《二十四孝圖》讀后感

你可否聽過《二十四孝圖》？我第一次接觸《二十四孝圖》這本書，是在魯迅的《朝花夕拾》中。
《二十四孝圖》本是二十幅圖畫書，主要講述了24種不同的孝子，因有文配圖，讓不識字的阿長也讀懂了。但今天我要說的卻是魯迅的散文《二十四孝圖》。散文傳遞的是魯迅對《二十四孝圖》的感想和批判，魯迅想要狠狠打擊那些反對白話文的人。魯迅認為古代的封建思想太過迂腐，所以也就自然而然地產生了《二十四孝圖》。魯迅把這本書讀完之后，覺得里面有幾個故事，十分不符合邏輯，以致讓魯迅萌發(fā)出不想當孝子，也不希望自己父親當孝子的想法。
文章著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指出這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”，突出了了魯迅先生對封建孝道的虛偽殘酷的強烈反感，表達了對舊中國兒童的悲慘處境的同情。同時，作品也對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本是很感人的。只可惜，一代代庸人給它“披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情”。魯迅是想通過這篇文章告訴我們：孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。
對于當下的國人，孝道究竟該如何提倡，仍然是非常值得思索和探討的問題。那些煞費苦心“修飾”出來的完美的、讓人們去膜拜敬仰的神像，是不能打動人心的。真正能讓我們這些普通人感動的，永遠是那些平凡的英雄，那些有過懦弱，有過自私，有過猶豫，然而最后選擇了勇敢，選擇了奉獻，選擇了堅定的人。