清華校領(lǐng)導(dǎo)陳吉寧2013級碩士研究生新生開學(xué)致辭上的發(fā)言：提高境界

　　文/陳吉寧

　　親愛的朋友們：

　　今日，來源于全世界102個國家和地域的新生同學(xué)們歡聚在這兒，隆重召開碩士研究生開學(xué)致辭，一同慶賀新學(xué)期的來臨。最先，我意味著院校和整體全體師生，向諸位新同學(xué)們表明強烈的熱烈歡迎！

　　學(xué)生們，你們在一生最重要的環(huán)節(jié)挑選到清華讀研究生，展現(xiàn)了你們對研究生教育的盼望，也展現(xiàn)了你們對清華的信任與偏愛。我感謝你們的挑選，想要同該校師生員工一起，為你們的發(fā)展趨勢發(fā)展竭盡所能。

　　此刻，我覺得請大伙兒再思索一下，大家為什么要讀研究生？有的朋友說，是為了更好地開拓視野、升級專業(yè)知識、提高能力，未來能夠更好地發(fā)展趨勢自身、服務(wù)社會。這是一個非常好的回答。但是，我覺得提醒各位的是，讀研究生還應(yīng)當(dāng)有一個更主要的總體目標(biāo)，那便是提高境界傷仲永和為人正直的境界，這也是學(xué)校生活可以給與大伙兒青春年少投入的最好是感恩回饋。

　　我國古代四書之一的《大學(xué)》提及：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善.哈佛大學(xué)理工大學(xué)醫(yī)生哈瑞？劉易斯，曾引證一位哈佛大學(xué)贊助人得話說，“高校是為集體利益而創(chuàng)建的，發(fā)展趨勢社會道德和智商是高校的基調(diào).由此可見，高校擔(dān)負(fù)著發(fā)展趨勢專業(yè)知識和提高社會道德的雙向重任，既要協(xié)助大學(xué)生發(fā)展趨勢專業(yè)知識和工作能力，更要協(xié)助學(xué)員提高素養(yǎng)和境界，使學(xué)員學(xué)做人，做真真正正的人，做崇高的人。如果我們鑄就的僅僅喪失生命的非凡，塑造的僅僅精美的利己主義者，那將不但是高校的不成功，也是社會發(fā)展的可悲。

　　近百年清華，一直高度重視正確引導(dǎo)學(xué)員既傷仲永又為人正直。剛剛戴瓊海教師提到老師兄國家總理的小故事，可以說，這也是清華教書育人核心理念的一個縮影。章名濤老先生

　　學(xué)生們，大家的國家，正處于迅速的智能化過程中，挑戰(zhàn)和機遇共存，理想與無助都在；大家的社會發(fā)展，正歷經(jīng)著上千年沒有之變局，權(quán)益布局深入調(diào)節(jié)，思想意識深入轉(zhuǎn)變；這個世界，經(jīng)濟發(fā)展全球化、政冶多極化、文化藝術(shù)多元化交錯發(fā)展趨勢，新一輪信息革命乘勢而上，氣侯、電力能源、自然環(huán)境等關(guān)聯(lián)性挑戰(zhàn)持續(xù)突顯，溝通交流協(xié)作、合作共贏變成世間的強音。那樣一個杰出轉(zhuǎn)型的時期，更為急切地必須一批才德兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧掠趽?dān)當(dāng)重?fù)?dān)、突破自我。學(xué)生們，今日你們添加清華人的隊伍，就代表著你們將擔(dān)負(fù)起人們、國家和種族的期待，擔(dān)負(fù)起更高的時期和企業(yè)社會責(zé)任。唯有這些不以實際片面性、做實學(xué)、求實知的人，唯有這些不計入一己之私、憂國家、思天地的人，才可以真真正正了解什么叫境界、什么是視線、什么叫胸襟，才可以把中華民族、國家乃至我們的美好明天做為自身一生的價值追求完美，擔(dān)負(fù)起這一份厚實的義務(wù)。

　　學(xué)生們，境界，并不是可望而不可及，更非為你癡狂。境界的提高，就在你的身旁，就在一點一滴，就在時時刻刻，就在你的每一次挑選。大伙兒了解，趙元任老先生是當(dāng)初清華國學(xué)院的四大老師之一，會講33種漢語方言，并熟練各國語言表達(dá)，被稱作“我國詞匯學(xué)鼻祖.趙元任老先生怎樣能獲得如此的造就？他曾告知閨女，自身科學(xué)研究詞匯學(xué)是為了更好地“好玩“好玩兒者，并不是功利主義，不是沽名釣譽，更并不是信口開河，并不是一本萬利.4年以前，我院化學(xué)系幾個博士研究生在薛其坤教師的輔導(dǎo)下，挑選量子科技反常霍爾效應(yīng)試驗做為科學(xué)研究題型，那時候沒有人堅信她們能在這個物理的國際性前端行業(yè)作出哪些成效。她們在耗費了2年多時間、檢測了近千百種試品以后，依然看不見一切顯著的進度。可是她們沒有氣餒、沒有舍棄，再次固執(zhí)地堅持不懈，總算在一次核對檢測中看到了洞天，并順利地捕獲量子科技反?；魻栃?yīng)這一奇妙的物理變化。這兩個事例告知大家，擴寬學(xué)術(shù)研究視線，堅定不移學(xué)術(shù)研究追求完美，挑選趣味性的課題研究，除去片面性、避開心浮氣躁，堅持不懈地探尋不明，不但將磨煉你的學(xué)術(shù)研究品行，并且會擴建你的人生境界。反過來，假如急于求成、急功近利，為了更好地出成效、拿學(xué)士學(xué)位，哪些非常容易就干什么、哪些便捷就干什么，你的功利心便會滋生脹大，你的視線和境界可能有一定的局限性，你也難以造就大的工作。

　　境界，既是怎樣辦事，也是如何為人正直。境界便是你的人生總體目標(biāo)，便是價值觀，便是生活觀念，便是你性命途中的每一個腳印。大伙兒了解，一直以來中國學(xué)生出國留學(xué)的終點關(guān)鍵全是歐美國家比較發(fā)達(dá)國家，可是，在你們正中間就會有一批“出國留學(xué)發(fā)展趨勢中國家方案的同學(xué)們，她們在清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后，將遠(yuǎn)赴一些落后地區(qū)國家乃至貧困國家，學(xué)習(xí)培訓(xùn)本地語言表達(dá)，深層次本地小區(qū)，融進本地社會發(fā)展，與本地人一起生活、工作中、交友。她們勤奮讓自身變成真實的“非州通、“南美洲通、“中東地區(qū)通、“印度的通,深入了解這種國家和地域的政冶、經(jīng)濟發(fā)展、文化藝術(shù)和社會發(fā)展，協(xié)助人們以更全方位的國際視野、更均衡地對待大家所在的這世界。她們即將面對的，不但有文化的爭端和生活態(tài)度的差別，還將會有身心健康與性命的危害，乃至是社會動蕩的風(fēng)險性。這種同學(xué)們用實際行動告知大家，境界反映在人生選擇上，并不是安逸舒適，并不是名與利影響力，反而是超越自己、為國為民的價值追求完美，是敢于擔(dān)當(dāng)、志在四方的愛國精神。

　　學(xué)生們，境界不是你獲得了哪些，反而是你投入了哪些；境界不是你本人的窮富盛衰，反而是國家中華民族的興衰興亡；境界不是你的智力、文憑和才能，反而是你的心地善良、誠實守信和剛正不阿。境界的提高，是一個人加強本質(zhì)涵養(yǎng)、持續(xù)戰(zhàn)勝自我的全過程，必須你們?nèi)巳擞胸?zé)、從如今開始做起，而不必直到道別校園內(nèi)以后。我希望著，你們經(jīng)歷了清華傷仲永為人正直的精神實質(zhì)磨練，都能變成更有境界、更富風(fēng)采、更受重視的人。

　　謝謝你們。

　　 清華校領(lǐng)導(dǎo)陳吉寧2013年本科畢業(yè)生畢業(yè)晚會演說 清華大學(xué)教授陳吉寧在2013級新生開學(xué)致辭上的演說 王恩哥2013北大本科畢業(yè)生畢業(yè)晚會演說