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    初中作文

    生命不息,讀書不止

    初中作文2021-05-28127舉報(bào)/反饋

    生命不息,讀書不止
    作者:尹艷爽

    禾苗在稻田里汲取著泥土中的營養(yǎng),一天天過去,終于由鵝黃到嫩綠再到最后此刻的金黃。一陣風(fēng)吹過,拂起一片金色的麥浪;竹筍在地下努力扎根,四處尋找富饒的土壤,一年年過去,終于在第六年的春天,迅速拔節(jié),直沖云霄。讀書亦是如此。

    我們翻開書本,正如禾苗在稻田索取營養(yǎng),竹子在地下深深扎根,書本就是一片滋養(yǎng)我們精神靈魂的土壤,在這里生長著我們的精神食糧,只要我們用心去汲取,就一定會(huì)有收獲。

    古語有云:開卷有益。翻開書本,你便會(huì)理解領(lǐng)悟到新的知識(shí)、新的信息,拓寬自己的見識(shí)、眼界,提升自己的精神境界。與其參加無聊的聚會(huì),狂歡,不如尋得一處靜謐,捧得一冊好書,一個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。

    書本是我們的良師益友,當(dāng)我們覺得眼前一片黑暗,日月無光時(shí),她告訴我們:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,不拋棄,不放棄,終會(huì)到達(dá)目的地。當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫某煽兌凑醋韵?、忘乎所以時(shí),她又告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;冷靜地看待自己所處的環(huán)境。當(dāng)我們不受待見,遭遇冷落時(shí),她又說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),等等如是。每當(dāng)我們心存疑慮之時(shí),打開書本,內(nèi)心之中的烏云必會(huì)煙消云散,守得云開見月明。合上書本,又是一個(gè)艷陽高照!

    不讀書的人,即使你再聰明,再睿智,也只是一代才智,一世之見,而書本卻有百代精華,萬世之勞。

    千萬不要滿足于自己所了解的世界、自己所掌握的知識(shí),相對于今天的世界而言,那真是太有限了。

    霍金憑借僅僅三根能動(dòng)的手指,一個(gè)靈活的大腦,不停探索研究,提出“黑洞”,編寫出《時(shí)間簡史》,讓世人驚嘆不已。愛因斯坦有生之年,研究猜想提出相對論,至今世人仍難以理解,直到辭世之前,他仍筆耕不輟。

    偉人尚且如此,我們又有什么理由不讀書呢?

    書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基如是說;活到老,學(xué)到老,諺語有云。

    讀書,是一個(gè)人一輩子的事,不想被這個(gè)日新月異的社會(huì)淘汰,你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一顆求缺的心,彌補(bǔ)自身的不足,從閱讀中不斷完善自我。

    讀書是叩問靈魂的姿態(tài)

    孫鐸
    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎翁說:“書籍是靈魂的食糧。”無數(shù)的先哲告訴我們,讀書是進(jìn)步的標(biāo)志。但是,當(dāng)我們談讀書時(shí),我們談些什么?
    人類自出生伊始就擁有了潛意識(shí)中的求知欲,由幼年到青年逐步增強(qiáng)到頂峰,老年則降低至落幕;而讀書正是滿足求知欲的最重要的手段。
    讀書是一種叩問靈魂的姿態(tài)。它在不停地滿足著求知欲的同時(shí),也在不停地質(zhì)問著靈魂“你自身的追求?價(jià)值觀?對人生意義的理解?”而我們就在不斷地叩問靈魂的過程中追求完善。
    楊瀾說過,隨著時(shí)間的流逝,你所讀過的書中必然有一部分是會(huì)被遺忘的,但是在你不曾遺忘的時(shí)間里,你對他的理解已經(jīng)使你的人格更健全。
    作為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的莫言,依常人看來想必早就與讀書脫去聯(lián)系。但是,實(shí)際上莫言讀書的速度與數(shù)量比他寫作的能力更勝一籌。他在洛杉磯簽約時(shí),曾用一天時(shí)間讀完整層樓的閱讀室,代理商聽完后連呼不可能。當(dāng)他們隨手翻開一本,莫言可以將梗概說出,末了添上一句“寫得好或者“不怎么樣”。
    當(dāng)我們隊(duì)其嘖嘖稱奇時(shí),莫言先生正用這樣的能力就叩問自己的靈魂,追求著自己的夢想。
    我曾叩經(jīng)問世,朝山渴水,殊不知讀書就是對靈魂的叩問,對人性的鞭策,對靈魂的撫慰。
    當(dāng)我讀《瓦爾登湖》時(shí),靈魂跟隨梭羅在湖邊垂釣,看他在湖岸觀察鳥類,聽他喃喃自語中哲學(xué)的思考。
    當(dāng)我讀《平凡的世界》時(shí),靈魂跟隨著路遙在黃土高原上探索生命的力量,追求的偉大,在平凡的人生中創(chuàng)造出不平凡的精神。


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