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    原創(chuàng)美文

    我欺負(fù)的小學(xué)同學(xué),四年級后退了學(xué),如今我本科生,混得真不如他

    原創(chuàng)美文2021-06-27155舉報(bào)/反饋

    有一天,我做了一個(gè)奇怪的夢

    我夢見自己站在一個(gè)空曠的田野,有一個(gè)兄臺,他從背后走過來,他拍了拍我的肩膀,他說他跟我很熟,我轉(zhuǎn)過身,面前是一個(gè)西裝革履的人,我仔細(xì)的打量了他,從頭看到腳,又從腳看到頭,我始終認(rèn)不出來

    因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人,他說認(rèn)識我,并且說跟我很熟悉,我于是很想用帶著驚喜的口氣跟他握手,跟他寒暄

    可我發(fā)現(xiàn)我還是認(rèn)不出來他,我既然認(rèn)不出來,那就叫不出來名字,既然叫不出名字,我又不能假裝認(rèn)識,我有些尷尬,不得不用疑惑的眼神看向他

    “哈哈,果然不出我所料,你不認(rèn)識我了?大才子?!蔽覐膶γ孢@個(gè)人的口氣里聽出一些奚落,我還從他的聲音里聽到了一些熟悉的味道。

    “我呀,小學(xué),你們口中的“老軟”,想起來了嗎?”他一個(gè)字一個(gè)詞的鏗鏘有力地說出來。

    小學(xué)?老軟?這個(gè)人我還真是熟悉,可是我永遠(yuǎn)無法和眼前的這個(gè)人聯(lián)想起來。

    時(shí)間回到了 20 年前,小學(xué),嬉鬧的課間操場。

    那時(shí),有一個(gè)靦腆的小男孩,他被我的“佛山無影腳”給踢痛了,自己蹲在原地開始哭起來,而我則在眾多其他小伙伴的驚嘆和簇?fù)硐拢伊艘粔K空地,向他們分享起我這套神功的秘訣

    這個(gè)被我踢哭的小男孩,我一度忘了他的真名叫什么,但是我給他起了一個(gè)很好的外號,叫“老軟”。

    為什么叫老軟?

    首先,肯定是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績不好,每次考試,他都是班里的倒數(shù)第一,當(dāng)然,運(yùn)氣好的時(shí)候也可以考個(gè)不錯(cuò)的成績,但也頂多是個(gè)倒數(shù)第二。

    而奇怪的是,這樣的一個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)頭小,竟然被陰差陽錯(cuò)的安排和我當(dāng)起了同桌(我小時(shí)候也是矮個(gè)頭),這使我感到尤其的憤恨,這簡直是對我的玷污。

    因?yàn)槲蚁騺砜荚囀钦龜?shù)第一的,讓我跟這個(gè)倒數(shù)第一同桌,我簡直不知道是老師怎么想的,然而由于班主任老師的暴脾氣,我并不敢違抗她的安排。

    時(shí)間久了,我發(fā)覺老師可能是無意的,因?yàn)槔蠋煵]有偏愛這個(gè)學(xué)生,也并沒有想拯救他,于是我開始了奚落他的把戲。

    我在小學(xué)的時(shí)候,特別喜歡早到教室,我經(jīng)常約上我的幾個(gè)小伙伴,早早地來到教室里。每次來到教室,因?yàn)橹按驋哌^衛(wèi)生的原因,桌子上都是蒙了一層灰塵,而我經(jīng)常只會把我的這半邊擦干凈,然后在旁邊的的老軟的桌子上,寫上一個(gè)大大的“懶”字。

    我喜歡看著他來到桌子前時(shí),看到那個(gè)懶字時(shí)的面無表情,他已經(jīng)被我欺負(fù)慣了,他怎么知道反抗呢?他有什么資格呢?他就是個(gè)沒有用的軟蛋。

    我還記得一個(gè)場景,小學(xué)的時(shí)候,我們要上早自習(xí)課的,早自習(xí)課的主要內(nèi)容,就是要背誦語文課文。每次早自習(xí)放學(xué)之前,同桌要相互間考試對方背誦的情況,如果沒背下來,老師的規(guī)定是要有懲罰的,嚴(yán)重的就不能回家吃飯。

    而老軟是個(gè)非常愚笨的人,我每次背誦語文課文,總是不用幾遍就背得滾瓜爛熟了,我知道其他同學(xué)們也都是會打一些小擦邊球而放對方回去

    但是老軟在我這里可不行,我一字不差地背了出來,我當(dāng)然也嚴(yán)格要求老軟一字不差地背出來,無奈他的那個(gè)大腦總是不聽使喚。

    每次的課文,老軟總是背得磕磕絆絆,而只要他差一個(gè)詞或背錯(cuò)一句話,我就讓他重來,重來的次數(shù)多了,他就總是大腦一片空白,結(jié)果一句也背不出來了。而這時(shí)候,我就舉起課本重復(fù)老師的話,不會背的同學(xué)早上不能回家吃飯。

    后來,老軟就很自覺的,每天來上早自習(xí),書包里總裝著一個(gè)烤焦的饅頭或是一個(gè)烤熟的紅薯,這就是他每天上午的早飯。這樣的日子不知過了多少個(gè),然而他從來沒有反抗過,當(dāng)然他沒有資格來反抗。

    我還在桌子中間畫了一個(gè)筆直的三八線,夏天的時(shí)候,每次老軟總是越過這條中間線,我對于他這種犯蠢的行為感到異常的憤恨。這必須得受到懲罰。于是我用了一個(gè)很簡單的方法,把一支鉛筆削的尖尖的,趁他不注意的時(shí)候就放在三八線的界線邊,一旦他裸露的胳膊越過桌子之后,就立馬被扎的“哎呦”一聲,我看到他那種抽搐的表情,心里就會異常的興奮,誰讓他不守規(guī)矩,不識好歹呢。

    在我的心里,優(yōu)秀的小伙伴就可以為伍;如果你不優(yōu)秀,你就應(yīng)該被我踩在腳下。

    老軟就在這樣被欺負(fù)的狀態(tài)下,日復(fù)一日地過著,我從沒見他反抗過。

    有一天晚自習(xí),老軟在自習(xí)室睡著了,我覺得這是個(gè)讓他出丑的大好機(jī)會,于是就去偷偷告訴了暴躁脾氣的班主任老師,老師果然怒了。

    結(jié)果,放學(xué)的時(shí)候,老師特地輕聲地囑咐所有的同學(xué),讓我們每個(gè)人都輕手輕腳地收拾書包,一個(gè)一個(gè)地走出教室門。

    趴在桌上睡覺的老軟絲毫沒有察覺到,于是,當(dāng)所有的同學(xué)走出教室以后,老師關(guān)上了教室的燈,整個(gè)教室陷入一片黑暗。

    第 2 天,聽別人說,是過了很久,老軟依然沒有醒過來,他自己可能都沒弄明白是怎么回事,是老阮的哥哥,大他兩歲正在上六年級的哥哥回到家后,看見弟弟一直沒回來,然后不知向誰打聽到,說老軟還在教室里。

    于是,他感覺他的弟弟受到了奇恥大辱,發(fā)瘋似地跑到了學(xué)校,狠命地敲著我們班的玻璃窗,終于把老軟叫醒了。

    我聽說,那個(gè)晚上,老軟終于崩潰了,他抱著他的哥哥哭了很久很久,他的哭聲一直回響在無人的校園,在那個(gè)黑夜的上空。

    第 2 天,老軟沒來上學(xué),第 3 天他還是沒來。。。他退學(xué)了,而那一年,才是小學(xué)的四年級。

    我覺得這真是一個(gè)沒前途的同學(xué),是讓我引以為恥的同學(xué)。

    從那以后,我再也沒有見過他,20 多年過去了,我竟然在這里碰到了他,這真是一件奇怪的事情。

    就在我回想事情的那一長瞬間,老軟突然講話了,哈哈哈,大才子,沒想到是我吧?

    我呀,今天也就是碰巧遇到你。所以呢,特地給你打個(gè)招呼,想問問你過得怎么樣?。?/p>

    他這樣一問,我突然回想了這些年的經(jīng)歷,我上學(xué)順風(fēng)順?biāo)?,最后還是我們村第一個(gè)去了省城上師范大學(xué)的大學(xué)生。畢業(yè)之后,來到了我們的縣城,做了一名中學(xué)老師。

    剛開始那幾年,我風(fēng)光無限,父母以我為傲,同村人也羨慕,覺得我是個(gè)文化人,還有個(gè)公家的鐵飯碗,而我也覺得自己混得很不錯(cuò)。

    日子就這樣一直過下去,我的生活普通的不能再普通。

    然而很快,我發(fā)現(xiàn)世道變了,我們村子慢慢的開始不以上大學(xué)、有文化為傲了。慢慢的,很多老家的孩子們都出去打工了。

    再后來,身邊很多認(rèn)識的人開始做生意,再后來,有錢人就成了這個(gè)社會的主角,我覺得這世道變了。

    而我一向奉行清正廉潔、天道酬勤,這是我一直掛在書房里的座右銘。我憑著這股勁頭,年年被評為學(xué)校的優(yōu)秀老師。

    然而有的時(shí)候,我也稍微有一絲困惑,因?yàn)槌诉@個(gè)評級之外,我的工資沒有增加,我的職位也沒有升遷,我一直不明白這是什么道理。

    所以當(dāng)老軟此刻問起我,我只敷衍了一聲,還好。

    估計(jì)老軟從我落寞的神情中看到了無奈。他拍拍我的肩膀,老兄啊,你似乎是落伍了。

    你知道我這么多年,是怎么過來的嗎?他不管我想不想聽,就講起來了他的歷程。

    四年級退學(xué)以后,我無事可干,玩耍了兩年,我也不想在家里閑著,我終于想通了,即使不上學(xué)了,我還得做點(diǎn)事,不然像我這樣沒文化的,家里又窮,長大怎么娶媳婦呢。

    于是,我就到一個(gè)親戚家里的餐館去打工,我從剛開始的掃地、打雜端盤子做起。你們初中還沒畢業(yè),我就去后廚掌勺了;你們上高中了,我就成了廚師長;等到你們上大學(xué)了,我成了一個(gè)飯店的老板。

    等到你們大學(xué)畢業(yè)了,我承包了我們市里唯一五星級酒店的后廚。

    現(xiàn)在,我告訴你吧。我可是目前市里唯一的這家五星級酒店的老板,我的身家現(xiàn)在已經(jīng)超過了 10 個(gè)億。哈哈哈,你呢?

    我不知道為什么他現(xiàn)在這么喜歡“哈哈哈”的笑,我也想不到,20 多年的時(shí)間,我從一個(gè)眾人眼里的才子,變成了一個(gè)普通的,沒有前途的小縣城的中學(xué)老師。

    而那個(gè)我曾經(jīng)看不起的眾人眼里的老軟,竟然還到了市里,還成了市里唯一五星級酒店的老板。

    這讓我汗顏不已。

    老軟說,你那個(gè)時(shí)候的不斷欺負(fù),終于讓我想起了絕地反擊,但我不怨恨你,我不怨天,我不怨地,你呀,有時(shí)候我還覺得你是我的恩人。

    所以呀,我現(xiàn)在很想把我的心得,都跟你分享來著,哈哈哈,這是我花了半年的時(shí)間,寫出的十年成為億萬富翁的心得。這可是我的心血啊,你看看咋樣呢。

    我本來不想看,但是他已經(jīng)把書塞到了我的手里。

    不知道為什么,那個(gè)夢境里的我,竟然翻開了這本書,我看到那本書上密密麻麻的,每頁上面都寫著“送禮”兩個(gè)字。我不明白“送禮”還有什么好寫的,我翻閱了一篇又一篇,突然看得我驚心動魄,我漸漸從那些字里行間,看到一個(gè)社會大學(xué)的游戲規(guī)則。
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    我看著那一篇篇文章,果然是小學(xué)級別的作文水平,但是里面說的道道,卻是我在大學(xué)、在工作中都冥思苦想而不得的道理。我才明白,原來在我認(rèn)識的這個(gè)世界之外,還有那樣一套真實(shí)的系統(tǒng)在運(yùn)行著。

    我重新開始翻到第一篇,從第一篇文章開始看起,從“我是怎么送禮的?”開始看起。。。

    我是怎么送禮的?(小說序言)

    現(xiàn)在我搞了一個(gè)送禮交流群,我會分享這些送禮的關(guān)鍵門道。想了解送禮潛規(guī)則交流信息的,可以私信我,領(lǐng)取一份送禮潛規(guī)則電子秘籍1000招。專門講解送禮方法技巧

    送禮,必須從娃娃抓起。學(xué)會了送禮,可以提前 300 年改變命運(yùn)。

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