時間如白馬過隙，從剛跨入學校時的懵懂和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)，即將踏入社會，步入工作崗位。

　　我們所面臨的不僅僅是畢業(yè)與就業(yè)的壓力，相反而言，還有來自社會的壓力。此刻已經(jīng)凌晨兩點半了，宿舍內(nèi)早已漆黑一片，伸手不見五指。室友們早已進入深度睡眠，而我卻無論如何也睡不著。

　　近來，耳鳴又開始出來作祟了，耳鳴聲如知了的叫聲一般，聒噪無比，讓人煩躁，真想把耳朵堵住?？墒?，又不能把耳朵堵住，畢竟極其不舒。

　　于是，拿出耳機聽聽音樂。反反復(fù)復(fù)，單曲循環(huán)《北京東路的日子》百聽不厭?！?/p>

　　開始的開始

　　我們都是孩子

　　最后的最后

　　渴望變成天使

　　歌謠的歌謠藏著童話的影子

　　孩子的孩子

　　該要飛往哪兒去

　　開始的開始

　　我們都是孩子
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　　最后的最后

　　……

　　當某天再唱著這首歌會是在哪一個角落

　　當某天在踏進這校園會是哪片落葉

　　掉進回憶的流年

　　表示一樓到四樓的距離原來只有三年

　　表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……

　　畢業(yè)和成年的字眼格外扣人心弦。

　　……

　　“畢業(yè)與成年的字眼格外的扣人心弦。當某天再踏進這校園會是哪片落葉掉進回憶的流年”，這幾句歌詞，總會莫名戳中淚點。

　　大概因為臨近畢業(yè)吧，都說畢業(yè)遙遙無期，但其實，伸手便可以觸摸到，沒有一丁點距離感。還記得，剛開始上大學那會，沒想過畢業(yè)的事情。不對，確切來說，壓根沒想過會堅持到大學畢業(yè)，如今真的要畢業(yè)了。