五月一日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。對學生來說，是盼望已久的節(jié)日。下面一起來看看小編為大家整理的勞動節(jié)的活動及來歷，歡迎閱讀，僅供參考。

勞動節(jié)世界各地活動

俄羅斯

*行、**、娛樂一個都不少，自國際上設立勞動節(jié)以來，俄羅斯一直重視這個特別的節(jié)日。“五一”這天，俄羅斯全國放假，并舉行各種慶?；顒蛹叭罕娦?行。

意大利

和世界大多數(shù)國家不太一樣的是，意大利盡管承認“五一”國際勞動節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶?；顒?，也沒有全國性的“五一”假期。

英國、法國
(m.haoli737.com)

英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動節(jié)，不少國家都放假一天，還有的國家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個星期一。

美國

勞動節(jié)起源于美國，工人階級因為被嚴酷的剝削，為實現(xiàn)“每天工作8小時”而舉行大*工。1889年7月，第二國際在巴黎舉行代表大會，為了紀念美國工人的“五一”大*工，將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

美國政府在設立勞動節(jié)時，自行規(guī)定每年9月的第一個星期一為勞動節(jié)。這一天美國人放假一天，一般舉行*行、**等各種慶?；顒?，以示對勞工的尊重。有的州在*行之后還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞、放焰火。

日本

日本是一個節(jié)日比較多的國家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀念日、4日國民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時間，最長的甚至達11天。因此，日本勞動節(jié)的慶?；顒訋缀醣弧拔逡稽S金周”所取代。很多人趁機去旅游或探親，許多飯店、溫泉等娛樂設施會提前打廣告招攬游客，普通旅館的房價也比平時提高一倍以上。

五一勞動節(jié)的由來

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際***行日”(International Workers' Day或者May Day)，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。

定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行*行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。

中央人民政府政務院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。1989年后，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。

五一勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。

關于“五一勞動節(jié)的由來”是這樣的： 此節(jié)源于美國芝加哥的工人大*工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大*工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。

大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。

1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的***行與**，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要**、*行，以示慶祝。

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的*行、**。

新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。

1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補習學校里，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取。

五一勞動節(jié)的意義

敬畏勞動，樹立正確的勞動觀

首先，要教育兒童青少年敬畏勞動，樹立正確的勞動觀。勞動創(chuàng)造了人本身。著名經(jīng)典《周易》開篇指出，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！边@是對積極勞動、奮發(fā)圖強、創(chuàng)造幸福的最重要闡述。

珍惜自己和他人的勞動成果

其次，要教育兒童青少年珍惜自己和他人的勞動成果?，F(xiàn)今人們的物質文化水平得到很大的提高，但節(jié)約節(jié)儉、珍惜勞動成果的意義更迫切了。很多學校和家庭教育孩子“光盤行動”，是值得贊賞的一種勞動教育。必須樹立浪費可恥的社會教育觀念。

鍛煉孩子的勞動能力

最后， 老師和家長要利用一切機會鍛煉孩子的勞動能力。勞動是人的本能，更是人類的獨特優(yōu)勢。引導孩子從小開始喜歡勞動、樂于體驗勞動的樂趣、并在勞動中探究發(fā)現(xiàn)，從而愛上勞動。