原創(chuàng)美文
用法律服務(wù)護(hù)航鄉(xiāng)村振興
摘要:司法部近日印發(fā)通知,自今年5月至2023年5月,在全國(guó)開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興·法治同行”活動(dòng),努力為鄉(xiāng)村振興提供法律服務(wù)和法治保障。(6月10日《人民日?qǐng)?bào)》) 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,離不開(kāi)強(qiáng)有力的法治保障。隨著鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法的正式施行,鄉(xiāng)村振興的法治基石更加穩(wěn)固,下一步在抓好貫徹落實(shí)的同時(shí),還需要針對(duì)鄉(xiāng)村振興中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,通過(guò)提供完善的基本公共法律服務(wù),使鄉(xiāng)村群眾能夠更加便捷高效地獲得法律咨詢(xún)、人民調(diào)解、法律援助等服務(wù),切實(shí)解決人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題,營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)村振興環(huán)境。 法律服務(wù)是鄉(xiāng)村振興法治保障的重要一環(huán),也是提升鄉(xiāng)村軟實(shí)力、軟環(huán)境的重要組成部分。要注重加強(qiáng)鄉(xiāng)村法律服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)鄉(xiāng)村法律工作者、農(nóng)村調(diào)解員、法律志愿者等專(zhuān)業(yè)力量,為廣大農(nóng)村群眾提供專(zhuān)業(yè)性的法律普及、咨詢(xún)、援助等服務(wù)。要注重健全完善鄉(xiāng)村法律服務(wù)工作機(jī)制,有條件的可以組建專(zhuān)門(mén)性的法律服務(wù)工作室,依托于現(xiàn)有鄉(xiāng)村場(chǎng)所設(shè)施,采取網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合的方式,為群眾尋求法律幫助提供更便捷的條件。要注重提高鄉(xiāng)村群眾法律素養(yǎng),針對(duì)群眾知識(shí)文化水平和鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),采取設(shè)置宣傳欄、以案釋法、上門(mén)宣講、普法文藝演出等各類(lèi)形式,增強(qiáng)群眾的法治意識(shí),營(yíng)造尊法學(xué)法守法的良好社會(huì)氛圍。 法律服務(wù)的目的是更好保障群眾合法權(quán)益,為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。鄉(xiāng)村振興涉及群眾方方面面的利益,在很多方面會(huì)出現(xiàn)新情況。通過(guò)加強(qiáng)法律服務(wù),構(gòu)建以法治思維、法治程序解決糾紛、化解矛盾的工作路徑,形成有法可依、有法必依的良好治理格局,確保鄉(xiāng)村振興始終在法治軌道上推進(jìn)。加強(qiáng)法律服務(wù),有利于進(jìn)一步凸顯人民主體地位,統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為,更好調(diào)動(dòng)群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,在深化農(nóng)村改革、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等方面發(fā)揮法治效應(yīng),激發(fā)鄉(xiāng)村治理的活力和創(chuàng)造力。 鄉(xiāng)村振興,法治同行。全面振興的鄉(xiāng)村,必然有著鮮明的法治底色。要通過(guò)不斷完善法律體系、加強(qiáng)法律執(zhí)行、優(yōu)化法律服務(wù),夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的法治基石,為鄉(xiāng)村振興提供全面有力的法治保障。 |
相關(guān)文章
- 隱身的復(fù)仇者讀后感摘抄
- “天價(jià)月餅”吃不出“團(tuán)圓味道”
- 算法設(shè)計(jì)讀后感精選
- 消失的罪行經(jīng)典讀后感有感
- 茶館讀后感精選
- “小眾”博物館能有大作為
- “彈煙牽手”秀的不是浪漫是隱患
- 天津康婷勵(lì)志欄目《一路向前·初心》拉開(kāi)序幕
- 擁抱十月,享受美好
- 網(wǎng)游“防沉迷”需疏堵結(jié)合
- 破曉01
- 古人的精致生活-夜宵篇
- 《請(qǐng)尊重孩子的磨蹭,探索墨跡的原因》讀后感
- 讓家風(fēng)家教成為社會(huì)文明的“助推器”
- 愿你眼底有光,心中有愛(ài),靈魂有家
- 初三學(xué)生,語(yǔ)文老師特別喜歡無(wú)病呻吟的文字,我該改嗎