【第1篇】

　　寒假期間，我有幸讀了《假如再給我三天光明》這部作品，令我感慨萬千。

　　海倫凱勒原本是個健康的孩子，可在十九個月的時候遭遇了天大的不幸——一場嚴(yán)重的疾病導(dǎo)致她失去了聽力與視力。這時她的恩師莎莉文不斷指導(dǎo)她，帶領(lǐng)她走出黑暗。在老師循循善誘下，她對語言產(chǎn)生了極大的興趣，發(fā)覺了知識的趣味，領(lǐng)悟到人生成功的秘訣。她以驚人的毅力刻苦讀書，以優(yōu)異的成績考取了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)，并最終成為一名著名的作家，成了被馬克吐溫譽為與那破倫齊名的十九世紀(jì)“奇人”。

　　海倫凱勒是不幸的，也是幸運的。之所以說她是幸運的，是因為她能遇到一個很好的啟蒙老師莎莉文。如果沒有她的耐心教育，海倫凱勒就無法懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，就不能塑造樂觀向上的奮斗精神，就不會養(yǎng)成堅韌不拔的意志。她從不為自己身體殘疾而自卑，她只是不斷鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，立志成為一名學(xué)有所成的人。她從不害怕困難，只是樂觀地奮斗，并用自己的行動向人們證明了殘疾人的生活意義。

　　海倫凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！一個又瞎又聾的殘疾人能做到，想想我們自己呢？我們時常很自卑，說自己笨，動手能力、學(xué)習(xí)成績或藝術(shù)特長不如其他同學(xué)。實際上，這個世界人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學(xué)習(xí)，有沒有毅力堅持下去。我們成長的道路會很坎坷，能否成功，就看自己有沒有信心和毅力去把困難踩在腳下，一步一步登上成功之路。

　　我們實在是太幸運了，生長在一個偉大的時代，生活在一個偉大的國家。我們擁有美好的一切——健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對困難，以頑強的毅力克服困難，努力使自己成為一個對社會有用的人才。

　　【第2篇】

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

　　海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了那么多的人間奇跡！

　　海倫的一生既是幸運的又是不幸的。在她才19個月的時侯就喪失了視覺和聽覺，失去了與世界溝通的紐帶。這個幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會她認(rèn)字。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿一樣不斷地從生命本身汲取養(yǎng)份。因為她意識到只有知識才能鋪就一條光明之路。她把學(xué)習(xí)看做是攀登奇山險峰，跌倒了再繼續(xù)爬，每前進(jìn)一步，就多一分鼓舞，讓她逐漸看到了更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，架起了她和這個世界溝通的橋梁！

　　書中對大自然景色的描寫，讓人感受到海倫細(xì)膩的筆觸，使人很難相信那是出自一位盲、聾人之筆。書中寫到：她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月 夜 泛舟；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇....她用心感受世界、享受生命，遠(yuǎn)比我們這些正常人要活得更幸福、更充實、更有意義！

　　知識就是力量。是知識賦予了海倫生活的勇氣；是知識增強了她接受生命挑戰(zhàn)的力量；是知識讓她堅信“自己身處的現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但更應(yīng)該保持希望，不斷奮斗”；是知識讓一個殘疾人變成一個有益于人類社會的棟梁。海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望而生活，那么我們的人生將會平添更多的歡樂與幸福！

　　這本書還讓我明白了人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制，無論在什么時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會勇敢地面對突如其來的打擊和困難，克服困難。用我們的所學(xué)點亮內(nèi)心的那盞“海倫之燈”，相信世界的明天會更加美好！

　　【第3篇】

　　暑假里，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀罷感觸頗深！

　　這本書講述了海倫·凱勒生動、多彩、真實而偉大的人生。她一生度過了88個春秋，其中87年都在黑暗、無聲、無語的世界里頑強奮斗……

　　幼年時，她曾因為自己遭遇的不幸而苦惱，甚至自暴自棄。黑暗在她弱小的心靈中留下一片陰影；她也曾獨自一人在黑暗的世界里徘徊。但是，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，一切都改變了。海倫·凱勒開始坦然面對命運的不公，并欣然接受了生命的挑戰(zhàn)！堅強的她通過不懈的努力，在莎莉文老師的教導(dǎo)下汲取知識，在黑暗的世界里積極探索，終于造就了她美好的人生。

　　然而，令人意想不到的是：這么一個幽閉在盲聾啞世界里的殘疾人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。用她生命的全部力量處處奔走，在黑暗與無聲的世界里與病魔斗爭，更加鼓舞人心，讓人佩服！

　　馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！焙悺P勒用生命的力量創(chuàng)造的奇跡，源于她那顆不屈不撓的心，她用愛擁抱世界，用心感受一切！終于在黑暗中尋找到光明，給無望的世界帶來了希望！她是多么的樂觀、自信、勇敢和堅強?。?/p>

　　書中的最后一章是‘假如給我三天光明’：

　　第一天：她要看人，要看她親愛的莎莉文老師，看她的朋友，看鼓勵、幫助她的人。把他們的模樣都刻在心里。

　　第二天：要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

　　第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，來體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。我被她的善良，她的愛而感動！

　　這僅三天的時間對海倫·凱勒來說都彌足珍貴，她把自己想要做，想要看的事情都化為永恒不變的文字，因為永恒是她對光明不變的追求！

　　反觀今天的我們，擁有健康的身體，能受到良好的教育，難道不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切嗎？海倫·凱勒作為一個殘疾人都能克服重重困難，實現(xiàn)自己的夢想，何況我們呢？

　　讀完這本書，我受益匪淺。我為海倫·凱勒不屈不撓的精神和堅韌不拔的信念所打動！她憑借驚人的毅力克服困難，以樂觀的態(tài)度面對生活，保持永恒的希望，期待未來……她的經(jīng)歷使我更加深刻的理解到了奮斗與愛心的含義與真諦！

　　海倫·凱勒——世界的奇跡，人類永遠(yuǎn)的驕傲!

　　【第4篇】

　　愛的力量－讀《假如給我三天光明》有感

　　生活，就像一架鋼琴：有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；也有人彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的憂愁，冬天的悲涼……然而，琴音如何，都取決于彈奏者對生活的態(tài)度。

　　而海倫·凱勒，雖然在生了一場重病以后，雙目失明，雙耳失聰，正因為家庭教師安妮·莎莉文小姐， 海倫才對生活充滿了信心。

　　海倫之所以會有這樣偉大的成就，都離不開她一顆堅強的心，及莎莉文老師和父母對她的愛，對他的鼓勵和幫助。

　　海倫之所以會有這樣偉大的成就，都離不開她一顆堅強的心，及莎莉文老師和父母對她的愛，對她的鼓勵和幫助。

　　海倫，是莎莉文老師的第一個學(xué)生，也是唯一一個學(xué)生，她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會了海倫知識，還讓海倫感受到了世界的多彩，體會到了生活的美好，更讓海倫學(xué)會了愛。是她莎莉文老師，喚醒了海倫的靈魂，給了海倫光明、希望、快樂和自由。莎莉文老師對海倫的師生之愛，終其一生！

　　我想，海倫的父母面對著海倫的不幸，他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師，同時還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫，給她鼓勵，給她信心，給她希望。父母對海倫的愛，是無私的！

　　我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課，盡心盡力的教我們知識，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們，陪伴著我們的成長。

　　愛是情感的最高境界，它足以改變?nèi)说囊簧?，因為有了老師和父母對海倫的愛，才有了海倫的成功。愛的力量，是那么的強大?/p>

　　【第5篇】

　　生命的滋味 ——讀《假如給我三天光明》

　　春天，是一個多么美好的季節(jié)，生機勃勃，枝繁葉茂，可是她卻看不見。鳥兒的叫聲猶如悅耳的音樂，即清脆又動聽，可是她卻看不見。

　　她，就是海倫·凱勒，一位名揚中外的人。《假如給我三天光明》就是她的自傳，她以樸實委婉的語言描述了她自己的一生。

　　海倫·凱勒的童年是布滿了坎坷的，更是扣人心弦的。她僅僅擁有了十九個月的光明和聲音，便從此變成了聾啞人，開始的她對生活失去了希望，自暴自棄，用消沉的情緒面對生活，常常亂發(fā)脾氣。她也渴望能睜開雙眼看看這個美麗的世界，在她父母的尋求下，為海倫·凱勒找到了一位老師，老師成了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者。在她堅持不懈的努力下，以自己優(yōu)異的成績成功考取了當(dāng)時世界上最著名的學(xué)?！ゴ髮W(xué)。本身就有生理缺陷的海倫·凱勒對于學(xué)習(xí)的壓力更是無奈，但她知道，只有更努力才有可能超越別人。她付出了比平常人更多的汗水，更多的艱辛，只為心中的那一個夢！

　　至今提起海倫·凱勒，人們都是記憶猶新，家喻戶曉，但是人們只關(guān)注她今日的輝煌，又何曾明白她昔日的苦？太陽的背后不是光，要想成就豐功偉績就必須做到持之以恒，永不放棄！永不言??！

　　海倫·凱勒驚人的毅力，偉大的氣魄，深深的打動和激勵了我，讓我不由自主的跟著她的步伐，順著她的成功路向前邁出一個又一個的腳步?，F(xiàn)在小小的挫折就打敗了我，那么海倫·凱勒經(jīng)歷的又是我們的多少挫折呢？她中途都沒有放棄，反而更加的頑強，與不公平的生活做斗爭！這些勇于拼搏的精神不斷的激勵著我，在我氣餒的時候給了我一絲寬慰。

　　海倫·凱勒的成功之旅是只有一個味道的，那就是苦。正因為旅途是苦澀的，所以海倫·凱勒才能一步一個腳印的堅持走下去，直到嘗到甘甜為止。