮在第一時間召集學校革委會成員召開了緊急會議。會上，施主任斬釘截鐵地要大家一定爭取在最短的時間內(nèi)查出真兇，要把階級敵人的蠢蠢欲動消滅在萌芽狀態(tài)。會議之后，大家便分頭開始了尋找。

　　父親被五花大綁押著關進學校那間小黑屋的時間距離那個會議結束大概只有短短的兩個多小時。父親被高度懷疑并最終確定為真兇的原因首先是他曾經(jīng)的學生，那時的造反派副司令，我的班主任盧老師，在來我家串門的時候，發(fā)現(xiàn)了那把閑置在我們家走道上的，還殘留著新鮮木梢的鋸子。大概是電光火石一閃念后，老師在第一時間快馬加鞭去學校向最高領導作了匯報。之后最高領導在確鑿的物證面前又聯(lián)想到了父親地主成分的出生，便不做任何核實就帶了一幫的人把父親直接關進了那座小黑屋。

　　這一關就是整整的十天。十天里，父親不能與家人見面，除了我——一個乳臭未干的毛丫頭可以偶爾送些飯菜給他外，他的唯一任務也是唯一出路，用我班主任盧老師在我面前語重心長的話說是：你轉(zhuǎn)告你爸爸，任何僥幸過關的想法都是不切實際的空想。他現(xiàn)在只有老老實實交代問題，并深刻挖掘暗藏在骯臟內(nèi)心里的思想根源才行。當然，除了要我在送飯給父親去的時候轉(zhuǎn)達這些話外，老師也不忘要我一定站穩(wěn)立場，提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)父親有反黨、反革命、反社會主義的言論一定要第一時間告訴她。

　　說到這件事情，父親最終似乎又是幸運的。

　　因為十天后終于有人出于良心的不安主動來到了我家，向我母親說出了事情的原委。當母親得知事情真相后，她急匆匆去了學校，當然，去的時候她帶去了那個一定要投案自首的苗根哥和那根已經(jīng)挪做他用的樹干和鋸子。原來，苗根哥才是鋸樹的始作俑者。于今說起來這真是一件令人啼笑皆非的事情。原來，苗根哥就為了替他母親換一把折斷了的鋤頭把，借了我家的鋸子割了那棵苦楝樹的樹干。

　　事情水落石出后，苗根哥因為貧下中農(nóng)的出身只是被批評教育了一番，而父親也被暫時釋放了出來。就在那個晚上，我聽到了母親一邊嚎啕大哭一邊埋怨父親的話“你傻呀？明明知道苗根向你借了鋸子，你為什么不說真話？為什么要一直背黑鍋？你以為你能?。靠纯茨?，現(xiàn)在這手，這臉都打成了什么樣子？”“嘿嘿，也就一點皮肉之苦，我老皮老肉的，挨了也就挨了。你也不想想現(xiàn)在是什么形勢，要是我說了苗根，而樹又不是他鋸的話，我豈不害苦了這個小年輕？人家沒有爹。懂嗎？”

　　父親終是傻的。這是那時還幼小的我在面對了整件事情之后的第一想法，也是此后許多年都不能改變的想法。

　　許多年后，有一次，我在縣城的街頭偶遇了他曾經(jīng)的學生，我曾經(jīng)的班主任盧老師。對面相逢的第一時間，她笑微微地喊了我，她伸出了自己的手臂，她想與我握手、寒暄。而我，卻對這些視而不見，我迅速抬起了頭昂首挺胸又旁若無人地從她面前走了過去，任她一臉愕然地呆在原地。走過，我的心里開出了一朵花，一朵揚眉吐氣的花。這一場相逢，我在心里將其定性為快事。

　　之后的某一天，我回老家的時候把這一場相遇，把我老師那些狼狽的表情當做笑話原原本本地告訴了父親，我的口氣里帶著抑制不住的開心，我想讓父親分享快意，我想讓他一舒當年的郁悶。誰知道，從來不發(fā)火的父親卻在聽了我的敘述后第一次發(fā)怒了。

　　父親眼睛狠狠地剜著我說：“我想不通你這個孩子怎么可以這樣目無尊長？看來，你這么多年的書是白讀了。要知道，小盧她是你的老師！什么叫老師？一日為師，終生為師。何況她做了你整整兩年的老師！這樣簡單的道理你不懂嗎？”

　　我說，“那她對您這個老師呢？那可是整整五年的老師！曾經(jīng)的她尊重了嗎？當您老師了嗎？哼，豈止尊重呀，想當年，她不是恨不得把您踩上一只腳，叫你永遠不得翻身的嗎？老實說，她這樣的人壓根就不配做老師！她就是個骯臟的小人！”

　　父親又說，“古人云‘欲溫而和暢，不欲察察而明切也?！氵@個孩子呀，多少年過去了？你怎么還是習慣沉湎于往事里而不知自拔。要知道，那時候人人自危，個個心驚膽戰(zhàn)，那是大環(huán)境導致，怪不得她。再說，那時候她還年輕。聽我的話，寬恕是美德。一個不懂得寬恕別人的人任何時候都是不值得人尊重的。再者說，那才多大的一點事情呀？一個人只有心胸開闊，仁善為懷，小事糊涂，恩怨不計，舊恨不記才行。以后再遇老師千萬不可再這樣意氣用事。而且，一定要為那天的不禮貌行為鄭重道歉。記住了。”說到這里，父親語氣緩和了點又強調(diào)了一句，“退一萬步說，即使她真的不尊重我這個老師，那也是她個人的事情，但也絕對不允許你以此為借口不尊重她這個老師。這是我，我們這個家庭里所有成員做人的準則。懂嗎？”

　　老實說，雖然那次父親拿出了家長的威嚴教訓了我，而我的內(nèi)心最終還是沒有認同父親的觀點，我甚至在心里不止一次地在對著父親狂喊——老爸，您真傻。直到五年前父親過世，我的老師以教育局工會干部和父親學生的雙重身份出席父親的葬禮，我那些耿耿于懷的不快才得到了煙消云散的疏解，并且深刻領悟了父親。

　　那一天，當我曾經(jīng)的班主任盧老師面對著遺像跪著叩了三個頭之后，她緩緩走向了我們，然后陪著我們在父親的水晶棺前坐了下來。在沉默了許久之后，她拉起了我的手，在我的手背上輕輕地拍著，她的眼睛久久地注視著水晶棺里的父親，隨后對我低語著：“孩子，雖然說生離死別，是不能避免的悲情事。你還是要節(jié)哀。哎，人生真是一場短暫而充滿了遺憾的旅行。記得就在不久前，老師還親自打了我的電話。電話里老師聲音洪亮，精氣神十足的，想不到這才多長的時間就陰陽兩隔了……。”說到這里，她的眼神迷離起來，她告訴我說：“那一次，老師在電話里告訴我，他為了要我的電話號碼特別去了我母親那兒。說起來真是難為情啊，這么多年來，我從來沒有想過主動打過一個電話給老師，問問他的健康，問問他的生活和近況，更別說為了當年的頭腦發(fā)熱，年輕不懂事對老師當面說一聲對不起了?！闭f到這里，她的眼淚溢出了眼眶，她擦著眼淚說，“我做夢也沒有想到老師那天打我電話竟然是為了向我說對不起。就為了那天我與你在縣城街頭的那一見。老人家說，他慚愧，他要我原諒……。其實，真正應該請求原諒的，真正應該說一句對不起的，更應該是我這個學生才對?！?/p>

　　那天，班主任老師的話讓我震驚，更讓我慚愧。知女莫若父。我的父親，他最終為了他女兒的失禮親自打了自己學生的電話，而目的只有一個，就是代表自己的孩子向自己曾經(jīng)的學生，道一聲對不起。

　　父親葬禮后，我與我的老師終于冰釋前嫌。我想，這，也許是我天堂里的父親希望看到的結局。

　　編輯點評：

　　從文章中，我們看到了一個寬容、慈愛的父親形象，“學高為師，身正為范”在作者父親身上得到了充分的體現(xiàn)。文革在我們看來是人人自危，每人都膽顫心驚，也許有些人為了一己之私，會改變自己的初衷而隨大流，可是父親總是那么“傻”，這就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”吧，在那么艱苦的情況下還是那么的正直。最讓我感動的就是父親為了女兒的失禮親自給自己的學生打電話道歉，之前作者認為是因為自己的班主任盧老師目無尊長，導致父親被關進了小黑屋，以至于當盧老師與作者打招呼時，作者置之不理，作者的作為受到了父親的強烈譴責，作者的父親以自己正直的品格影響了作者的一生。本文描寫得細膩生動，讀來十分感人，讓我們體會到了作者父親高尚的人格魅力，也給我們帶來了反思與思考。感謝作者賜稿曉荷，期待您的下次精彩作品！