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初中作文
青春有你，漾我年華
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青春有你，漾我年華 李雨彤 青春是一首美妙動(dòng)人的歌曲，青春是一篇?jiǎng)尤诵南业奈恼拢啻菏且环k麗多彩的油畫(huà)。在我的青春年華里，因?yàn)橛袃?yōu)秀的你陪伴，所以我的青春年華才漾起了幸福的漣漪……（抒情 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，帶入題目，引出下文。） 因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)優(yōu)秀的你陪伴，讓我的青春更加精彩，讓我的青春里充滿斗志。還記得那一次……（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。） “天吶，怎么考成了這樣子??？”我們剛剛知道了考試成績(jī)，大多數(shù)同學(xué)都在班級(jí)里”哀嚎”著（用詞不美，建議改為：情緒低落。）。此時(shí)的我，也十分痛苦地趴在了桌子上。你輕輕地走到了我的身邊，輕聲地安慰我道:”沒(méi)事的，僅僅一次小考試，代表不了什么的。”可我卻完全聽(tīng)不進(jìn)去，只是自顧自地憂傷著，心里想著:哎，我什么時(shí)候才能夠考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)??！只感到這時(shí)我（你）緊緊地抓住我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)道:”我們一起學(xué)習(xí)吧，一起準(zhǔn)備期中考試！”我望著你堅(jiān)定的眼神，心里不覺(jué)地燃起了斗志，眼神同樣充滿了篤定，同時(shí)也連聲答應(yīng)道。 緊張的”備戰(zhàn)”開(kāi)始了。第二天，我們都早早地一起相約走在上學(xué)的路上，清晨初升的太陽(yáng)映照在我們的臉上，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都在唱著美妙的歌曲，微風(fēng)徐徐從臉龐吹過(guò)，光影映照在我們的臉上，我們朝氣蓬勃的身影也留在了這充滿朝氣的清晨里。（環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛，為下*做好鋪墊，值得借鑒?。┪覀儽舜擞懻撝鞣N題目，談笑風(fēng)生。（補(bǔ)入必要的排比句，表現(xiàn)出你們的緊張復(fù)習(xí)，內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。） 回到教室，我們坐在自己的位置上，做著相同的題，我們也認(rèn)真思考著每一道題，看著她一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒輕咬筆蓋的神情，我也意識(shí)到自己應(yīng)該更加努力，向她學(xué)習(xí)了，同時(shí)相互比較著誰(shuí)的題做得更好，也相互討論著。（補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě)，人物形象會(huì)更生動(dòng)。） 期中考試終于到來(lái)，我們都放松了心情，果然不出所料，我們都取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那可是我上初中以來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)啊!（補(bǔ)入必要的肖像細(xì)節(jié) 動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)為宜，才能生動(dòng)傳神地寫(xiě)出彼此的喜悅，人物形象躍然紙上，明白？） 青春有你，讓我的青春年華中不再擁有挫敗感；青春有你，讓我在青春年華中斗志昂揚(yáng)；青春有你，讓我的青春年華中有了一抹亮麗的色彩?。ㄊ闱椋A主題，值得借鑒，原文有些抒情語(yǔ)句意思重復(fù)，故而刪去，望你認(rèn)真體會(huì)?。?br /> 青春有你，漾我年華！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題?。┣啻河心悖四耆A 馬博宇 青春有你漾了年華，是你讓我懂得了堅(jiān)持；青春有你漾了年華，是你讓我懂得了努力；青春有你漾了年華，是你讓我懂得了寬容!(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 舉例式開(kāi)頭，引出下文。) 每每回想起那幾件事來(lái)，是你，漾了我青春的年華。（回憶，過(guò)渡。） 青春有你，漾了我的年華，你讓我懂得了堅(jiān)持和努力的道理。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒。）依稀記得，那是在初一的時(shí)候，我因?yàn)樯眢w的原因，耽誤了一周的課程。等到回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榈⒄`了太多的課程，導(dǎo)致我跟不上課，就有了厭學(xué)的現(xiàn)象。但是正當(dāng)我自甘墮落的時(shí)候，是你做我學(xué)習(xí)上的小導(dǎo)師，幫助我解決學(xué)習(xí)的困難。每當(dāng)我去問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候。他（你）都會(huì)耐心的講解，只見(jiàn)他（你）眉頭略微一皺，手里不停地轉(zhuǎn)著筆，思考片刻，就放下卷子拿起筆來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助我分析，直至我明白。（動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)致入微，值得借鑒。）我心里總在想：那時(shí)要不是有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就會(huì)一落千丈。 青春有你，漾了年華，是你讓我懂得寬容。（中心句，同上。）這件是（事）同樣發(fā)生在初一，因?yàn)槟翘煳业那白罌](méi)有帶筆，我就把筆借給他，叮囑了好些遍讓他小心點(diǎn)，不要弄壞了?？墒牵谒褂玫臅r(shí)候，因?yàn)樗拇中拇笠?，沒(méi)有將筆帽蓋緊，筆掉到了地上，將筆尖摔折了。我看見(jiàn)了這一幕的時(shí)候，心里十分生氣，因?yàn)檫@支筆是我的小學(xué)好朋友作為禮物送給我的意義重大。我們兩人吵了起來(lái)，我就一定要讓他把筆修好，但是筆尖已經(jīng)斷了不可能修好。我趴在桌子上“嗚嗚……”（注意省略號(hào)和引號(hào)的用法。）的哭了起來(lái)，無(wú)論如何都不肯原諒他。這時(shí)，你進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“雖然筆尖斷了，但是還可以換一個(gè)?？墒悄阋涀∥覀兺瑢W(xué)間的友誼不能像這個(gè)筆尖一樣說(shuō)斷就斷?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒。）我仔細(xì)想了一番，覺(jué)得你說(shuō)的有道理，就告訴他不要自責(zé)了，也有我做的不對(duì)的地方，我原諒你了。此后，我們成為了十分要好的朋友。（文章詳略得當(dāng)，值得借鑒。） 青春有你，漾了年華，你就好似我的指路人，指引我人生的方向；青春有你，漾了年華，是你讓我懂得了許多做人的道理；青春有你漾了年華，你就好似一盞明燈，從此照亮我人生前進(jìn)的路?。ㄊ闱?，升華文章主題，很棒！望你今后注意：句子的表達(dá)次序，見(jiàn)加紅語(yǔ)句，望你認(rèn)真體會(huì)?。?br /> 讓我們插上翅膀比翼雙飛（用詞不準(zhǔn)，建議改為：展翅高飛），青春有你，漾了年華?。ǜ姓偈?卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！本文還有一個(gè)亮點(diǎn)就是做到了：開(kāi)篇點(diǎn)題，過(guò)渡引題，內(nèi)容突出主題，抒情升華主題，結(jié)尾扣題，文章結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出，大家必看！） |
